河南省平顶山市2016届高三第二次调研考试语文试题及答.doc

平顶山市20152016学年第二次调研考试高三语文 本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。考生作答时，请将选出的单项选择题的答案涂在答题卷所附的答题卡上，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。其余各题按照题号答在答题卡各题的答题区域（黑色线框）内。在本试题卷上答题无效。考试结束后，只交答题卷。第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成13题。 几个世纪以来，文字与图像之间关系的问题一直都是美学的关注点。在中国，文字与图像之间的关系看起来不像西方那样疏离，中国的书法和绘画处于同一个艺术领域里。对于汉字的书写、书法和绘画之间的关系，高建平曾在他的书中做出很有洞见性的分析：“我们可以说中国画，主要是受到了书法的影响，而不是书写，但我们同时必须牢记，这两者之间并无实质的差别。”在很大程度上，书法和绘画都依赖于创新和表达，这与象征性符号不同，象征符号的主要目的在于图示化以实用。书法和绘画也同样离不开社会环境，比如说中国画匠的作品与来自更高社会地位的文人画家的作品有着不同的功能。据此而言，在中国书法与绘画语境中所呈现的文字与图像的关系，要比西方语境中的文字与图像的关系更近。这是由中国的书画传统所决定的。 西方文化中关于文字和图像关系的讨论，常围绕着争论绘画和诗歌哪个更具重要性。莱辛的拉奥孔探讨了诗歌和绘画的相对优点，充分地显示了它们各自对于认知理解的贡献。莱辛意在凸出诗歌的优越性，能够比绘画达到更广泛的境地。绘画受限于视线，需要将焦点固定在某一特定的时刻，所得为视线所过滤。即便被理解的物体已经发生变化，从焦点出发也还是有诸多局限。莱辛认为诗歌能够运用所有语言能动用的更大范围的资源，同时也包括直觉和想象，能够提供一个关于对象的更为整体的观念。 随着当代诗歌理论和包括绘画在内的视觉艺术的发展，关于文字和图像关系的论点持续地发生转变。比如，20世纪40年代，格林伯格的写作是在寻求一种纯粹的、互不混杂的艺术介质，强调每门艺术的相对彼此的独立性。也因此，他攻击文人化的绘画，辨析诗歌在视觉艺术上的局限，以及叙事与绘画的不同。他想维护的是绘画的纯粹性，反对诗歌（文学）对于绘画的入侵。强调绘画的艺术介质的纯粹性，意味着将它从与诗歌和叙事的联系中摆脱出来，同时也从模仿以及对于绘画深度的幻觉中摆脱出来。因而，他认为帆布平面以及绘画内含的抽象性，是使得绘画能够真正自我实现的必经之途。很显然，格林伯格20世纪末期的创作是要努力将这一实践正当化。然而将艺术介质纯粹化的努力都遭遇失败，无论在东方还是西方。 浏览20世纪晚期到21世纪至今的那些视觉艺术家们的实践发现，在西方的绘画和其他形象艺术中，文字与图像实际上已经以多重方式融汇到一处。有意味的是，不仅诗人在学习视觉艺术的实践中将图像融入文字，而视觉艺术家也在他们的影像作品中大量引入文字。而对于在书画同源的传统中成长起来的中国艺术家来说，西方现当代艺术中将文字融入图像，将图像融入文字的实践，并不是一个特别大的变动。中国当代艺术也在继续探索文字与图像之间的互动。这表明无论是在中国还是西方，艺术家都在加紧努力寻找合适的词汇来补充到视觉形象中，将文字融入到视觉形象之中是一个大的趋势。 （摘编自柯蒂斯卡特艺术中的文字与图像）1下列对原文内容的分析，不符合原文的一项是a美学的关注点几个世纪以来一直都是文字与图像之间关系的问题，在中国，文字与图像之间的关系看起来不像西方那样疏离。b中国的书法和绘画处于同一个艺术领域里，高建平曾在他的书中对于汉字的书写、书法和绘画之间的关系做出了很有洞见性的分析。c在很大程度上，书法和绘画依赖创新、表达，离不开社会环境，中国画匠的作品与来自更高社会地位的文入画家的作品有着不同的功能。d中国书法和绘画的社会环境和传统，使中国书法与绘画语境中所呈现的文字与图像的关系，要比西方语境中的文字与图像的关系更近。