安徽省芜湖市马鞍山市2016届高三第一次教学质量监测生物试题及答案.doc

芜湖市马鞍山市2016年高中毕业班第一次教学质量监测理科综合生物能力测试 2016.1.29本试卷分第i卷（选择题）和第ii卷（非选择题）两部分。全卷满分300分。考试时间150分钟可能用到的相对原子质量：hl c12 o16 mg 24 al 27 cl 35.5 ca 40 cu 64第i卷（选择题，共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列关于人体细胞结构和功能叙述正确的是 a高尔基体与细胞有丝分裂纺锤体形成有关 b囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新 c抑制细胞膜上载体活性会阻止甘油分子的吸收 d神经细胞和肌细胞功能差异的根本原因是dna不同2-某同学探究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑， 向锥形瓶、中加入等量且适量碎屑，向瓶充入n2。装置如图，一段时间后，观察装 置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。、下列分析错误的是 a.甲实验、锥形瓶中马铃薯块茎碎屑作用不同 b乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否产生co2 c甲实验澳麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，说明马铃薯呼吸作用在逐渐增强 d乙实验澳麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化，不能说明马铃薯无氧呼吸产生co23关于突触结构及其功能的叙述，正确的是 a.突触释放的神经递质可以作用于某些腺体细胞 b.突触前神经元在静息状态时能释放神经递质 c突触后膜实现了由电信号向化学信号的转变 d人类短期记忆的形成可能与新突触的建立有关4下列图解中有关“方向”的描述错误的是 a.图甲物质两条单链是反向平行的 b图乙说明基因突变具有不定向性 c图丙dna从复制起点开始单向复制 d,图丁核糖体的移动方向是从右向左5在单基因遗传病调查中，发现两个家系中都有甲病(a、a)和乙病(b、b)的患者，系谱图如下。在不考虑突变的情况下，下列说法错误的是a.甲病遗传方式为常染色体隐性遗传b. ii-3和i一4两人的乙病基因型一定相同c若i-3无乙病致病基因，则i2的基因型为aaxbxbd.若i-3无乙病致病基因，ii-5与ii-6的儿子同时患两病概率为1/726中国科学家屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖，该物质是从植物黄花蒿中提取的。 黄花蒿为一年生草本植物，植株高100-200厘米。关于黄花蒿的说法错误的是 a.黄花蒿在生态系统成分中属于生产者 b.调查某大面积草地上黄花蒿种群密度可采用样方法 c人为大量砍伐黄花蒿会影响群落演替的方向和速度 d.黄花蒿固定的太阳能除自身呼吸外，剩余部分约10%20%传递给下一营养级29. (10分)为研究提高油桃产量的栽培措施和环境因素，科研人员检测并比较了6月晴朗天气下露 天种植、大棚种植和大棚一次性施加co2种植油桃光合速率的日变化，结果如图。请回答下列问题：(1)露天种植出现“午休”现象，到达低谷时叶肉细胞叶绿体中c5相对含量的变化是 。大棚种 植条件下油桃在上午10时光合速率处于低谷，其主要原因是 ；若遇阴天，大棚 内油桃光合速率第一次峰值将较晴天_ （提前、推迟）。(2)据图分析，大棚种植时人工施加co2最佳时间是 时，图中阴影部分面积表示 ， 提高大棚栽培油桃产量的措施有 。(3)研究发现，在油桃果实膨大期，当土壤水分亏缺时，根细胞迅速合成某种化学物质x。有 人推测该物质运输到叶片，能影响气孔导度他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度x的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大）以上实验操作中有不完善的地方，请指二处并加以修正。、_ _ _ _30.（10分）雾霾主要成分之一是大气中的颗粒物质(pm)j其中pm2,5（直径小于或等于2.5um的 颗粒物）由于在空气中留存时间长，其表面吸附的有害物质多，对人体健康危害最大，成为目 前环境研究的重点。 (1) pm2.5刺激人体呼吸道粘膜引起咳嗽反应。人体肺泡巨噬细胞吞噬外来异物保持气道清洁， 体现了该细胞的 免疫作用。另外，巨噬细胞还能通过传递抗原激活特异性免疫反 应，体现了免疫系统的_功能。 (2) pm2.5含量过高时可能会使人出现发热症状；人体体温感觉中枢位于 ，当患者体 温高于正常时，下丘脑感受到变化通过_ _调节发送信息，使汗腺分泌增加、肌肉 和肝脏等产热减少。此时血浆的_升高，患者应及时_ 。31.（10分）某种昆虫性别决定方式为xy型，一次繁殖产生子代数量多，是遗传实验的理想材料。 研究发现其眼色由两对等位基因(a、a和b、b)控制，且独立遗传。已知a、a位于常染色体上，遗传机理如图所示。请分析回答： (1)由图可知，基因控制生物性状的方式是 。 (2)现有一只纯合猩红眼雌性个体，其基因型为aabb或 _。可通过杂交实验确定该个 体基因型，请完善以下方案（有各种眼色的纯合个体供选用）。 实验方案：取表现型为 个体与该猩红眼雌性个体杂交，f1均为暗红眼，将 f1中雌雄个体相互交配得f2，统计f2的性状表现及比例。 若f2雄性个体中表现型及其比例为 ，则该个体 基因型为aabb。 若f2雄性个体中表现型及其比例为 _，则该个体 基因型为另一种。32（9分）玉米中非甜粒(d) 对甜粒(d)为显性，抗病(r)对易感病(r)为显性，两对相对性 状独立遗传。现有基因型ddrr和ddrr的两个，品种玉米，欲培育ddrr玉米品种。请分析回答 下列问题： (1)若通过杂交育种培育原理是 ，就研究的两对相对性状而言，该原理涉及 的染色体行为发生在 （亲本、f1）的_ 过程中。 (2)f2中选出甜粒抗病个体自交得f3，在f3中应淘汰_ 个体，淘汰后群体中r 基因频率为_(3)若不改变育种方法，要在较短年限内获得ddrr品种，可将f2中选出的甜粒抗病个体的种 子进行_ 种植，然后筛选不出现性状分离的株系。此外，还可采 用 育种缩短育种年限，该过程中须在 时期一定浓度的秋水仙素处理 以获得纯合植株。39生物选修l：生物技术实践】（15分） 白僵菌是一种真菌，其分生孢子寄生在林木害虫表皮、气孔或消化道上，使害虫死亡。回答 下面问题： (1)微生物培养技术可以从自然菌样中筛选较理想的生产用菌种。一般步骤为：采集菌样_富 集培养_ 性能测定。培养的白僵菌的菌样最好从_中采集。 (2)用于分离白僵菌菌种的培养基应选用_培养基（液体、固体）。配制的白僵菌培养基 一定含有水、无机盐以及_ 和 。 (3)分离与培养过程中，培养基和接种工具都要进行 处理。 (4)白僵菌培养时常用的接种方法是_和_ 。40【生物选修3：现代生物科技专题】（15分） 自然条件下，哺乳动物不发生孤雌生殖。科研人员把猪卵母细胞进行孤雌激活处理，使其发育成胚胎，移植到代孕母猪体内，获得成活的孤雌生殖克隆猪。请据图回答：(1)图中获得孤雌生殖克隆猪的技术流程是 （填序号）；孤雌激活处理其实质是 要激活卵母细胞 _，使其发育成早期胚胎，得到克隆猪。(