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计算机中级数据库考试 教材及考核大纲介绍 教材特点： 1.选用版本 2.选定知识点 3.方便自学 4.适用人群 5.图文并茂 6.选用大家熟悉的数据关系 教材特点： 1.选用版本 l考虑到目前大多数计算机用户的 硬件设备条件和相关软件系统技 术的成熟性，我们仍采用了SQL Server 2000作为本书的核心内 容。 教材特点： 2.选定知识点 l在对各部分内容的知识点选择上 以够用为原则。充分注意到初学 者的特点和知识本身的结构性， 内容设计由浅入深，循序渐进， 尽量采用通俗易懂的语言进行讲 解。 教材特点： 3.方便自学 l为了方便自主学习，我们在每一 章都设计了紧扣教学内容的练习 和实例操作，帮助学习者通过动 手操作掌握相关知识。 教材特点： 4.适用人群 l本书提供多方位、立体的认知体 系，强调岗位技能的训练、综合 技能的培养；适合成人院校、高 职院校的计算机及相关专业的学 生。 教材特点： 5.图文并茂 l注重理论的可视化程度，通过图 形描述、双色印刷和配套的多媒 体光盘使学生建立宏观和整体的 概念； 教材特点： 6.选用大家熟悉的数据关系 l贯穿全书的是大家很熟悉的“网 上考试报名数据库”，每一章按 知识点展开此实例相应部分的操 作，从而进行针对性的技能训练 。 考核大纲： 第一章 SQL Server 2000概述和常用工具 l了解SQL Server 2000各版本的适用环境 和安装过程。 l掌握启动和停止SQL Server服务的方法。 l熟练掌握企业管理器、查询分析器的操作 l了解本地服务器、远程服务器和服务器组 的概念 第一章 SQL Server 2000概述和常用工具 l1.1 SQL Server 2000概述（简介、特点） l1.2 SQL Server 2000安装（环境需求、安装* ） l1.3 启动和停止SQL Server服务 l1.4 SQL Server 2000常用工具 服务管理器(SQL Server Service Manager) 企业管理器(SQL Server Enterprise Manager) 查询分析器(SQL Query analyzer) 数据转换服务组件DTS 联机丛书(Books online) l1.5 注册服务器和创建服务器组 考核大纲： 第二章 创建和维护数据库、数据表 l了解数据、数据库、数据库系统和数据库管理系统的 概念及相互间的区别。 l理解系统数据库的用途。 l了解标识符的命名规则。 l熟练掌握创建数据库的方法。 l了解临时表的命名和创建。 l理解数据完整性的概念。 l熟练掌握实现数据完整性的方法（主键、外键、非空 、唯一键、check和缺省的创建和维护）。 l了解对象的隶属关系和数据规范化的原则。 第二章 创建和维护数据库、数据表 l2.1 创建和维护数据库 2.1.1 基本概念 数据、数据库、数据库管理系统、数据库系 统 2.1.2 系统数据库的用途 Master、tempdb、model、msdb和实例数据库 2.1.3 创建数据库 数据库文件、事务日志文件、创建数据库 2.1.4 查看数据库信息 2.1.5 删除数据库 第二章 创建和维护数据库、数据表 l2.2 创建和维护数据表 2.2.1 数据表(Table)的概念 2.2.2 创建数据表 2.2.3 显示数据表 2.2.4 创建临时表 2.2.5 修改数据表 2.2.6 删除数据表 l2.3 对象的隶属关系 第二章 创建和维护数据库、数据表 l2.4 设计数据的完整性 2.4.1 数据完整性的基本概念 实体完整性、引用完整性、域完整性、 业务完整性 2.4.2 使用约束 主键约束、NOT Null约束、外键约束、 UNIQUE约束、check约束和default约束 l2.5 数据的规范化 1NF 2NF 3NF 高级范式 考核大纲： 第三章 添加、修改和删除数据记录 l了解在企业管理器或查询分析器中 利用图形方式对数据进行增、删、 改的操作。 l熟练掌握使用T-SQL命令（insert、 update和delete）对数据进行增、 删、改的操作。 第三章 添加、修改和删除数据记录 l3.1 添加记录 使用查询分析器或企业管理器交互式添加记录 使用INSERT命令添加单行 使用INSERTSELECT命令添加多行记录 l3.2 修改记录 使用查询分析器或企业管理器交互式修改记录 使用UPDATE命令修改一行或多行记录 关于大量记录的更新 l3.3 删除记录 使用查询分析器或企业管理器交互式删除记录 使用DELETE命令删除一行或多行记录 使用TRUNCATE TABLE命令删除 考核大纲： 第四章 数据的查询 l掌握通配符、关系运算符、逻辑运算符和聚合函数的 用法。 