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文档简介
1 / 6 教师师德师风决心书 为塑造教育诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬的人民教师,我将严格遵守中小学教师职业道德规范和市教育局的有关规定,下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读 ! 为认真贯彻落实教师法、中小学教师职业道德规范、教师职业道德行为准则的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下: 1、遵守教师职业道德规范,热爱本职工作,热爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守 ,认真履行岗位职责。 真执行中国教育改革和发展纲要、义务教育法、教师法等有关的法律、法规。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。 于创新。积极参加教改实验和教育科研,探索教育教学规律,改进教育教学方法。刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素质,提升个人业务能力。 重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并保护学生避免受到他2 / 6 人伤害。 迟到、不早退、不旷工 ;不在教室使用通信工具 ;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动 ;不参与邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。 人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹 ;作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教育引导学生。 动与家长联系,争取支持和配合,认真听取意见和建议。家长来访热情接待,不指责、训斥学生家长。坚持家访,班主任学期家访率需达 50%, 任课教师学期家访率需达 10%,以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。 操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购买规定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。 德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信,不弄虚作假。 处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。团结同志,谦虚谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从3 / 6 组织 领导。 以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。 为认真贯彻落实教师法、中小学教师职业道德规范、教师职业道德行为准则的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下: 一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守义务教育法、教师法等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱校敬业。热 爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、批改作业、辅导等,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。 三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。 四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明4 / 6 耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语 言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。 五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。 七、尊重家长。主 动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。 师德建设是一项必要而重要的工作,我愿扎实走好每一步,无愧于 “ 人民教师 ” 这一光荣的称号。 承诺人: 9 月 为塑造教育诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬的人民教师,我将严格遵守中小学教师职业道德规范和市教育局的有关规定,并作如下郑重承诺: 5 / 6 爱本职工作,遵守职业道德,不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言 行。 力维护幼儿园社会声誉,不做有损幼儿园声誉的言行,发现不良倾向能及时制止或上报。 身作则,为人师表,衣着得体,举止端庄,言行谦逊,团结协作,互相关心,共创和谐校园。 儿园指导纲要 3 6 岁儿童学习与发展指南的精神,尊重个别差异,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年而努力。 平对待每一个幼儿,不体罚、变相体罚幼儿,不单纯横向评价幼儿, 做 玩忽职守的事情,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 于幼儿认真备课、实施教学计划,养成观察和反思的良好习惯,以科学严谨的工作态度全面提升保教质量。 真听取家长的意见和建议,坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式,妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。 洁从教
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