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文档简介

扇形统计图 1 想一想、议一议: 1、如果你是班级里的体育委员，准备组 织全班同学观看一场球类比赛，为了吸引 尽可能多的同学参与，你会组织观看什么 比赛呢？ 数据收集；数据处理；作出决策. 2. 议一议： 下面是一张统计图，你能从中获得有 用的信息吗？ 乒乓球32% 其他6% 篮球19% 足球25% 排球18% 3. 观察下图 ，并回答下面的几个问题： （1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？ （2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？ （3）图中各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多少？ （4）从中你还能得到什么信息？ 练一练: 亚洲29.3% 非洲20.2%北美洲16.1% 南美洲12% 南极洲9.3% 欧洲7.1% 大洋洲6% （5）你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗？ 4 扇形统计图有什么特点呢？ 2、扇形代表总体中的不同部分； 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小. 1、圆代表总体； 议一议： 5 观察下面的统计图，并回答问题： （1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇 形表示总体的25%？ （3）如果用整个圆 代表9公顷的稻田， 那么扇形C大约代表 多少公顷的稻田？ （2）如果用整个圆代表你们班级人数，那么 扇形B大约代表多少人呢？ 想一想: A B 33.3% C 6 做一做： 在幸福村的果园里， 的面积种植 了梨树,50%的面积种植了苹果树， 的 面积种植了葡萄树，其余的面积种植了 桃树，你能根据这些数据完成下面的扇 形统计图吗？ 梨25% 桃12.5% 葡萄 幸福村果树种植面积统计图 葡萄树12.5% 苹果树50% 梨树25% 桃树12.5% 7. 小结： 1、统计图的特点： （1）、圆代表总体； （2）、扇形代表总体中的不同部分； （3）、扇形的大小反映部分占总体的百分比 的大小. 2、各个扇形所占的百分比之和为1； 3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分 比的大小来比较部分量的大小。 8 试一试、想一想（课后）： 据不完全统计，我国的中学生患近视 的比率在全球范围内相当高，有约52%的 中学生有近视眼，而且随着年级的增长， 患近视的比率也有上升的趋势。近视的原 因很多：如看书距离不当、光太暗、持久 用眼、饮食不当等。近视已是青少年很常 见的眼病，发病率有逐年上升的趋势，直 接影响广大青少年的健康成长。请你根据 本班同学的近视人数，然后把所得的数据
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