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是a与中国的书法和绘画处于同一个艺术领域不同，西方文化中常常需要借讨论绘画和诗歌哪个更重要来探讨文字和图像之间的关系。b莱辛认为诗歌能运用所有语言能动用的更多的资源，从而能够提供一个更为整体的观念，达到更广泛的境地，因此更具有优越性。c尽管当代诗歌理论和视觉艺术的发展使关于文字和图像关系的论点持续发生转变，但东西方艺术介质纯粹化的努力都遭遇失败。d与莱辛的观点不同，格林伯格强调每门艺术的绝对独立，追求写作和绘画的纯粹性，攻击文人化的绘画，反对诗歌对绘画的入侵。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是a文字与图像之间的关系问题一直都是中西方艺术家们关注的焦点问题，而随着诗歌理论和视觉艺术的不断发展，二者的关系更为紧密。b西方现当代艺术发生了很大的变动，诗人在学习视觉艺术的实践中将图像融入文字，视觉艺术家也在自己影像作品中大量引入了文字。c无论是在东方还是西方，只要当代诗歌理论和包括绘画在内的视觉艺术一直发展下去，关于文字和图像关系的论点就会持续发生转变。d当代艺术家们都在加紧寻找合适的词汇来补充到视觉形象之中，努力将文字融入到视觉形象之中，以使文字与图像更好地融汇在一起。二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成47题。 裴昭明，河东闻喜人，宋太中大夫松之孙也。父驷，南中郎参军。昭明少传儒史之业，泰始中，为太学博士。有司奏：“太子婚，纳征用玉壁虎皮，未详何所准据。”昭明议：“礼纳征，俪皮为庭实，鹿皮也。晋太子纳征以虎皮二太元中公主纳征虎豹皮各一岂其谓婚礼不详王公之差故取虎豹文蔚以尊其事虎豹虽文，而征礼所不言；熊罴虽古，而婚礼所不及；圭璋虽美，或为用各异。今宜准的经诰。凡诸僻谬，一皆详正。”于是有司参议，加圭璋，豹熊皮各二。元徽中，出为长沙郡丞，罢任，刺史王蕴谓之曰：“卿清贫，必无还资。湘中人士倘须一礼之命者，我不爱也。”昭明曰：“下官忝为邦佐，不能光益上府，岂以鸿都之事仰累清风。”历祠部通直郎。永明三年使虏，世祖谓之曰：“以卿有将命之才，使还，当以一郡相赏。”还为始安内史。郡民龚玄宣，云神人与其玉印玉板书，不须笔，吹纸便成字，自称“龚圣人”，以此惑众。前后郡守敬事之，昭明付狱治罪。及还，甚贫罄。世祖曰：“裴昭明罢郡还，遂无宅。我不谙书，不知古人中谁比?“迁射声校尉。九年，复遣北使。建武初为王玄邈安北长史、广陵太守。明帝以其在事无所启奏，代还，责之。昭明曰：“臣不欲竞执关楗故耳。”昭明历郡皆有勤绩，常谓人曰：“人生何事须聚蓄，一身之外，亦复何须?子孙若不才，我聚彼散；若能自立，则不如一经。”故终身不治产业。中兴二年卒。 （节选自南齐书卷五十三，有删改）4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）a晋太子纳征以虎皮二太元中公主纳征虎豹皮各一岂其谓婚礼不详王公之差故取虎豹文蔚以尊其事 b晋太子纳征以虎皮二太元中公主纳征虎豹皮各一岂其谓婚礼不详王公之差故取虎豹文蔚以尊其事 c晋太子纳征以虎皮二太元中公主纳征虎豹皮各一岂其谓婚礼不详王公之差故取虎豹文蔚以尊其事 d晋太子纳征以虎皮二太元中公主纳征虎豹皮各一岂其谓婚礼不详王公之差故取虎豹文蔚以尊其事5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）a博士是学官名，秦汉时是指掌管书籍文典、通晓史事的官职，后指学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。b出，常常指官员离开家居地出任某个官职或京官外调为地方官员。本文的“出”指的是后者，相当于京官外放、外迁。c祠部是东晋时设的以祠部尚书为主官、掌祭祀之事的官署。朝代不同，其主官有不同的称呼，管辖的部门也有所不同。 