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文档简介
2010年梅州市中考模拟语文试卷(二)第一部分 基 础 整 合(26分)1下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是(3分)a风靡(m) 濒危(bng) 深邃(su) 盔甲 (ku)b半晌(shng) 蝉蜕 (tu) 上溯(s) 驯良 (xn) c璀璨(cu) 轮廓 (ku) 亘古 (gn) 嗫嚅 (l) d蛰伏(zh) 要塞(si) 殷红(yn) 粗犷(gung)2下列词语书写没有错别字的一项是( ) ( 3分)a立椎之地 呆若木鸡 豪不犹豫 b扭怩不安 狂风暴雨 肆无忌惮c人世沧桑 聪明伶俐 安之若素 d南腔北调 义愤填鹰 孤注一踯3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(3分)a他常常别出心裁,穿着打扮不同凡响。b某公司非法占地,终于自食其果,投巨资所建37座别墅被主管部门勒令全部拆除。c在我们中间,一个人发生困难,就会有许多个素不相识的人热情地伸出援助之手。d写诗需要技巧,但技巧不等于装模作样,也不等于堆砌词藻。 4结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项:( )(3分)a.广东省医疗机构药品网上限价竞价“阳光采购”本是政府的惠民措施,但遭到一些人“恶搞”。(指不公开、不公平、不公正。)b.重庆“最牛钉子户”的房屋犹如立于孤岛之上。(形容自高自大的骄傲神气)c.针对“读图快餐”造成的营养不良现象,专家呼吁要引导青少年多摄取“绿色食品”。(健康有益的文字读物)d.在经济大潮的冲击下,他在机关干了几年就下海了。(指经商)5在下列方格内规范书写名句。(任选其中四题作答,每小题2分,8分)(1)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,。(诗经采薇) (2),何时复西归?(乐府诗集长歌行)(3)杨柳青青著地垂,。(无名氏送别)(4),在乎山水之间也。(欧阳修醉翁亭记)(5)人固有一死,。(司马迁史记)(6)谁都知道“天有不测风云,”。四川汶川地震属于自然灾害,是人类无法抗拒的。既然发生了这样的厄运,我们必须勇敢面对。6. 读图。从下面这幅漫画中,你读出了什么寓意?(2分)我读出了 7语文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题。(4分)(1)【活动一:概括信息】请用一句话概括下面选段文字的主要内容。(20字以内,2分)中国日报网环球在线消息 据英国网站泰晤士时报在线(times online)3月2日报道,上周在法国巴黎佳士得拍卖会上以总计3149万欧元的价格拍下了圆明园兔、鼠首的最后竞拍者是一名叫做蔡铭超的中国人。但蔡铭超3月2日表示将不会为拍得的2枚兽首付款。蔡铭超是国际拍卖市场上的一个知名买主,任中华抢救流失海外文物专项基金收藏顾问及厦门心和艺术中心的总经理。 蔡铭超说自己参与竞拍是出于对于国家的热爱,他说“我认为任何一个中国人那个时候都会站出来,只是我赶上了这个机会而已,我只是尽了我的责任。”蔡铭超同时清楚表示不会支付2枚兽首的费用。我的概括: (2)【活动二:话题辩论】 (2分)请你就“蔡铭超拍下兽首而拒付钱是否有违诚信?”选择一方进行辩论,阐明你的观点。我是 (正方或反方);理由是: 第二部分 阅 读(44分)一文言文阅读(13分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。8解释文中加点的词(4分)蕃: 濯: 植: 焉:9下列句中加线词意思相同的一项是()(3分)a陶后鲜有闻 芳草鲜美 b香远益清 清荣峻茂 c中通外直 指通豫南d陶后鲜有闻 此人一为具言所闻10翻译“中通外直,不蔓不枝,香远益清”语句。(3分)译文: 11作者为什么喜欢莲?表现了他什么样的生活态度?(3分) 答: 二现 代 文 阅 读(31分)(一)阅读南京大屠杀,完成1215题。(12分)半个世纪过去了,浩浩长江依然奔腾向前,无止无息。在我两下江南的采访调查中,在我提起沉重的笔时,我悲愤的心依然一次又一次地战栗。限于篇幅,我的叙述难以表达历史灾难之万一;而当年日本法西斯那难以计数的令人发指的兽行,又绝非笔墨所能形容!半个世纪过去了,美丽壮阔的南京城已难寻觅旧时容颜,可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡。在纪念抗日战争50周年前夕撰写这篇文章,我又感到欣慰今日之中国,已非任人宰割的羔羊;作为80年代的青年军人,我又感到自豪在我们的钢铁长城和火热的胸膛前面,绝不允许历史悲剧重演!作为历史的回顾,我们不能只有四大发明、古国文化、开元盛世、丝路花雨,也应该有南京大屠杀。我不想也没必要发更多的议论,我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞,记住这惨绝人寰的灾难,记住这中华民族的奇耻大辱,它会让我们更加明确今后的路该怎么走。12概括上文的大意。