《有理数的乘方》word版.doc_第1页
《有理数的乘方》word版.doc_第2页
《有理数的乘方》word版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

升溪初一数学讲学稿课题：有理数的乘方 执笔：康旭刚教学目的：1. 理解乘方的意义及有关概念： 叫作乘方， 的结果叫作幂，在an中 叫作底数， 叫作指数；归纳总结出幂的符号法则： 。2会进行简单的运算。重点、难点：有理数的乘方的运用预习内容：阅读课本第62到63页，并完成课后练习，并阅读目标手册第53到54页。预习尝试题：1 填空：25（-2）5-25（-32）53（-2）5底数指数幂2 把下列各数写成乘方的形式：（1）77777= ； （2）4.54.54.5= ;（3）(-3) (-3) (-3)= ; 3把下列各式写成乘法的形式：（1）566= ； (2)(-3.2)5= ;4计算：（1）（-1.5）3 (2) (-0.2)3 (3) (-3)5 (4) (-2)5 (5) -25 (6) (-32)5 (7) 3(-2)5 (8) 5. 12= 13= 14= 15= 16= 17= 18= 由此可见1n= （n为正整数） （-1）1 = （-1）2= （-1）3 （-1）4= （-1）5= （-1）6= （-1）7= （-1）8= 由此可见（-1）2n+1= (-1)2n= 622= ，（-2）2= ，则平方得4的数为 ，平方得49的数是 ；平方等于本身的数为 。723= ，（-2）3= ，则立方为64的数是 ，立方为-125的数为 ； 立方是本身的数为 。课 堂 练 习1 填空：（1）-235的底数为 ，指数为 ；（2）（-4）2= ； -42= ；（-34）3= ； -323= ；（-3）3= ； -（-2）5= ;（-）4= ； （-）3= （-1）2004= ； 02003= （3） 的平方为， 的立方为216， 若a2=25,则a= ，若a3= -27，则a= （4）若(a-1)2+b+4=0，则a= ,b= ,a-b= （5）一个有理数的三次幂是负数，则这个数的四次幂是 数；（6）有理数的二次幂与它的三次幂相等，则a的值为 ；2选择题：（1）-55表示（ ）A. 五个-5的积 B. 5个5的积的相反数 C. 5个-5的和 D. 5个5的和的相反数3计算：（1）-22+（-3）3 （2）1-（-1）2003 （3）（-3）223 （4）（-）2 （5）（+3）（-1/3）2 （6）-24（-2）2（7）42（-）-54（-5）3 （8）-
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论