l熟练掌握简单的select查询（选取字段、Distinct、 top、into、order by等关键字或子句的使用）。 l熟练掌握利用where子句进行条件查询。 l掌握多表数据查询的方法（熟练掌握内连接，了解外 连接、交叉连接和自连接）。 l掌握分组统计（Group by子句）。 l掌握嵌套子查询，了解相关子查询。 l掌握合并查询。 第四章 数据的查询 l4.1 简单的SELECT查询 SELECT子句选取字段 用“*”表示表中所有的列 仅返回前面若干条记录 使用计算列 l4.2 设置查询结果的字段名 l4.3 过滤重复记录 l4.4 查询结果的输出目的地 第四章 数据的查询 l4.5 条件搜索功能 使用比较表达式 使用BETWEEN关键字 使用IN关键字 使用空值 使用逻辑表达式 l4.6 SELECT的通配符 l4.7 连接条件设置 内连接 外连接 交叉连接 自连接 第四章 数据的查询 l4.8 统计运算的聚合函数 l4.9 数据分组统计 普通分组 HAVING子句的使用 l4.10 ORDER BY子句的使用 l4.11 子查询 嵌套子查询 l 相关子查询 l4.12 合并查询结果 考核大纲： 第五章 视图 l理解视图的概念和作用。 l了解视图的优点、缺点和注意事项 。 l熟练掌握视图的创建，利用视图查 询数据。 l了解视图的维护。 第五章 视图 l5.1 概述 概念、优缺点、使用视图的注意事项 l5.2 创建视图 用企业管理器或CREATE VIEW语句创建视图 l5.3 查看视图 查看视图数据、查看视图的定义信息 l5.4 修改视图 用视图设计器或ALTER VIEW修改视图 l5.5 删除视图 用企业管理器或DROP VIEW删除视图 考核大纲： 第六章 索引 l理解索引的概念和作用。 l了解索引的优缺点及索引类型。 l掌握合理选择索引关键字的技巧。 l熟练掌握索引的创建。 l了解索引的维护。 第六章 索引 l6.1 索引的基本概念 概念、优缺点、选择索引关键字 l6.2 索引的类型 唯一索引和非唯一索引 聚集索引和非聚集索引 单列和多列索引 l6.3 创建索引 系统自动创建索引 用企业管理器创建索引 使用CREATE INDEX语句创建索引 l6.4 删除索引 使用企业管理器或DROP INDEX语句删除索引 考核大纲： 第七章 存储过程、触发器和事务 l理解存储过程、触发器和事务的 概念 l熟练掌握存储过程的创建及执行 l了解存储过程和触发器的维护 第七章 存储过程、触发器和事务 l7.1 存储过程 概述、创建和执行、查看、重新命名、 删除和修改存储过程 l7.2 触发器 概述、创建、使用限制、修改和删除触发器 存储过程和触发器在维护数据完整性中的作 用 l7.3 事务对象 基本概念、事务应用 考核大纲： 第八章 数据库的安全性 l了解SQL Server 2000的安全 机制 第八章 数据库的安全性 l8.1 实现安全认证模式 l8.2 配置登录帐号 l8.3 使用SQL Server管理安全 l8.4 应用程序角色 l8.5 在企业环境中管理 SQL Server安全 考核大纲： 第九章 数据库的备份和恢复、分离和 附加及数据的导入导出 l理解数据库备份与恢复、分离与附 加的概念和作用 l熟练掌握数据的导入和导出 l了解数据库备份策略 第九章 数据库的备份和恢复、分离和附加 及数据的导入导出 l9.1 数据库备份 l9.2 恢复数据库 l9.3 分离、附加数据库 l9.4 数据的导入导出 考核方式和题型： l考试时间100分钟 l上机考试 l两种题型 选择题 操作题 分值分布： 1.选择题 l共20道小题，每题1分，共20 分。 分值分布： 2.操作题（80分） l建库（5分） l建表（结构6分+约束4分），共10分 lInsert、update和delete命令，共20分，每个命令2道 小题，共6个小题，其中有两个带条件的为4分，其余 每题3分 l查询结果，用into（2个） 、视图（4个）和存储过程 （2个）保存结果，8个小题，每个3或4分，共30分（ 有表、视图和存储过程给1分，结果集正确2/3分） l建立索引，5分 l数据库附加，5分 l数据导入，5分 培训时应注意事宜： 1.着重概念讲解的知识点 第1章-第9章，主要为操作做基础的铺 垫，同时应对考试中的选择题。 