(3分)我的概括: 13“半个世纪过去了在我提起沉重的笔时,我悲愤的心依然一次又一次地战栗”,你怎样理解“战栗”词?(3分) 我的理解: 14从南京大屠杀这段惨痛的历史中,你明白了怎样的道理?(3分) 我的感悟: 15请你简要谈谈上文的语言特点。(3分)我的看法: (二)阅读马德的超越极限,完成1619题。(12分)电视台正在播放一档新节目,名为超越极限。参赛者被选中后,须在规定时间内吃掉一盘让和毛骨悚然的食物活的蚯蚓、蜘蛛场面刺激,直接挑战人的嘴、胃和心理承受能力。那期节目从头到尾,尝试者不乏其人,但几番努力,终于还是败下阵来,到最后竟无一人从容过关。妻说:“换了我,我也无论如何吃不下去,真恶心呢。“在女人中,妻算勇敢的了,一次在车上遭遇小偷,人人明哲保身,视而不见,惟妻挺身而出,坤包甩过去,将小偷的刀打落在地。“那要是给你很多钱呢?“我故意问,”比如说两万,你敢不敢吃下去?“妻毫不犹豫地摇头。“两万太少,要是两千万呢?一辈子锦衣玉食,你吃不吃?”我接着寻找可能的条件。妻想了一会儿,仍摇头:“确实诱人。但要真吃下那盘东西,我想我下半辈子再也吃不下任何东西了。生无乐趣,要那些钱有什么用?”我说:“如果发生灾难,不幸被压在石堆下等待求援,无食无水,只有这些东西可以维生,我想那时候任何人都吃得下去了。“妻说:“也许那时我会吃吧,饿得晕头转向,求生的本能会战胜一切恐惧和恶心。”“所有说想要超越极限,必须将人置于死地,否则人的潜能就不会发挥到极致。”我得意地 妻沉思着。良久,她开口,一字一顿:“只有在一种条件下,我一定会将它整盘吃下去,毫不勉强,心甘情愿。”我问:“什么?”妻说:“如果能让父亲回来。”妻的父亲在去掉因肝癌去世,妻在病榻前陪伴数月,用尽所有办法,却终于无力回天,眼睁睁看着老人怀着对人世无比的留恋而离去。那一段刻骨铭心的记忆遂成妻心口永远的痛,时至今日,每每午夜梦回,泪湿枕巾,常说又见到父亲笑容依旧,宛如生时。“如果能让父亲回来,那算得了什么呢?”妻的眼圈红了,面容却透着坚定。我听着妻的话,一颗心不由得被深深震撼了。16. 在“我”向妻子提出问题的过程中,妻子的态度发生了怎样的变化?(3分)答: 17下面对文章分析不正确的一项是( )(3分)a文中有两处插叙。b妻在车上与小偷斗争的情景,突出妻勇敢的性格特点。c回忆妻的父亲去世时的情景,突出妻对父亲的无比留恋,从而突出爱能战胜一切的主题。d“妻的眼圈红了,面容却透着坚定。”是心理描写,写出了为爱付出一切的坚定决心。18结合你对文章的理解,用议论的表达方式为本文续写一个结尾。(3分)答: 19也许每个人都是一样:失去后才懂得珍惜。读了本文后,你有什么感触呢?请把你最想对父母说的话写下来。(不超过30个字)答: 三名著推荐阅读(7分)他扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后。洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前,又寻不见。却听得人说,监在使臣房内。又见酒保来请两个公人说道:店里一位官人寻说话。以此洒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你。俺特地跟将来。见这两个撮鸟,带你入店去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀了这两个撮鸟。却被客店人多,恐防救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟。他到来这里害你,正好杀这厮两个。20这段文字节选自 第九回,文中的“他“指的是 ,这个情节可以简单概括为 (3分)21文中划横线句子刻画了人物怎样的性格特点?请用两个成语概括。(4分)答: 第四部分 写作实践(50分)22“合作”指的是为了共同目标一起工作、学习或共同完成某项任务。在现实社会中,合作普遍存在,相信你在学习、生活方面有过这样的亲身经历或深刻的感受。请你以 的合作或合作有感为题目,写一篇文章。要求:文体自定。(诗歌除外)要有真实情感。字数不少于500。第四部分 附 加 题(10分)一阅读下面短文,回答1-3题。(6分)淮阴屠中少年有辱信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳”众辱之曰:“信能死。刺我;不能死,出我胯下!”于是信熟视之,俯出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。信至国,召辱己之少年令出胯下者以为楚中尉。告诸将相曰:“此壮士也。方辱我时,我宁不能杀之邪?杀之无名,故忍而就于此。” 史记淮阴侯列传23翻译下面句子。(2分)若虽长大,好带刀剑,中情怯耳我的翻译: 24信不杀辱己者的原因是 (原文回答)。(2分) 25出自这个故事的一个成语是: (2分)二诗歌赏析(4分)阅读辛弃疾清平乐村居回答下列问题。 茅檐低小, 大儿锄豆溪东, 溪上青青草。 中儿正织鸡笼; 醉里吴音相媚好, 最喜小儿无赖, 白发谁家翁媪。 溪头卧剥莲蓬。26下面对诗歌分析不正确的一
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