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走近人物 人物访谈方法指导 课前积累 v读准下面的字音： v缥缈（pio）剽窃（pio） 剽悍（pio） v骠勇（pio）膘肉（bio）纯朴（p）扑朔迷离（ p） v仆人（p）前仆后继（p） 迫不及待（p） v拍打（pi） 柏林（b）铝箔（b）水泊（p） 蹁跹（pin xin ） 编写（bin）篇章（pin） v翩然（pin） 翩跹（pin） v党同伐异：跟自己意见相同的就袒护，跟自 己意见不同的就加以攻击。 v得陇望蜀：比喻人贪得无厌，得到了这个， 还想那个。 long3 v登堂人室：比喻学问、技艺或社会地位已经 由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。 v 但我想的是更深层的问题。我有很多政府、企 业和教育、文化界的朋友，他们对大学生的成长、 就业等问题很关心，也都在自己的能力范围内做了 很多有益的工作，但他们也表达了对大学生的一些 负面评价和些许失望。 v 我的一个学生在一家大型药业公司做人力资源 总监。他对我说，有的学生在招聘现场站没站样、 坐没坐样，还有的学生一副满不在乎、无所谓的样 子，甚至有的学生连话都说不明白，这样的学生往 往在第一关就被pass（淘汰）了。 另一位大型通讯公司的人力资源副经理对我说 ，现在很多大学生找工作很积极，干工作不积极； 对别人要求的很多，对自己要求的很少；对将来的 事想的不错，对眼前的事干的不实。现在大学生最 缺乏的品质是自我约束能力和责任感。 学会学习 更要学会做人 教授给学生的六条忠告 v 1年轻人犯错误，上帝都可以原谅，何况是一 个普通的老师。但请你记住：上帝能够原谅的事， 社会不一定会原谅；老师能够原谅的事，老板不一 定会原谅。你将生活在现实而复杂的社会，而不是 大学和天堂。 2年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事 业的资本，而不是放纵自己和庸碌生活的理由。请 你记住：不要以为年轻就一切还来得及，来不及的 不是年龄而是在岁月流逝中所积累或错过的一切。 3“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”人的 品性和素质是一个长期养成的过程，而学生时期的 养成往往会影响你的一生。请你记住：上课说话的 确不是什么大毛病，但如果养成一种习惯，就会决 定你被“请出去”的命运。 v 4尊重别人是一种美德，它会赢得认同、欣赏 和合作。请你记住：不尊重朋友，你将失去快乐 ；不尊重同事，你将失去合作；不尊重领导，你 将失去机会；不尊重长者，你将失去品格；不尊 重自己，你将失去自我。 5表达自我是一种本能，挑战权威是一种勇 气。但表达自我不能伤害别人，挑战权威不能破 坏规则，除非你在进行革命。请你记住：不要试 图用带有道德色彩的另类行为去赢得关注，也许 在目光关注的背后是心底的离弃。 6无知者无畏并不可怕，真正可怕的是无知 者还无所谓。请你记住：不要用无所谓的态度原 谅自己，对待一切，那会使一切变得对你无所谓 ，也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的 边缘人。 走近人物人物访谈方法指导 07年高考点击链接 v 访钢琴演奏家傅聪 傅聪，钢琴演奏家，生于1934年，著名翻译家傅雷之子 。1955年获得肖邦国际钢琴比赛的第三名和“玛祖卡”演奏最 优奖。他以“钢琴诗人”的称号闻名于世。 你很小就开始学习钢琴了吗? 我的父亲钟情于法国文学，还把巴尔扎克等人的作品翻 译介绍到中国来，他是罗曼罗兰和其他许多法国艺术家的 密友。在我只有5岁的时候，他就影响乃至强迫我学习钢琴 。不过，到我17岁去波兰学习钢琴的时候，我已经真正爱上 弹奏钢琴了。 你最喜爱的作曲家是谁? 喔，太多了：像肖邦、贝多芬、舒伯特、瓦格纳他 们的每一部作品都是流传后世的杰作。我们永远不能用“完 美”来形容音乐上的造诣，每种探索都是阶段性的，每个新 的时期对杰作都有新的定义。 就某个人、事件、特定问题去访问 专家或知情者,请他们对提出的问题进 行解答，运用谈话纪实的方式进行报道 的文章。 特点： 1、访谈的目的性非常强：就某一特定人、事 、问题； 2、访谈的对象有很强的限定：专家或知情者 。 3、通常以答记者问、采访纪实、访谈录、对 话录等形式出现。 v操千曲而后晓声， v观千剑而后识器 知识储备 v阅读课文访谈的技巧 访谈练习 v步骤：1、收集人物资料 v2、拟订采访提纲 v3、正式采访 v4、整理成文 你将分成几个步骤，重点是什么，要注意哪些技巧？ 采访内容 采访态度 采访提问 采访技巧 查找有关采访的材料，完成下面填 空： 采访内容 采访态度 采访提问 采访技巧 正面积极 平等、尊重、理解、学习 趣问、直问、推问、旁问、追 问、延伸、对比 围绕主题、问题明确、采用 不同的语调和句式、平实的 口语。 1、每个问题要明确单一，一次发问不要包含多个问题 。 2、要围绕主题进行，问题内容要集中。 3、提问语气应有变化。 4、要注意对方的身份、年龄等特点，