d我国古代常用的纪年法有王公即位年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法等，“永明三年”是用王公即位年次来纪年的。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）a裴昭明见多识广。太子结婚时用的纳征礼是玉璧和虎皮，有关官吏不清楚这样安排的依据，裴昭明根据晋代纳征礼的规格标准解释了原因。b裴昭明洁身自好。刺史王蕴看到裴昭明很清贫，把湘中人士求职的馈赠礼物转赠给他，但裴昭明为不连累长官的一世清名坚决回绝了此事。c裴昭明为官严明。因为有出色的做官才能，历任过好几处郡官，曾担任长沙郡丞、始安内史等职，敢于逮捕以四处吹嘘迷惑民众的“龚圣人”。d裴昭明廉于财力。在他看来，除了自身必需之外，没有必要为子孙留下财物，因此尽管有不少政绩，但一辈子都不经营积聚产业，很贫穷。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）裴昭明罢郡还，遂无宅。我不谙书，不知古人中谁比?_ （2）明帝以其在事无所启奏，代还，责之。_（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成89题。溪上作二首（其二）陆游伛偻溪头白头翁，暮年心事一枝筇。山衔落日青横野，鸦起平沙黑蔽空。天下可忧非一事，书生无地效孤忠。 东山七月犹关念，未忍沉浮酒盏中。 【注】东山七月，是诗经豳风中的两篇，前者写周公东征后战士归途思乡的情绪及凯旋的喜悦，后者写西周时期农夫们一年的劳作活动。8诗中塑造了一个什么样的人物形象?请简要分析。（5分）_9诗歌尾联运用了什么艺术手法?表达了诗人怎样的情感? （6分）_ （三）名篇名句默写（6分）10补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）诗经氓这首诗，用“_，_”两句生动地描写了女主人公回忆中她和氓少年时代愉快说笑的情景。 （2）杜甫在他的望岳一诗中用“_，_”两句，写出高大的泰山将山南山北的阳光隔断，形成神奇秀丽的自然景观。 （3）在师说中，韩愈用“_，_”两句阐明了“师生懂得道理有先有后，技能各有研究与擅长”的主张。乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2b铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）瘸羊倌儿申平 羊倌儿可能是世界上最小的“官儿”了。 羊倌儿所领导的，不过是一群性格温和、胆小怕事的羊而已。夏天的时候，羊倌儿一个人忙不过来，生产队会给他配一个小羊倌儿。但常常是个未成年的孩子，或者是智力不怎么健全的人。 平时，大家都在为一张嘴忙，羊倌儿一个人在山上干些什么，谁都不去关心。只是人们在说起他的时候，往往会叹一口气，说，唉，整天风里来雨里去的，可真不容易!这便是对羊倌儿的最高评价了。 却有一个羊倌儿例外，他竟然在这个最小的“官位”上，干出了惊天动地的事情。这人还是个瘸子，大人孩子都喊他“瘸羊倌儿”。 起初，瘸羊倌儿在村里见人矮三分。他已经四十多岁了，可是由于瘸，由于丑，由于职业，他连个媳妇儿都娶不上。有人说他实在是要一辈子单身了，干脆跟羊群过一辈子吧。估计多半也是玩笑话吧反正瘸羊倌儿在村里的形象，是十分猥琐的。 可是忽然有一天，瘸羊倌儿请假去了一趟县城。回来的时候，他那身肮脏的行头不见了，取而代之的是当时最流行的涤卡布制服衣裤，而且他的手腕上，居然戴了一块金光闪闪的手表!这一下全村人的眼睛几乎都被拉直了，当晚，平日冷落寂寥的羊圈屋人头攒动，男男女女来了一大群，人人都以惊异的目光重新打量瘸羊倌儿，听他神吹他在山上放羊捡到一块狗头金的故事。从此，瘸羊倌儿人气急升，他的羊圈屋不仅成为青年后生的聚集地，也成为其他人喜欢光顾的地方。瘸羊倌儿这个没有一点光彩的老光棍儿，居然成了香饽饽。 我家离羊圈屋较近，有天后半夜我起来解手，忽然闻到一阵肉香。在那个饥饿的年代，除了逢年过节，谁能有肉吃啊!我的脚步竟然不由自主地向羊圈屋移去。 