已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2015年10月15日8:18知识图谱的本体学习:(自底向上序)术语抽取:同义关系抽取:概念抽取:分类学关系抽取:非分类关系学习:公理和规则学习1.2.1本体构建人工、自动、半自动方法学:数据源:Text-to-onto基于片元(模糊数)形式概念分析(FCA)KOGYAGO3.3.1常用的网页内容抽取方法3.3.2基于启发式规则的网页正文内容抽取方法术语定义度量定义启发式规则(表示使用DOM树)基于启发式规则的算法4.1实体学习实体对齐基于语言学模式基于CRF模式的开放同义关系学习【序列化标注问题】隐马尔科夫模型最大熵马尔可夫模型CRF开放学习方法:上下位关系学习:CRF的开放上下位关系预计于CRF的开放统一关系学习相似:先验证开放学习的可行性,然后进行建模、特征选取、自动语料标注、模型训练、关系抽取哪些地方可能出现冲突4.7知识图谱的更新4.8.3结果不同方法下的知识图谱结果评估:本体编辑工具:6.2知识图谱协作编辑与学习平台设计属性学习
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 3.21 明清时期的科技与文化 教学设计 2024-2025学年统编版七年级历史下册
- 幼教阶段数学启蒙课程教学方案
- 国有企业管理体系建设与执行
- 污水处理厂运行成本分析报告
- 工程部项目管理制度及流程规范
- 展会策划方案及执行流程详解
- 企业绩效管理流程数字化转型方案
- 吹膜机日常操作及安全规程
- 文化活动组织策划方案模板
- 三年级学生励志演讲稿合集
- 地上资产买断协议书范本
- 2025年碳汇林建设方案(三)
- 2024年东北大学辅导员考试真题
- 经典影视片解读知到智慧树章节测试课后答案2024年秋北京师范大学
- 8《同学相伴》说课稿-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版
- 人力资源管理高级实验试题库
- 初中物理物态变化 跨学科实践 对冰箱中热现象的探究 2024-2025学年苏科版物理八年级上学期
- 巾帼家政服务职业技能大赛(家务服务员赛项)决赛试题库(含答案)
- 招聘笔试题与参考答案(某大型国企)
- DLT 5434-2021 电力建设工程监理规范表格
- YYT 0657-2017 医用离心机行业标准
评论
0/150
提交评论