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文档简介
尊敬的各位评委、老师 大家好 “学会感恩”主题班会设计 汕头市同平中学 陈扬源 一、活动背景: “滴水之恩当涌泉相报”、 “感恩即是灵魂上的健康”、 二、活动目的: 通过本次班会,让同学们知道感 恩,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取 。 三、活动形式: 在主持人的带领下分别以小故 事、诗歌朗诵、讨论、小品、观看 视频、演唱等节目表现出班会主题 。 四、活动准备: (一)提前二周准备: 1、每位同学准备一些感恩名言,并且上 交一篇感恩小故事(文档或视频)。 做法: 学生自己写或上网搜索感恩小故 事。 2、成立班会筹备组,确定本次活动的 主持人。 3、资料汇总后,由班会筹备组选择并 制成课件。 做法: 由同学完成,班主任引导。 (二)班会课前准备: 布置多媒体教室,营造氛围。 五、活动过程: 1、班主任开场白。主持人宣布班会开始。 2、讲故事。美国前总统家中失盗,他找出了三条感恩的理由。 3、观看视频:苹果树。 4、说说你知道的感恩名言。 5、 全班同学一起朗诵:游子吟。 6、讨论一:我们应该感恩什么? 7、小品:妈妈,对不起。 8、讨论二:我们如何感恩? 9、班主任总结发言。 10、主持人提议每个同学制作“感恩小卡片”对父母说我爱你。 全班合唱“感恩的心”,歌声中主持人宣布班会完满结束。 五、活动过程: 1、班主任开场白。主持人宣布班会开始。 2、讲故事。美国前总统家中失盗,他找出了三条感恩的理由。 3、观看视频:苹果树。 4、说说你知道的感恩名言。 5、 全班同学一起朗诵:游子吟。 6、讨论一:我们应该感恩什么? 7、小品:妈妈,对不起 8、讨论二:我们如何感恩? 9、班主任总结发言。 10、主持人提议每个同学制作“感恩小卡片”对父母说我爱你。 全班合唱“感恩的心”,歌声中主持人宣布班会完满结束。 通过这些同学们喜闻乐见的形 式,让大家清楚什么是感恩。 目的: 五、活动过程: 1、班主任开场白。主持人宣布班会开始。 2、讲故事。美国前总统家中失盗,他找出了三条感恩的理由。 3、观看视频:苹果树。 4、说说你知道的感恩名言。 5、 全班同学一起朗诵:游子吟。 6、讨论一:我们应该感恩什么? 7、小品:妈妈,对不起。 8、讨论二:我们如何感恩? 9、班主任总结发言。 10、主持人提议每个同学制作“感恩小卡片”对父母说我爱你。 全班合唱“感恩的心”,歌声中主持人宣布班会完满结束。 6、讨论一:我们应该感恩什么? 班主任引导: 感恩父母:父母生我、养我、育我之恩 感恩老师:教育我 感恩同学:帮助我 7、小品:“妈妈,对不起”。 内容:小强想买手机,妈妈不同意。小强 离家出走,在途中遇到同学小明。在小明 的帮助下认识到自己的错误。回家向妈妈 道歉,并且决定以后在家中要多帮忙做力 所能及的家务。 8、讨论二:我们如何感恩? 班主任引导: 感恩父母:帮父母做自己力所能及的家务 感恩老师:在上课之前把老师的讲台整理干净 感恩同学:同学之间互相谦让,不要斤斤计较 9、班主任总结发言: 我们生活在感恩的世界里,感恩生命的伟大, 感恩生活的美好。感恩父母的言传身教,感恩老师 的谆谆教诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽 。感恩是力量之源,爱心之根,勇气之本。感恩父 母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻 轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风 暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩 ,收获别样的人生! 五、活动过程: 1、班主任开场白。主持人宣布班会开始。 2、讲故事。美国前总统家中失盗,他找出了三条感恩的理由。 3、观看视频:苹果树。 4、说说你知道的感恩名言。 5、 全班同学一起朗诵:游子吟。 6、讨论一:我们应该感恩什么? 7、小品:妈妈,对不起 8、讨论二:我们如何感恩? 9、班主任总结发言。 10、主持人提议每个同学制作“感恩小卡片”对父母说我爱你。 全班合唱“感恩的心”,歌声中主持人宣布班会圆满结束。 六、实施建议与反思: 1、鼓励学生上网搜索感恩小故事,通过这个任务, 主动的欣赏感恩小故事。(禁止上网吧,家中电脑 装绿色过滤软件。)
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