管理学考题分析.doc

大纲、考题分析一、 有关简答题1、 出自大纲考核要求的“领会”2、有三题直接从考核要求“领会”的标题层面命题、有一题从更深一层次命题，此题较难：较易被忽视。因为学习、记忆时只记住了“领会”的标题层面的答案要点（这也是简答题的答题标准），对此要点更进一步的理解、掌握被忽视了。要去预测此题的可能出处。3、主要涉及“主要观点”、“主要内容”、“类型”、“基本形式”、“基本原则”、“作用”。二、有关名词解释（一）分析1、从大纲来看（1）2007大纲考核要求“识记”中涉及的概念在2007年的试题中考到3个，有1个名词解释“现场控制”来自2007大纲考核要求“领会”中的“控制类型”内容。有1个名词解释“组织结构”既没在2007大纲考核要求“领会”中涉及到概念的边，也没在大纲“识记”中出现过，但概念“组织结构”又是一个非常重要、常用常见的概念。这说明大纲考核要求“识记”中涉及的概念是主要的考试来源。（2）2008大纲考核要求“识记”中涉及的概念明显比2007年大纲考核要求“识记”中涉及的概念多了这是否说明大纲把要考到的概念都归到（纳入）考核要求“识记”中了，使得题型“名词解释”的出题来源更规范、统一、方便。（3）在2008年大纲的考核要求“识记”中已经包括了概念”现场控制”、 “组织结构”。根据以上三点，可否得出大胆的结论（判断）：2008年的题型“名词解释”5个都将出自2008大纲考核要求“识记”中涉及的概念？2、2008年大纲考核要求“识记”比2007年大纲考核要求“识记”增加的概念是否很重要？很可能考到？3、从2006年和2007年两年的题型“名词解释”的内容来看2006年： 成果（反馈）控制2006年 组织文化2006年 领导2006年、 计划2006年 管理幅度2006年2007年： 现场控制2007年 组织结构2007年 沟通2007年 战术性计划2007年 学习型组织2007年 前后两年（相近年份）题目有部分“同类”、“相似”之处。（二）结论2008复习注意：1、2008大纲考核要求“识记”中涉及的概念这是主要（或唯一）的考试来源。（1）2008大纲考核要求“识记”中涉及的概念：管理、霍桑试验、保健因素、激励因素、学习型组织、核心资源 核心能力、组织文化、 道德、社会责任、国际化经营、组织文化2006年、 决策、 战略决策、战术决策、业务决策、 确定型决策、风险型决策、不确定型决策、 计划、长期计划、短期计划、战略性计划、战术性计划、具体性计划、指导性计划、 战略性计划、 总成本领先战略、特色优势战略、目标集聚战略、 核心能力、战略性计划、目标管理、滚动计划法、 管理幅度、 组织结构2007年、 、职能部门化、产品或服务部门化、区域部门化、 集权、分权、 授权、顾客部门化、流程部门化、职权、直线职权、参谋职权、职能职权、组织变革 组织文化2006年、领导、 领导权力 、激励、 正强化、负强化、保健因素、激励因素、 沟通、 正式沟通、非正式沟通、下行沟通、上行沟通、平等沟通、单向沟通、双向沟通、 组织冲突、 控制、 预先控制、现场控制、 成果（反馈）控制2006年、 预算控制、平衡积分卡（2）从2008大纲考核要求“识记”涉及的概念中选择出的重要、可能考的概念：(2006、2007考过的排除)管理、保健因素、激励因素、核心资源 核心能力、道德、社会责任、国际化经营、决策、 战略决策、业务决策、风险型决策计划、长期计划、短期计划、指导性计划、 战略性计划、特色优势战略、目标集聚战略、管理幅度、职能部门化、区域部门化、授权、顾客部门化、流程部门化、职权、职能职权、组织变革 、领导、 领导权力 、激励、 正强化、平等沟通、双向沟通、 组织冲突、 控制、 预先控制、 预算控制、平衡积分卡2、2007年大纲考核要求“识记”比2006年大纲考核要求“识记”新增加的概念这是应引起重视的概念（1）新增加的概念有：保健因素、激励因素、核心资源 核心能力、国际化经营组织文化2006年、 战略决策、战术决策、业务决策、 确定型决策、风险型决策、不确定型决策、 战略性计划、 总成本领先战略、特色优势战略、目标集聚战略、 核心能力、战略性计划、滚动计划法、 组织结构2007年、 、职能部门化、产品或服务部门化、区域部门化、 顾客部门化、流程部门化、直线职权、参谋职权、职能职权、组织变革 组织文化2006年、领导权力 、正强化、负强化、保健因素、激励因素、正式沟通、非正式沟通、下行沟通、上行沟通、平等沟通、单向沟通、双向沟通、 组织冲突、 预先控制、现场控制、 成果（反馈）控制2006年、 预算控制、平衡积分卡（2）从新增加的概念中选择出的重要、可能考的概念：(2006、2007考过的排除)：保健因素、激励因素、核心资源 核心能力、国际化经营、业务决策、风险型决策、不确定型决策、 战略性计划、特色优势战略、目标集聚战略、顾客部门化、流程部门化、直线职权、参谋职权、职能职权、组织变革 、领导权力 、正强化、负强化、平等沟通、双向沟通、 组织冲突、 预先控制、预算控制、平衡积分卡3、前后两年（相近年份）题目有部分“同类”、“相似”之处。(1)2007年题目： 现场控制2007年 组织结构2007年 沟通2007年 战术性计划2007年 学习型组织2007年 (2)与2007年题目有部分“同类”、“相似”之处的题目（从2008大纲考核要求“识记”中涉及的概念选择出）：（a）2008大纲考核要求“识记”中涉及的概念：管理、霍桑试验、保健因素、激励因素、学习型组织、核心资源 核心能力、组织文化、 道德、社会责任、国际化经营、组织文化2006年、 决策、 战略决策、战术决策、业务决策、 确定型决策、风险型决策、不确定型决策、 计划、长期计划、短期计划、战略性计划、战术性计划、具体性计划、指导性计划、 战略性计划、 总成本领先战略、特色优势战略、目标集聚战略、 核心能力、战略性计划、目标管理、滚动计划法、 管理幅度、 组织结构2007年、 、职能部门化、产品或服务部门化、区域部门化、 集权、分权、 授权、顾客部门化、流程部门化、职权、直线职权、参谋职权、职能职权、组织变革 组织文化2006年、领导、 领导权力 、激励、 正强化、负强化、保健因素、激励因素、 沟通、 正式沟通、非正式沟通、下行沟通、上行沟通、平等沟通、单向沟通、双向沟通、 组织冲突、 控制、 预先控制、现场控制、 预算控制、平衡积分卡(b)与2007年题目有部分“同类”、“相似”之处的题目(2006、2007考过的排除):预先控制、现场控制、 预算控制、正式沟通、非正式沟通、沟通、下行沟通、上行沟通、平等沟通、单向沟通、双向沟通、组织结构2007 组织变革 职权、战术性计划、具体性计划、指导性计划、 战略性计划、计划、长期计划、短期计划、学习型组织、核心资源 核心能力、国际化经营、4、从管理学所有概念中选择出在本管理学学科体系中属于的重要、可能考的概念：(2006、2007考过的排除)：没选择、空缺5、最后确定的概念：三、有关选择题：单选、多选1、来自大纲考核要求中“识记