苏教版五年级语文上册期末测试卷（2015） .doc

小学五年级语文（上册）期末检测题（2015秋）苏教版考试时间：90分钟 满分：100分 分数： 学校 班级 姓名 座号 密 封 线.一、拼音高手，题中争霸。（14分）1、看拼音，写词语。（10分）y l wn o hi jin b ln qn sh（ ） （ ） （ ） （ ）c xi zhn to j l jin zh tn ln（ ） （ ）（ ） （ ）2、用“ ”标出下列加点字的正确读音。（4分）琴 弦（xin xun） 棕 色（zhn zn） 屏 幕 （pn pn）缝 隙（fn fn） 蝉 壳（qio k） 礼 貌 （mio mo）二、词语闯关，巧妙争王。（14分）1、用“ ”选择正确的字，组成词语，并用另一个组词。（4分）锻（练 炼） （需 须）要 （振 震）惊 （遭 糟）遇 2、把成语补充完整，再按要求写成语。（10分）a、（ ）山野（ ） b、锲而（ ）（ ） c、 依（ ）附（ ） d、（ ）炙（ ）口 e、 劫（ ）济（ ） f、志 存( )( )（1）写出与b意思一样的成语： 、 （2）写出与e、f一样关于水浒传故事的成语： 、 三、火眼金睛。用“/”划去每组中不是同类的一个。（3分）1、刻舟求剑 邯郸学步 掩耳盗铃 嫦娥奔月2、仰 望 远 眺 希 望 端 详3、林 冲 孙悟空 武 松 高太尉四、句子超市，举一反三。(8分) （1）漓江的水真清。（把句子写具体） （2）一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。（改为反问句） （3）母亲对小明说，她要出差，小明自己上学。（改为第一人称陈述） （4）迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。（用带点的词语造句。） 五、智慧积累，为我所用。（4分）1、一曲高歌一樽酒， 。2、铁杵磨成针， 。3、 ，艺高人胆大。4、秦汉三国晋统一， 。六、课文内容，我作主。（11分）1.通过本学期的学习，我们游览了祖国的大江南北，有 的黄山奇松，有 的黄果树瀑布，还有 的莫高窟。（要求填写四字词语）认识了许多伟大的人物，有“ ”的齐白石，写成了药学巨著 的李时珍。（5分）2诗歌总能读出别样的味道来，每一首诗都有着诗人不一样的情感。从李白的“孤帆远影碧空尽， 。”让人感受到那依依惜别的友情。从贾岛的“只在此山中， 。”感受到诗人对隐者的仰慕之情。从“ ，忽然闭口立”感受到诗人对乡村的喜爱之情。（3分）3送客松姿态独特， ，游人把它比作“ ”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客 。（3分）七、阅读短文，回答下面问题。（16分）雕 鹰在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的鸟，这种鸟有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长，速度之快，动作之敏捷，堪称鹰中之最。被它发现的小动物，一般都难以逃脱它的捕捉。但你知道那壮丽飞翔背后的故事吗？当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练。在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能自行飞翔了，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点儿。幼鹰需要经过成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼小鹰带到高处，比如悬崖上，然后把它们摔下来，有的幼鹰因为胆怯而被活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练。母鹰深知，不经过这样的训练，孩子就不能飞上高远的蓝天，也会因难以捕捉到食物而被饿死。第三步则充满了残酷和恐怖。那些被母鹰推下悬崖而能够成功飞翔的幼鹰面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验。因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品。但母鹰同样不会停止这血淋淋的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房顶便要落下，它们那两米多长的翅膀已成为累赘。没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为飞上蓝天做准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望。但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样会变得疲软无力，如果这样，我们能忍受剧痛，拒绝怜悯，挑战自我，永不坠落地飞翔吗？1、雕鹰 、 、 ，所以被称为 。（2分）2、母鹰为什么要对幼鹰进行残酷的训练，用“ ”在文中画出来。（2分）3、“有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。”（1）“恻隐之心”的意思是 。（1分）（2）猎人动了“恻隐之心”的结果是 。（2分）4、“我们的翅膀也同样常会被折断”，这句话中，“我们”的翅膀指的是 、 、 、 ，“会被折断”是指会遇到 和 。（6分）5、结合实际，说说这篇文章给你的启发。（3分） 八、妙笔生花。（30分）生命中，有着许多的人，他们在我们记忆中难以抹去。有每天与我们一起生活的父母，有教育关心我们的