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文档简介

“素质教育家校行”初中家 庭教育报告会情况汇报 一 、会议基本情况： 会议分七、八、九三个年级召开，地点设 在学校的报告厅。 由于报告厅最多容纳700800人，而我 们每个年级都有1000多名学生，所以为了 保证会议效果，我们又把每个年级按住校 生家长和跑校生家长分别召开。 这样 三个年级一共开了六场次的报告会。 具体安排是： 讲课教师由我校家庭教育讲师团成员刘晓华 和各年级主任担任，其中11月28日和29日 的三场住校生家长报告会由刘晓华主讲， 11月30日12月2日晚的跑校生家长报告 会分别由七年级孙运松、八年级程连涛、九 年级卢中文三个年级主任主讲。 在共同的家长会后，各位家长又分别到自己 孩子所在的班级与班主任做进一步的交流。 具体日程是： 二、会议所讲的基本内容： 根据市教育局基教科家庭教育中心的 要求和10月26日的培训，我们的主讲 内容是本着“初中学生的身心发育特点 及家庭教育的对策”，结合牵手两代教 材设计的。 我们设计的题目是 为了孩子让我们携手前行 主要内容是： （一）、开展家长教育课堂的背景。主 要从家庭教育地位的重要性方面作了介 绍，让家长确实明白孩子的教育不是学 校能够独立完成的。 （二）、了解孩子的生理、心理特点 （分初一、初二、初三）。 （三）、家长教育的几个原则。 （四）、给家长教育孩子的十条建议。 这些建议是结合学生的实际状况和学校 教育的需要以及不同年级的牵手两代的 教材内容所整合的。 三、报告会后的感受和反思： 1、学校领导高度重视。 每一场次开会，学校校长都亲到场做10分 钟左右的学校情况简介和动员讲话。让每 个年级的班主任和教师带着笔记本去参加 报告会。每场次都有一个校级领导自始至 终跟听。配备了专门的摄像和录像工作人 员全程跟踪拍摄。 2、学生家长的学习积极性 高，学习态度认真，对我 们的工作积极配合。 3、家长报告会要以实效来吸引家长 。 （1）、讲课教师要从家长的接受能力、理解 水平出发，为开会人着想，以谦虚的态度， 感激的心态、平白的语言、朴实的、发生在 家长学生周围的事例，讲出让家长觉得有点 用的道理，与家长们产生共鸣，让家长听后 感觉“噢，确实是这么个事来”。 （2）、与家长的交流要耐心热情 并说到点子上。 （3）、班主任与家长见面交流，尽 量少讲教育孩子的理论，要根据学 生的实际情况，单独点出或分类建 议家长如何配合教师，做哪几方面 的指导。 4、恰当应对家长会上的突发事件 。 我校这次“素质教育家校行”初中家 庭教育报告会的召开，使家长明白了 家庭教育的重要性，促进了学校与家 长的交流，为“素质教育家校行”开了个 好头，会后一些家长说：这样的会
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