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文档简介

2、5的倍数的特征 人教版五年级数学下册 教学目标 使大家初步掌握2、5的倍数的特 征，会正确判断一个数是否是2、5 的倍数。 使同学们知道奇数、偶数的概念 。 培养大家判断、推理能力。 复习 （ 1）在2 3=6中，6是（ ）和（ ）的倍数。 （2）在5 3=15中，（ ）和（）是( ) 的 因数。 在34、83、65、120、321中 2的倍数有 5的倍数有 34、120 65、120 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 2的倍数的特征 你想怎样 去探究2 的倍数的 特征？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 在下面的数表中圈出2的倍数: 观察上表，你有什么发现？ 个位上是0、2、4、6、8的数 ，都是2的倍数。 个位上是0、2、4、6、8的数 ，都是2的倍数。 比比谁的反应快！ 45981090120060 0也是2的倍数. 1000355 3678 565688112380893679 30013678318 3 将下面的数分分类： 47、75、96、100、135、246 、369、718、900 、1008、 2111 是2的倍数的数叫做偶数；(0也是偶数 ) 不是2的倍数的数叫做奇数； 96、100、246、718、900 、1008 47、75、 135、 369、 2111 5的倍数的特征 在下面的数表中圈出5的倍数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 个位上是0、5的数，都是5的倍数。 用0、2、5这三个数字组成一
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