村级党的群众路线教育实践活动总结会议记录

1 / 5 村级党的群众路线教育实践活动总结会议记录 党的群众路线的主题是如何处理党与人民群众的关系，其核心是保持党同人民群众的血肉联系。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。以下是小编搜集并整理的会议记录有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助 ! 村级党的群众路线教育实践活动总结会议记录 在会上，党政干部就实施方案展开讨论，最后，书记王定均明确了此次教育实践活动的指导思想、目标要求、方法步骤、组织领导和进度安排。王定均要 求党员干部率先行动起来，带领党员及全体教师积极投身党的群众路线教育实践活动，为 “ 深化服务意识，提升办学质量，办人民满意教育 ” 贡献力量 根据中央、省、市、县委部署要求和坦头镇关于深入开展党的群众路线教育实践活动的工作意见及教育局实施方案的相关意见，结合我校实际情况，特制定坦头中学党支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，结合学校实际，确立 “ 深化2 / 5 服务意识，提升办学质量，办人民满意教育 ” 的实践主题。切实加强群众观点、群众路线、群众立场教 育，促进领导干部和教职员工不断端正工作态度、不断改进工作作风，增强责任意识、服务意识和廉洁意识，为实现 “ 办人民满意的学校 ” 目标打下健康坚实的思想基础和群众基础。 二、目标要求 党的群众路线教育实践活动的总要求是： “ 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 。 “ 照镜子 ” ，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照人民群众对教育的期盼，对照教育系统及其他方面先进典型，多方面征求意见，多角度审视自我，照多棱镜，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。 “ 正衣冠 ” ，主要是按照为民务实清廉的要 求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，直面矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，进一步端正思想、摆正位置、匡正行为，切实维护教育工作者的良好形象。 “ 洗洗澡 ” ，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析人民群众对教育反映强烈的热点难点问题及其产生原因，要洗冷水澡，冷静头脑、清醒认识，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。 “ 治治病 ” ，主要是治好作风病，对存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对损害群众利益的教育方面不正之风和突出问题进行专项3 / 5 治理 。 我校开展党的群众路线教育实践活动的总目标是：改进工作作风，增强服务意识，进一步加强领导干部与广大师生、家长的密切联系，进一步提升办学质量，办人民满意的教育。具体要求是： 一是切实回应师生期盼。要坚持以人为本、办学为民，想师生所想，急师生所急，对师生的意见、要求和呼声，作深入研究和换位思考 ;学校各部门管理干部要放下架子、沉下身子，深入课堂、班级，深入师生、家长，深入课程、管理，真正了解学情、教情、班情、校情，对各方面工作给予针对性的指导，促进办学质量提升。 二是坚持创新特色办学。要 遵循教育规律和学生成长规律，坚持素质教育不动摇，坚持提升学生的综合素质不动摇。要想办法通过优化管理方式，创新管理机制，提升管理品位，进而提高办学质量。 三是清正廉洁从政从教。要落实中央关于 “ 党要管党、从严治党 ” 的要求，进一步加强党员干部廉洁从政、从教的教育。提倡 “ 教师为人之表，党员为师之表 ” ，对照 “ 思想上高素质、业务上高技能、人格上高信誉，以及领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好 ”的 “ 三高五好 ” 标准，树立榜样标杆 ;对照 “ 教师八不准 ”规定，守好师德底线。加强廉政任务分解工作，做 到责任到4 / 5 人，守 “ 土 ” 有责。加强机制制度建设，在招生招聘、干部选用、财务基建等重大问题上，做到有章可循，按章办事，真正实现 “ 让权力在阳光下运行 ” 。 ( 附 “ 三高五好 ” 标准： “ 三高 ” 为 “ 思想上高素质、业务上高技能、人格上高信誉。 ”“ 五好 ” 为 “ 领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好 ”) 四是着重解决突出问题。坚持问题导向，对照中央提出的 “ 四风 ” 方面 “24 个突出问题 ” ，围绕教育系统党员干部在作风方面存在的 8 个方面的突出问题，一一寻找解决问题的对策。 (附重点要防止和克服教 育系统党员干部在作风方面存在的 8 个方面的问题：一是信念模糊，党性淡漠 ;二是学习不深，能力不足 ;三是重权轻责，管理失范 ;四是统筹不当，作风飘浮 ;五是执行不力，软弱松散 ;六是遇事推诿，缺乏担当 ;七是心浮气躁，急功近利 ;八是贪图享乐，铺张浪费 ) 五是积极参与县委县政府中心工作。把教育实践活动与“ 五水共治 ” 、 “ 四大会战 ” 、 “ 无违章县创建 ” 、 “ 六城联创 ” 等中心工作结合起来，开设治水课堂，培养学生良好的卫生习惯，开展 “ 小手拉大手 ” 活动，帮助家长摒除陋习，养成良好的生活习惯 ;动员全体党员教师参与志愿服务、知识宣传 、金点子征集活动，使党员教师在日常生活中成为社会的表率。 5 / 5 六是开展 “ 扶危帮困 ” 专项行动。深入开展 “ 点亮微心愿、共筑中国梦 ” 四季主题活动，探索党员 “ 微服务 ” 机制。通过对口帮扶、名师送教、优质资源共享等，帮助薄弱学校提高管理水平，提升教师素质 ;通过师生结对、微心愿认领等，重点加强对家庭贫困生、残疾生、流动生、留守生、学习后进生的帮扶。 我们期望通过教育实践活动，教育引导广大党员干部、党员教师增强群众观念，密切干群关系，改进工作作风，解决突出问题，提升办学质量，努力办人民满意的教育。 教育 实践活动中，要牢牢把握以下基本原则：坚持正面教育为主，引导广大党员加强党的群众观点和群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神追求。坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于 “ 解剖自己 ”