10年中考化学.doc

苏州青旅园区星海部（十佳营业部）、园区湖东营业部、趣普仕旅行社新区分公司 华东地区首家通过iso9001认证的aaa级旅行社 省诚信旅行社 许可证号l-js-gj00026 2010年中考化学“有创新意识的趣味实验探究题”例析 田入欣 河北省滦平县第二中学，河北滦平县068250纵观2010年全国各省市中考化学试题，有创新意识的趣味实验探究题令人赏心悦目。这类试题将科学探究、趣味实验等与化学知识融为一体，设计成趣味性强、生动灵活的实验探究题，使学生在掌握化学知识的同时，培养其创新意识及科学探究能力，并得到美的享受。现举例分析如下。例1.(2010年成都市中考题) 某小组用右图装置进行co2与空气密度大小比较的实验。装置：如右图，玻璃管内装有一根铜丝，铜丝上等距离系有11个棉球，两端与干燥管相连。实验：玻璃管上段和下段的各5个棉球用紫色石蕊溶液润湿，干燥管内塞入用稀naoh润湿的棉球。0号棉球内预先包有少量k2co3粉末，用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入0.5ml的稀h2so4。玻璃管内选用铜丝固定棉球，从金属活动性考虑，是由于铜丝_；注入0号棉球内的稀h2so4能否用浓hcl代替？_（填“能”或“不能”），原因是_；该实验可观察到的现象是_。实验中，还可观察到上段1号棉球变色。从微观角度看，可得到的结论是_；（4）若在0号棉球内包少量mno2粉末，用注射器向棉球内注入少量5的h2o2溶液。则反应的化学方程式为_；其他试剂不变，该装置是否适合比较o2与空气密度的大小？_（填“是”或“否”）；（5）与教材实验（如图1、图2）比较，该装置的优点是_。解析：此题以“co2与空气密度大小比较的趣味实验”为素材，将化学原理设计成富有诗意的趣味实验探究题，能使学生兴趣盎然，在轻松有趣的氛围中迅速作答。同时对培养学生的创新意识及创新能力有重要意义。正确答案：（1）不能与稀h2so4反应 （2）不能 浓盐酸具有挥发性，也可以使石蕊变红 （3）下段棉球依次变为红色 分子不断运动 （4）2h2o2 o2+2h2o 否 （5）实验现象明显，便于判断。例2.(2010年北京市中考题)化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验。每次实验时，打开止水夹，均可见c瓶内的水流入d中，b中有气泡逸出。 在a处放置燃烧的蜡烛，b中无色溶液变浑浊，b中的试剂是。蜡烛燃烧生成的气体被吸入b中的原因是。在a处放置某溶液，若b中盛有紫色溶液甲，则变红色；若b中盛有红色溶液乙，则变无色。乙可能是_，结合a、b两处物质的性质解释乙变色的原因：_。解析：此题以“化学小组同学所做的2个兴趣实验”为素材，将科学探究与化学原理有机结合起来，考查了co2的化学性质、压强、酸和碱的性质等知识，有利于培养学生的创新意识及科学探究能力、动手实践能力等。正确答案：氢氧化钙溶液 c瓶内的水流入d中，使c瓶内压强小于大气压，a处气体被吸入b中 含有酚酞的碱性溶液 a中挥发出来的酸性物质进入b中，与b中碱性物质发生反应，使溶液红色褪去。例3.(2010年山东省滨州市中考题) 在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（na2o2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小明很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。 提出问题过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？ 猜想可能有一种气体和另一种物质生成；反应过程中可能有热量放出。设计装置如右图所示实验探究 实验一：探究反应后生成的气体是什么？（1）小利猜想生成的气体可能是氢气，也可能是氧气。小利猜想的依据是 。（2）小宁打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近p处，木条复燃。说明生成的气体是 。（3）实验过程中，还观察到u型管a端红墨水液面下降，其原因是 。实验二：继续探究反应后生成的另一种是什么？（1）小明取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈 性。（2）小军认为，纯碱溶液也能使酚酞试液变红色，所以另一种物质有可能是na2co3，小宁认为不可能，他可选用 试剂来验证另一种物质是否是na2co3；（3）小明在转移实验一所得溶液时，不小心手上沾有部分该溶液，小明应该如何处理： 。表达由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式： 。解析：此题以在学校的元旦联欢会上，某同学表演的“水能生火”的魔术为题材，制造悬念，极大地激发起学生的学习兴趣和探究欲望，实验装置设计新颖，透出创新的灵气，探究过程中考查了质量守恒定律、氧气的性质、压强、溶液的酸碱性、na2co3的性质及化学方程式等知识，有利于培养学生的创新意识、创新能力及科学探究能力、动手实践能力等。正确答案：实验探究 实验一：（1）质量守恒定律（或反应前后元素的种类不变） （2）氧气（或o2） （3）过氧化钠与水反应放出热量，使瓶中的空气受热膨胀，压强增大实验二：（1）碱 （2）稀盐酸（或澄清石灰水） （3）用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液 表达 2na2o2 + 2h2o 4naoh + o2跟踪训练：1. (2010年山东省滨州市中考题)在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”（如右图所示），a瓶中充满氯化氢气体，b瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题：（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反应过程可用下图表示：该反应的化学方程式为 ；分析以上微观模拟图，你能得出的结论是 （写一条）；（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是 ；（3）生成物中的氯化铵是一种常见的化肥，它属于化肥中的 （填“氮”、“磷”、“钾”）肥，此化肥不能与 混合使用。2.(2010年陕西省中考题)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，a中出现大量气泡，b中白磷燃烧，c中液面下降，稀盐酸逐渐进入d中。请看图回答问题：a b c d e f(1)a中发生反应的化学方程式为 。 (2)b中白磷能够燃烧的原因是 。 (3)e中的实验现象是 。(4)用f装置收集气体的依据是 。参考答案：1.（1）nh3 + hcl nh4cl 每个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成（合理答案均可） （2）反应物为气体，生成物为固体，使得瓶内气体体积减小，压强变小 （3）氮 碱性物质 2（1）2h2o2 o2+2h2o （2）与氧气接触 （3）溶液由紫色变红色 （4）气体的密度比空气密度大- 7 -湖西苏州青旅： 园区星海街200号(星海体育休闲中心北部6楼) 湖东苏州青旅：园区湖东邻里中心z107-1（好利来蛋糕店斜对面）新区趣普仕： 苏州市新区狮山路35号金河国际大厦1号1910a区 畅途旅游网： ww