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文档简介
植 物 地 理 学实习报告姓名:龚琳惠学号:101001010007年级专业:10地科学院:地环学院指导老师:向刚一、实习时间:2012年7月7日至7月12日二、实习地点:施秉县云台山及县城周边三、实习目的:了解云台山的植被类型及分布规律,对一般常见的植物具有鉴别能力,掌握植物样方法调查植物群落。对施秉的植被及影响分布的气候地形因素有所了解。四、 实习主要过程(一) 云台山这是我们实习的第一站,早上八点过我们乘车来到云台山脚下,这儿给我的第一印象是很原始,没有多大人烟。然后老师聚集着大家,给我们讲解云台山的情况。云台山距施秉县城北13公里,是600年前的佛教胜地。现保存有周公庙徐公殿及诸多摩崖石刻景点。云台山的西部有杉木河东部有黄洲河,从两河的平均海拔600米左右的高度,在短短几千米内就上到主峰1066米,因此,相对高差大。植被茂密,种类繁多。云台山景区主要树种有松、柏、橡、栗、栎、黄栌、山桃、黄楝树、红枫、核桃、山杏、山楂、柿、连翘、绣线菊、杜鹃、红豆杉等色叶树和景观树,它们几乎遮掩了峰峦和沟谷。据调查,景区共有维管束植物650余种,其中木本植物150余种,尤以太行花为奇。历史上古树名木甚多,有古檀、古柏等。根据植物的生活型进行分层会分:首先划分为四个基本层次:乔木层、灌木层、草本层和苔藓地衣构成的地被层。云台山地区在山角藤本植物发达,常绿阔叶林为主;山脊主要为常绿硬叶林为主,机械组织发达;山顶以大明松为主。云台山地区是喀斯特典型发育的地区,以石灰岩为主。植被主要为常绿落叶-阔叶混交林。云台山地区小生境复杂,植物主要有壳斗科、樟科、木兰科。经过几小时的爬山过程,我们感受了大自然的鬼斧神工。它的神奇与美丽。这儿有雄伟壮观的老虎背,有形象的笔架峰,有屏扇崖,有葱郁的崇山峻岭。在山脚下,我们见到大都是高大的乔木,层次分明,一路往上,渐渐的便为了小的乔木或者灌木。植被类型也不一样,不过我们见到的都是生机勃勃的植物。下午三点过我们结束了今天的爬山之旅,回到山脚,我们坐在旁边的大厅休息,虽然叫好痛但觉得很值得也很有意义。因为我们习惯了都市的喧嚣与繁华,这样宁静的地方有助于大家回归大自然,忘记生活与学习上的烦恼。(二) 施秉县周边 7月10号的早上我们全体同学来到了县城周边地区进行植物群落调查,考察植物群落有各种方法,如样方法、样线法、距离抽样法、点样法等。样方法是基础方法,也是我们这次植物群落调查的采取方法。 向老师把大家召集在一起,进行今天的任务安排及知识讲解。今天我们主要是调查植物群落特征,采取的有几种取样法,不同的植被类型用不同的方法,有1010、55的取样面积。乔木层、灌木层、草本层这三层用不同的方法。 样地不是群落的全部面积,它仅是代表群落的基本特征的一定地段,对植物群落考察应在确定的样地进行,通过详细调查,以此来估计推断群落的情况。 样地选择的方法:选择样地应遵循下列原则种的分布要有均匀性。结构完整,层次分明。环环境条件一致群落中心部位,避免过渡地段样地一般采用方形,我们组是55的取样法。首先我们根据样地选择的方法实地寻找合适的样地,然后用皮尺量好距离范围,并把它圈定好,然后用罗盘测量坡向和坡度,开始给每个人分配任务,把样地内的植物种类及名称确定然后在进行高度、盖度等的测量。我们测得区域的植物有黄荆、小宝蔷薇、铁仔、悬钩子、粉茎刺、竹叶椒、毛黄垆。五、 实习体会通过这次两天的实习,我们有机会将书本上的知识应用于实践中。加强了专业知识的学习,能鉴别一般常见的植物,增加了我们的知识面。这几天的实习中,在向老师的耐心讲解下,我们受益匪浅,学到很多东西。同时也感受到一名野外工作则的不容易,他们可能随时会面临危险,但有了他们的贡献,我们的专业知识才能够更加全面和完整。此次我们是环境科学、土壤地理学、植物地理学三科一起的实习,将各科之间的知识联系起来,是我们更加深刻的学习到了专业知识。我体会到了我们平时书本上的学习根本不够,很多东西必须通过实践才知道。我们的动手能力还得加强,将理论与实践结合才能更有助于我们专业的学习。在以后的学习中,我们应学号专业知识的同时加强见识,多参加实
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