透过门缝，我看见瘸羊倌儿正蓬头垢面地坐在炕上，端着破碗，一口口地吃肉。每吃一口，还嘿嘿地笑。我还听见瘸羊倌儿对着墙角的羊群自言自语：羊仔，只要你们好，我就经常有羊肉吃 第二天，我把夜里看到的情景跟爹说了。爹说，人都说羊倌儿放三年羊就会下羊羔，看来这事是真的，该死的瘸羊倌儿，照这样他早晚会出事。 果然过了不久，瘸羊倌儿在羊圈屋煮羊肉的事情被反映到了队长那里，队长起先还发疯地要一查到底，后来却不了了之。据说瘸羊倌儿夜里给队长送去半扇羊肉，把他摆平了。 瘸羊倌儿有了靠山，在村里更“胀饱”了。他放出风来，说他马上要在村里盖三间大瓦房，再娶个媳妇进门。他还吹嘘说：钱，老子有的是。山上有个地方，狗头金多了去了，老子想用多少就拿多少! 瘸羊倌儿这么一吹，还真有黄花姑娘要嫁给他，媒人踏破了他的门槛。一个曾臭不可闻的老光棍儿，居然开始挑三拣四起来。 这样的光景持续了两三年，村里来了工作队。他们根据群众反映，对瘸羊倌儿进行了隔离审查。瘸羊倌儿开头还嘴硬，说他的钱就是捡狗头金换的。让他去指认地方，却又支支吾吾。工作队就召开大会，发动群众批判他，要他坦白交代。瘸羊倌儿实在扛不住，只好交代罪行。 他说，哪里有什么狗头金，钱全是贪污捣鬼弄来的! 他说，我使的办法就是虚报羊数。比如有的母羊一次下了双羔，我就只报一只，另一只就是我的了；再比如有的羊根本没死，我说死了，那么这只羊也是我的了。我有了几只羊以后，大的下小的，小的再下小的，几年就成了一群。怕被发现，就放到别的羊群里养着，有机会卖一只两只，钱就来了。想吃羊肉了，随便杀上一只就是了 他说，我该死，我老不要脸，我干了不是人干的事儿 瘸羊倌儿的供述令人目瞪口呆，谁也想不到一个羊倌儿竟有这么大的猫腻! 工作队立即宣布撤销他的羊倌儿职务，并吸取教训，从此配备两个羊倌儿，他们互相监督，类似事件再没发生。 （节选自2014中国年度小小说，有删改） （1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）a羊倌儿是世界上最小的“官儿”，因为他所领导的只是一群性格温和、胆小怕事的羊而已，没有多大的实际权力。b工作队虽然曾经给瘸羊倌儿配过小羊倌儿帮忙，但形同虚设，帮不上多大忙，这是瘸羊倌儿能虚报羊数的主要原因。c在隔离审查瘸羊倌儿时，工作队的领导根据瘸羊倌儿支支吾吾的表现，认定他肯定有问题，于是就召开大会批判他。d本文巧妙运用了对比手法，如对人们对瘸羊倌儿前后态度言行的描写，既拔高了羊倌的形象，又展现了村人的心理。e本篇小说看似平铺直叙，实却暗含波澜，如羊倌儿地位的突然上升、羊倌结局的逆转，层层推进，激发了阅读兴趣。 （2）小说中的瘸羊倌儿是一个怎样的人物形象?请简要分析。（6分）)_:. （3）“瘸羊倌儿戴了一块金光闪闪的手表，这一下全村人的眼睛几乎都被拉直了。”小说中这一情节的作用是什么? （6分）_ （4）有人说：“小说是社会生活的一面镜子。”本文映射了哪些社会现象?请联系文本及现实谈谈你的看法。（8分）_四、实用类文本阅读（25分）12阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分） 张纯如一个无法忘却历史的女子 “你们不会希望，一个人，在她的余生，如行尸走肉般活着之所以这么做，因为我太软弱，无法承受未来那些痛苦我知道，我的所作所为，会把这种痛苦的一部分加于他人。尤其是那些最爱我的人。请原谅我，因为我无法原谅自己。” 这是她的遗言。 这位著名的华裔女作家张纯如，于2004年11月9日决绝地在美国加州盖洛斯自己的车内吞枪自杀，结束了她年仅37岁的风华生命。 性格文静的张纯女，从小就喜欢写作，喜欢这种自由表达的方式。在她看来，真正的作家不是玩文字游戏，而要通过文字来传达社会所需要的思想和感情。童年的时候，纯如与父母谈话时，父母经常会提到遥远的1937年，在大洋彼岸一个叫南京的城市里发生了些什么，她的祖父如何逃离那个人间地狱，滔滔长江水如何被鲜血染成了红色1994年12月，当张纯如在加州第一次看到南京大屠杀的黑白照片时，更是感到了无比的愤怒。