人教版六年级数学第4课时 求一个数比另一个数多或少百分之几的数是多少

1 学校图书室原有图书1400册， 今年图书册数增加了12%。现在图 书室有多少册图书？ 把“1400册”看作单位“1”。 140012% 168（册） 1400+168=1568（册） 答：现在图书室有1568册图书。 4 1400（1+12%） =1400112% =1568（册） 2 5 某种商品4月份的价格比3月降了20%， 5月的价格比4月又涨了20%。5月的价格 和3月比是涨了还是降了？变化幅度是多 少？ （1）假设此商品3月的价格是100元 。 4月：100（1-20%）=1000.8=80（元） 5月：80（1+20%）=801.2=96（元） 5月的价格是3月的百分比：96100=0.96=96% （2）假设此商品3月的价格是1元。 5月：1（1-20%）（1+20%）=0.96（元） 5月的价格与3月的变化幅度：（1-0.96）1=0.04=4% 3 （3）假设此商品3月的价格是a元。 5月：a（1-20%）（1+20%）=0.96a（元） 5月的价格与3月的变化幅度：（a-0.96a）a=0.04=4% 答：5月的价格比3月降了4%。 两次变化的百分数相 同，但单位“1”不同，所以 降价和涨价的具体钱数不 同。 4 一个工厂由于采用了新工艺，现在每件 产品成本是37.4元，比原来降低了15%。 原来每件产品的成本是多少元？ 单位“1” 现成本 原成本降低的成本 （原成本15%） 解：设原来每件成本x元。 x15%x37.4 算术方法解： 数量对应的分率单位“1”的量 单位“1”的量未知,可用方程解答。 37.4（115%） 现成本 现成本占单位 “1”的百分率 5 百分数应用题的解题思路和分数 应用题的相同。 1、单位“1”的量已知，根据求一个 数的几分之几是多少用乘法计算。 2、单位“1”的量未知，可根据等量 关系列方程或用除法计算。 关键是找准单位“1”。 数量对应分率单位“1”的量 6 7 数学诊所 一个足球运动员，经训练速度提高了2%米。（ ） 甲数比乙数多10%，乙数就比甲数少10%。（ ） 王师傅生产了100个零件，结果98个零件合格， 合格的零件占生产零件总数的98%。（ ） 8 辨一辨 （1）甲校的图书是乙校的150%，甲校比乙校 的图书多百分之几？ （2）王生储蓄的钱数比张华多20%，王生储蓄 的钱数是张华的百分之几？ （3）甲的岁数和乙的岁数的比是45，甲的岁 数是乙的百分之几？ （4）农场葡萄园的公顷数是苹果园面积的 ,葡 萄园的面积比苹果园少百分之几？ 4 5 9 六年级学生去植树，男生植树320棵，比女 生多植20%，比女生多植了多少棵？ 10 王丽打一份资料，她上午打 了2300个字，比下午少打了 10%。你能算出她下午打了 多少个字吗？ 11 C（1）2千克比2.5千克少（ ）。 选一选 A：20% B：25% C：80% 12 B 选一选 A：25% B：75% C：85% （2）用小麦磨面粉，麸皮的重量是 面粉的 ，出粉率是（ ）。 4