[建筑]财务电算化模拟实习课程的主要内容是什么.doc

1 财务电算化模拟实习课程的主要内容是什么？主要是利用专业实验软件，模拟企业财务预测与决策过程。财务电算化模拟实习将财务管理理论教学、案例教学与计算机实验教学融为一体的新的教学模式。目的在于给学生提供一种全新的、逼真的环境，使学生在模拟环境中受到专业教育和技能培训。2 什么是财务管理实验？（财务管理实验的内容是什么？）财务管理实验是让学生（实验者）通过对若干财务政策与方法进行单因素实验或多因素实验，观察实验中的差异现象，分析产生差异的原因，检验某项财务活动的科学性。通过实验加深对财务管理理论与方法的认识。 财务管理实验将财务管理理论教学、案例教学与计算机实验教学融为一体的新的教学模式。目的在于给学生提供一种全新的、逼真的环境，使学生在模拟环境中受到专业教育和技能培训。3为什么开设财务管理实验？（1）信息时代的要求21世纪人类社会已步入信息时代。随着互连网与通讯技术、计算机软硬件设备与科技的快速进步，信息技术将是财务管理教学中的必要元素。信息技术与财务管理整合将是未来财务管理教学的主流。（2）财务管理现代化和管理科学化的要求计算机技术和网络技术的迅猛发展正在逐步改变着企业传统的理财方法，信息化的推进与管理科学化的拉动，促使越来越多的企业运用计算机开展财务管理工作。（3）教育改革的要求财务管理工作环境的信息化，对高等学校财务管理教学提出了新的要求，冲击着传统的财务管理教学模式，要求财务管理教学必须适应信息化的要求。为此，越来越多的高等学校开始了计算机财务管理的教学。4实验课对学生的要求财务管理学实验要求学生有一定的财务理论基础与管理理论基础，还必须有一定的信息素养。在掌握了财务管理、经济学、管理经济学、数理统计、金融学、会计学 、资产评估 、计算机应用基础知识的基础上开展财务管理学实验。5怎样上好实验课？（1）课前预习是很重要的，有助于我们了解实验的目的，实验的原理，从而能有目的地进行实验操作。（2）课堂认真听老师的讲解。老师的讲解能有助于我们更好地掌握实验的重点难点所在，而老师课间提出的问题除了是对我们所学过知识的一种考察，也是一种加深与巩固。（3）课后要多做多练。实验强调的就是操作，我们要多动手做，反复做才能提高实验操作的效率。通过实际操作还能不时的发现问题，分析问题，解决问题。学好财务管理实验课，不单是一个巩固知识的过程，而且也是一个运用理论解决实际问题的过程。因此，要学好财务管理实验课必须具备以下内容： 1.专业理论基础。财务管理实验课是一门运用理论处理实际问题的课程，它能使我们更深入的掌握基本理论。基础理论知识是实验开展的基础，没有理论知识，再怎么会操作也没用，没有理论知识的支撑，实际操作只是一种符号代码的输入过程，根本毫无意义。 2.实验操作能力。财务管理实验课是一门实际操作性很强的课程，它要求学生要有一定运用理论解决实际问题的能力。因此，如果不具备强的实验操作能力，实验将无法顺利进行。就算有再好的理论功底，没有实际操作能力，始终不能达到学以致用的学习效果。 因此，要学好财务管理实验课，具备理论知识基础非常重要，而实际操作能力，则是我们实现学以致用的基本需要。6通过实验课的学习，你有哪些收获？（仅供参考）惑：在学习财务管理试验之前，我的财务管理知识支离破碎，虽然经过了一学期的学习，大致明白了财务管理的流程，却因为缺乏实际动手能力，而只能够把知识割裂开来记忆，最多也就是能够解决一些计算问题，根本不具备分析决策的能力。知道自己学习了什么，却困惑于不知道这些知识能够帮助自己做什么。获：这个学期，通过本课程的学习，不仅让我有机会恶补自己关于excel的知识，更重要的是，它将我头脑中关于财务管理的零星琐碎的知识点串联起来，形成一个完整通顺的理论体系，让我能够将理论和实际很好的联系起来，让我真正明白了财务管理的工作是怎样的。 在财务电算化课程的学习过程中，首先让我们了解了如何用excel这一常用的工具来解决财务决策问题，根据实验流程的设计、运用程序中便捷的计算操作，可以使看似复杂的财务决策问题变得简单；并且形象化的资料显示，更容易让我们理解个中原理。其次，对这个课程的学习，可以复习我们在以前课程中所学习到的财务知识，包括资金成本的计