的确有南京，的确存在大屠杀，但是为什么有人否认它，而且在所有的英文非小说类书籍里，居然没有一本提及这段本不应该被遗忘的历史?纯如为这一现象震惊了，几乎所有的西方人都知道希特勒的罪行，却无人知晓日本人在中国进行的大屠杀，她为此感到阵阵心悸。 对于美国这样的物质社会来说，一个年轻女孩花几年时间去写一本历史著作，在很多人看来是不可思议的，因为年轻人都要争分夺秒地奋斗赚钱、成家立业。不过，这位当时只有25岁的女孩有一个念头：“这本书能不能赚钱我不管，对我来说，我就是要让世界上所有的人了解1937年南京发生的事情。” 南京暴行出版后，她对美国读者的热情反应也感到意外，她说，“这本书虽然重要，但我以为只会得到图书馆的垂青。”但纯如也相信，真相是不可毁灭的，大家要同心协力，以确保真相被保存、被牢记。 1997年，她出版南京大屠杀一书，讲述了二战期间，在中国南京，平民被日本士兵屠杀的惨烈景象。这本书在1998年进入纽约时报畅销书榜，那一年，她29岁，是第一个如此年轻就获此荣耀的华裔作家。而且，她没有止步于此，而是继续为那些边缘群体发出声音。在她2003年出版的美国华人一书的序言中，她表示，她有职责去驳斥美国新闻报道里对中国人的成见，她要让别人看到真实的、三教九流的美籍华人的生活，看到那些修筑铁路的华工后代，大字不识的工厂工人，白人夫妇收养的小女孩等等。 仔细观察，她所秉奉的态度的差别，并非是出自国家。她也替美国人说话，譬如那些二战期间，在菲律宾被日本俘虏的老兵。他们大都来自美国中西部，在被俘后，曾度过一段地狱般的时光。在他们找到张纯如，希望她来写他们的故事后，她觉得自己无法拒绝。她对被侮辱的、被损害的、被遗忘的，有着特别的敏感。她有着很东方式的“侠肝义胆”，是一个理想主义者。 然而，如此一个侠义女子最终选择自杀，让很多人大惑不解。有人说，她自杀的直接原因是她在被诊治为抑郁症后服用药物的副作用，导致了她的很多幻觉和自杀倾向。也有人说，对人类的绝望是纯如自杀的主要原因。读过她的书，许多读者都会对人类的兽性和仇恨，产生愤怒与绝望。而她是在长期忍受这种愤怒而绝望的煎熬，她的忧郁症也许早已埋下了根苗。 为推广美国华人，张纯如穿梭北美大陆，密集参加签售活动，签售结束后她的母亲张盈盈发现一向风风火火的女儿忽然变得心事重重、闷闷不乐。一次，她向母亲讲述了旅行中的一幕：有个人演讲后走过来，用充满威胁的口气对我说，如果你加入我们组织的话或许可以安全些，我大吃一惊，不知道如何回答他，立刻走开了。 她的父母曾回忆：“她以前从来没有自杀的念头，但后来医生说她患了忧郁症。”两位老人清楚地记得纯如最喜欢的座右铭是美国哲学家乔治桑塔亚纳的名言：忘记历史的人将重蹈历史覆辙。“只有吸取历史教训，才能有未来的和平，”张盈盈说，“中国人要像犹太人一样，让全世界记住这段历史。” 纯如死前留下了一张纸条，要求家人记住她生病前的样子，她说：“我曾认真生活，为目标、写作和家人真诚奉献过。”她的遗体葬在加州洛斯盖多圣安东尼牧场的天堂之门公墓，墓碑上写有这样的话：“挚爱的妻和母亲，作家、历史家，人权斗士。” （有删改） （1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）a尽管每一个西方人都知道希特勒的罪行，但在英文非小说类书籍里，竟没有一本提及南京大屠杀，这让张纯如震惊。b29岁的张纯如凭借南京大屠杀一书登上纽约时报畅销书榜作者的宝座，她成为第一个获此荣耀的华裔作家。c张纯如敢于揭示美籍华人三教九流的真实生活，虽在旅行中被无辜威胁，但她毫不在意，仍然坚持自己的创作原则。d任何坚强的人都有脆弱的时候，张纯如这个“曾认真生活，为目标、写作和家人真诚奉献过”的人自己结束了生命。e本文多次引用张纯如的典型语言，从不同方面展示了她丰富的内心世界和精神面貌，增强了文章的真实感和可读性。 （2）文章为什么以张纯如的遗言开篇?请结合文本简要回答。（6分）_ （3）为什么说张纯如是一个“无法忘却历史”的女子?请结合文本简要回答。（6分）_ （4）一个侠义女子最终选择自杀，让很多人大惑不解。有人认为缘于忧郁症，也有人认为缘于对人类的绝望。你认为呢?