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文档简介

模块五测评试题及答案一、单选题1、 对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是 （） (10分)信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教、学的工具信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境信息技术与课程整合的重点主要在于课堂上45分钟的运用2、 实验研究法一般包括（ ） (10分)单组法多组法循环法以上三种全包括3、 诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（） (10分)诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等形成性评价一般是相对评价诊断性评价比形成性评价进行得的频繁，比如某课单元结束后的小测验4、 如果要保存网面上相关资料，可以按键盘上的（ ）键进行全屏图像的抓取。 (10分)escprint screencaps lockscorll lock5、（）是指在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的手段和谋略，它具体体现在教与学的相互作用的活动中。 (10分)教学模式教学策略教学设计教学评价二、多选题1、行动研究是在社会情境中（包括教育情境），自我反省探究的一种形式，参与者包括教师、学生、校长等人，其目的在于促发社会的或教育实践的合理性及正义性、帮助研究者对实践工作的了解、使情境（或组织内）之实践工作能够付之实施而有成效”。这是以下哪两位学者对行动研究法的界定（） (10分)杜威卡尔布鲁姆凯米斯奥苏贝尔2、 多媒体网络教室的功能及特点有（ ）。 (10分)多媒体演示教学分组教学监听监视交互式教学学生自主学习语言辅导教学网上学习资源共享进行教学测试和信息反馈分析三、是非题1、 webquest属于接受学习。 (10分)是否2、现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石，教师对课程本身的理解是信息技术与课程整合的前提。 (10分)是否3、信息技术已经全方位地影响了我们地整个社会，电子写
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