培训时应注意事宜： 2.着重实践操作的知识点 l数据表操作: 在当前数据库中创建职工数据表tblzhigong，数据表的字段要求如下(10分 ): 字段名类型宽度要求含义 Zhigongdmint主键，自动增长，初值及 步长均为1 职工代码 xmnvarchar5不能为空姓名 xbnvarchar1不能为空性别 csnyDatetime不能为空出生年月 xldmInt不能为空，引用tblxl表中 的主键xldm 学历代码 GongziMoney不能为空，要求工资必须 介于1005000之间（包 括100和5000） 工资 表名错误扣10分 字段名、类型 或宽度有一处 错误从遇到错 误处开始扣分 要求有一处 错误扣约束 的4分 培训时应注意事宜： 2.着重实践操作的知识点 l编辑记录(20分) 给当前数据库中的产品数据表tblchanpin添加以下记录（4分）: 注意选择当前数 据库和数据表 每条记录单独得分，记录中 的数据有一处错误，扣除该 记录的所有得分。 chanpinMCgongyingshangleibiedanweiSL danjiakucunZongja 苹果汁佳佳乐乐饮饮料每箱24瓶18.0039702 巧克力小当点心每箱30盒14.00761064 培训时应注意事宜： 2.着重实践操作的知识点 l编辑记录(20分) 将数据表tblkaosheng中bmdwdm为430的考生的 zkzh（准考证号），xm（姓名）分别添加到数据表 K1的列（ZKZH，XM）中。（5分）: 注意选择当前数 据库和数据表 这个题考核成批填加数 据的能力。正确得满分 ，否则得0分。 培训时应注意事宜： 2.着重实践操作的知识点 l编辑记录(20分) 将数据表K2中所有不及格的考生的考生成绩（ kscj）加5分（5分）。 数据表K3是一个小商品数据表，请将所有数量 （SL）大于0但小于25的dj（商品单价）减少 13% （5分） 。 注意选择当前数 据库和数据表 这两个题考核使用带条 件的UPDATE语句的能力 。正确得满分，否则得0 分。 培训时应注意事宜： 2.着重实践操作的知识点 l编辑记录(20分) 删除数据表k4中所有xl（学历）是“专科”并且 kscj（考试成绩）不及格的考生(5分)。 注意选择当前数 据库和数据表 这个题考核使用带条件 的DELETE语句的能力。 正确得满分，否则得0 分。 培训时应注意事宜： 2.着重实践操作的知识点 l数据检索（30分） 数据检索得到的通常是一个结果集，评 分系统只检查结果正确与否，而不去分析考生 使用的命令。因此，检索得到的数据集一定要 保存为新表、视图或存储过程。 考核的知识点有：简单查询、带条件查 询、表间联接查询、合并结果集、查询结果排 序、分组查询等。 培训时应注意事宜： 2.着重实践操作的知识点 l数据检索（30分） l将考生数据表(tblkaosheng)中zkzh (准考 证号)最小的前20个考生的zkzh（准考证号） 、xm（姓名）保存到新表N1中。 l将考生数据表(tblkaosheng)中的所有“少 数民族”的考生的zkzh（准考证号）、xm（姓 名）、lxdh（联系电话）保存到新表N2中（注 ：“汉族”的民族代码为1）。 每小题各自评分， 彼此没有关联。 这两个题要求将查询结果 保存在新表中。正确得满 分，表名错误不得分，表 名正确但查询结果错误得1 分。 培训时应注意事宜： 2.着重实践操作的知识点 l数据检索（30分） l创建一个视图V1，要求该视图准确包含考生数据表 (tblkaosheng)中所有参与本次考试的bmdwdm（报名单 位代码）、bmdwmc（报名单位名称，bmdwmc在数据表 tblbmdw中）以及每个单位的考生人数ksrs。 l创建一个视图V2，要求该视图准确包含考生数据表 (tblkaosheng)中bmdwdm（报名单位代码）为2630并且 kscj（考试成绩）及格的考生的zkzh（准考证号）、 xm（姓名）和kscj（考试成绩），并统计出合格人数 。（提示使用union all） 每小题各自评分， 彼此没有关联。 这两个题要求将查询结 果保存在视图中。正确 得满分，视图名错不得 分，视图名对但查询结 果错误得1分。 培训时应注意事宜： 2.着重实践操作的知识点 l数据检索（30分） l创建一个存储过程P1，要求执行改存储过程能够返 回考生数据表(tblkaosheng)中bmdwdm（报名单位代码 ）为100,130,500,830,2920,2490的考生的zkzh（准考 证号）、（xm）姓名和kscj（考试成绩）结果集，并 且