请结合全文谈谈你的看法。（8分）_第卷 表达题五、语言文字运用（20分） 13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）从社会发展来看，水与人们生活_，已经成为生命的源泉、工业的血液、城市的命脉，所以大家要养成节水的习惯。建设法治中国，人人都是受益者、参与者和践行者，因此，“法治中国”并不仅限于庙堂之论，而是与每个公民_。 作为人民公仆，只有与国家和人民_，把个人的荣辱、安危置之度外，才会得到群众的赞成，受到百姓的拥护爱戴。 a息息相关 休戚相关 休戚与共 b休戚相关 休戚与共 息息相关 c息息相关 休戚与共 休戚相关 d休戚相关 息息相关 休戚与共14下列各句中，没有语病的一句是（3分） a把促进学生健康成长作为一切工作的出发点，想方设法借助名校的优质教育资源，是时下薄弱学校着力改变自身困境、一步步地打造自己的品牌。b正在热播的电视剧芈月传中，所有的人物关系都建立在特殊的政治背景上，如秦王去楚国的主要目的就是为了迎娶楚国嫡公主，完成秦楚联盟。c无论生活在省内或省外，中原作家都会把脚下这片熟悉的土地上人民的生活当作创作源泉，从中汲取写作灵感，再现中原人的生存状态和精神世界。d随着“互联网”的兴起和普及，移动化开始加速向传统行业渗入，各行业及社会生活的方方面面对信息化建设和接轨互联网的需求显得异常迫切。 15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）“经世致用”是我国历史长期积累的端正学风的文字表述，也是中国古代思想文化的重要特征之一。_，_。_，_，_：在中国传统文化中，它不只是端正学风的一种要求和方法，而是体现出一种深沉的对于真理的追求精神。 也常常是不畏强暴的求实精神的体现 在一些思想家的著作中有比较充分的表现 这种精神在明末清初社会矛盾激化的时代 他们将“经世致用”推进到了一个新的高度 它既指高尚的情操、境界和一种博大的胸怀 a b c d16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分） 尽管中西医之间有竞争关系，但绝不能以否定和打压另一方为前提。 ，都无助于另一种医学的发展。中医西医有点像人的左右手，有的病以左手为主、右手为辅，有的病以右手为主、左手为辅。没中医能看病，没西医也能看病。但是，如果一个人光有一只手， 。中医西医各有侧重，各有所长，打法不一样，优势病种也不同。因此二者 ，共存于人类战胜疾病的过程中。_17右图是北京申办2022年冬奥会的标识图，请写出主体构图要素，并说明其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。（6分）_ _六、写作（60分）18阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 1985年，人们发现牛津大学有着350年历史的建筑物大礼堂出现了严重的安全问题。经检查，大礼堂的20根横梁已经风化腐蚀，必须立即更换。这每一根横梁，都是用巨大的橡木做的。而为了保持大礼堂350年的历史风貌不变，必须用这种橡木更换。 这是一个难题：要找到20根巨大的橡木已属十分不容易；或者有可能找到，但是每一根橡木要花费25万美元。这令牛津大学的领导者一筹莫展。 就在此时，校园艺所的人来报告，大礼堂的建筑师早已考虑到后人将会面临的困境，所以当年就请园艺工人在闲置的土地上种了一大批橡树。如今，这批橡树，每一棵的尺寸都已远远超过了做横梁的需要。 请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。 要求：自选角度，白拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征明显：不少于800字；不得抄袭，不得套作。20152016学年第二次调研考试高三语文参考答案及评分标准一、现代文阅读(9分)1.(3分)a(以偏概全。)2.(3分)d(偷换概念。)3.(3分)c(不合逻辑。) 二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)4.(3分)b 5.(3分)d(d项错误在于“永明三年”是年号纪年法。)6.(3分)b( b原文中“湘中人士有须一礼之命者，我不爱也”一事还没有发生，是一种假设。)7.(10分)(1)(5分) 裴昭明罢职回来，连住宅也没有。我不太熟悉历史，不知道古人中有谁和他一样？(“罢”“谙”“比”各1分，句子大意2分)(2)(5分) 齐明帝因为他在任期间没有章表上奏，所以让人代替他的职位命他回京都，并且责备他。 (“在事”“代还”“责”各1分，句子大意2分)(二)古代诗歌阅读(11分)8.(6分) 虽年老体衰（伛偻溪头，白头拄杖）(2分)仍忧国忧民却报国无门(2分)的一介书生。(1分) (若答其他，言之成理即可酌情给分。)9.(5分) 用典（用诗经豳风中东山来代指宋金战事，用七月代指国计民生。）(2分)含蓄地抒发了对军国大事、民生疾苦执著的关心、挂念(2分)和虽忠心耿耿却报国无门的孤寂与感慨。(2分) (若答其他，言之成理即可酌情给分。)(三)名篇名句默写(6分)10.(6分)(每答对一空给1分，有错别字、添字、漏字现象，则该空不给分。)(1)总角之宴言笑晏晏 (2)造化钟神秀阴阳割昏晓 (3)闻道有先后术业有专攻三、文学类文本阅读(25分)11.(1)(5分) c e (答e给3分，答c给2分，答a给1分） (a项“羊倌儿是世界上最小的“官儿”错，原文是“羊倌儿可能是世界上最小的官儿”。b项“工作队”错，应为“生产队”；d项“拔高”错，应是“突出”。)(2)(6分)是一个外表猥琐、内心丑陋的小人物形象。(2分)外表瘸丑，却爱炫耀吹嘘，吹嘘自己捡到了狗头金；(2分)自私贪婪。虚报羊数，私下将集体的羊卖钱或偷吃。(2分):(若答其他，言之成理即可酌情给分。)(3)(6分)在人物塑造上，写出了村里人对他的羡慕，反映出村里人的势利；(2分)在情节上，为下文写瘸羊倌儿贪污做铺垫；(2分)结构上，和后文人们的“目瞪口呆”形成对照。(2分)(若答其他，言之成理即可酌情给分。): (4)(8分)权力拥有者的自私和贪欲膨胀会损害百姓的利益。社会上有相当一部分人存在拜金思想。互相监督和制约能有效限制权力的膨胀。特殊资源拥有者之间存在利益的互相输送（羊倌和队长之间的的利益交换）。善于吸纳百姓的意见有利于堵塞管理漏洞。(每点2分，写出4点得满分。若答其他，意思对即可酌情给分。)四、实用类文本阅读(25分)12.(1)(5分)d e（答d给3分，答e给2分，答a给1分）(a.原文为“几乎所有的西方人都知道希特勒的罪行”；b.原文为“第一个如此年轻就获此荣耀的华裔作家”；c项“毫不在意”有误，原文有“忽然变得心事重重、闷闷不乐”。）(2)(6分)突出了张纯如临终前痛苦的内心世界，交代了她自杀的原因，为全文奠定一个令人叹惋的基调。(3分)便于以倒叙方式介绍张纯如，设置了悬念，激发读者阅读兴趣。(3分)(若答其他，言之成理即可酌情给分。)(3)(6分)她是一个理想主义者，认真、努力、真诚地用自己的生命和写作提醒全世界，让世界不再重蹈历史覆辙。(2分)出版南京暴行南京大屠杀美国华人，把历史真相披露于众，使历史被记住；(2分) 有着“很东方式的侠肝义胆”，不拒绝撰写二战期间在菲律宾被日本俘虏的美国老兵的故事。(2分) (若答其他，言之成理即可酌情给分。) (4)(8分)【示例】我认为源于对人类的绝望。(2分)这是因为：作为一位有良知的文学家，通过对历史真相的了解和揭示，她看到了人类的兽性和仇恨；(2分)历史的真相使得喜欢自由的她无比愤怒但又无能为力，使她产生了一种绝望的煎熬；(2分) 她不想让自己的余生长期延续行尸走肉般的软弱，于是在无法排解的绝望中选择死亡。(2分)（若答其他，言之成理即可酌情给分。)五、语言文字运用(20分)13.(3分)a（息息相关：呼吸也相互关联。休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。休戚与共：忧喜、福祸彼此共同承担。）14.