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文档简介

20152016学年八年级第二学期数学期末模拟一一、选择题(每小题2分,共16分)1若正比例函数y=kx的图象经过点(2,-1),则该正比例函数的图象在 (a) 第一、二象限 (b)第一、三象限 (c) 第二、三象限 (d)第二、四象限2与是同类二次根式的是(a) (b) (c) (d)3在班级组织的知识竞赛中,小悦所在的小组8名同学的成绩(单位:分)分别为:73,81,81,81,83,85,87,89则8名同学成绩的中位数、众数分别是 (a)80,81 (b)81,89 (c)82,81 (d)73,814若二次根式有意义,则实数x的取值范围是(a)x-2 (b)x-2 (c)x-3 (d)x-35如图,在菱形abcd中, 边ab的垂直平分线交对角线ac于点f,垂足为点e,连结df若bad=80,则cdf的度数为(第6题)(a)80 (b)70 (c)65 (d)60(第5题). 6如图,在rtabc中,b=90,ab=bc,ac=四边形bdef是abc的内接正方形(点d、e、f在三角形的边上)则此正方形的面积为(a)25 (b) (c)5 (d)107若点m(x1,y1)与点n(x2,y2)是一次函数y=kx+b图象上的两点当x1y2,则k、b的取值范围是 (a)k0,b任意值 (b)k0 (c)k0,b0 (d)k0,b取任意值(第8题)8如图,在平面直角坐标系中,矩形的边、分别在轴、轴的正半轴上,点在第一象限,直线与边、分别交于点、若点的坐标为(m,1),则的值可能是 (a)4 (b)2 (c)1 (d)-1二、填空题(每小题3分,共21分)9直角三角形的两条直角边长分别为cm和cm,则这个直角三角形的周长为_ 10一组数据1,1,2,4,这组数据的方差是 (第11题)11如图,直线与直线相交,则关于x、y的方程组 的解是 (第12题)12如图,在矩形abcd中,对角线ac、bd交于点o,de平分adc若aob60,则coe的大小为_13设a(x1,y1)、b(x2,y2)是反比例函数 图象上的两点,且当0,则k 0 (填“”或“”)14如图,正方形abcd的面积是64,点f在边ad上,点e在边ab的延长线上若cecf,且cef的面积是50,则df的长度是 (第15题)(第14题)15如图,在平面直角坐标系中,矩形oadb顶点a、b分别在x轴、y轴的正半轴上,顶点d在函数(x0)的图象上点p是矩形oadb内的一点,连接pa、pb、pd、po,则图中阴影部分的面积是 三、简答题 (共63分)16(8分)计算: (1) (2)(第17题)17(6分)如图,矩形的对角线、相交于点o,cebd,deac若,求四边形的周长18(6分)如图,直线l上有一点p1(2,1),将点p1先向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到点p2,点p2恰好在直线l上(1)求直线l所表示的一次函数的表达式;(第18题)(2)若将点p2先向右平移3个单位,再向上平移6个单位得到点p3请判断点p3是否在直线l上19(7分)如图,将abcd的边dc延长到点e,使ce=dc,连接ae,交bc于点f(1)求证:abfecf (2)若afc=2d,连接ac、be求证:四边形abec是矩形(第19题) 20(7分)如图,四边形abcd是菱形,bead于点e,bfcd于点f(1)求证:be=bf(2)若菱形abcd的对角线ac=8,bd=6,求be的长(第20题)(第21题)a b c d e21(7分)为了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段(a:50分;b:4945分;c:4440分;d:3930分;e:290分)统计如下:根据上面提供的信息,回答下列问题:(1)a的值为_ _,b的值为 _ _,并将统计图补充完整(2)甲同学说:“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数”甲同学的体育成绩应在什么分数段内?(3)若成绩在40分以上(含40分))为优秀,估计该市今年10440名九年级学生中体育成绩为优秀的学生的人数22(8分)如图,在正方形abcd中,e是对角线ac上的一点,efbc于点f,egcd 于点g(1)证明:四边形efcg是正方形(2)若ac6cm,ae2ec,求四边形efcg的面积(第22题)23(8分)问题背景:在正方形abcd的外侧,作ade和dcf,连结af、be.特例探究:如图,若ade和dcf均为等边三角形,试判断线段af与be的数量关系和位置关系,并说明理由.拓展应用:如图,在ade和dcf中,ae=df,ed=fc,且be=4,则四边形abfe的面积为 .(第23题) 24(9分)甲、乙两个抗震救灾小组乘车沿同一路线赶赴距出发点480千米的灾区乙组由于要携带一些救灾物资,比甲组迟出发1.25小时(从甲组出发时开始计时)下图是甲、乙两组所走路程y甲(千米)、y乙(千米)与时间x(小时)间的函数图象(1)由于汽车发生故障,甲组在途中停留了 小时(2)甲组的汽车排除故障后,立即提速赶往灾区求甲组的汽车在排除故障时距出发点的路程 (3)为了保证及时联络,甲、乙两组在第一次相遇时约定此后两车之间的路程不超过25千米,请通过计算说明,按图象所表示的走法是否符合约定 (第24题)20152016学年八年级第二学期数学期末模拟一答案一、选择题(每小题2分,共16分)1d 2b 3c 4c 5d 6a 7d 8b二、填空题(每小题3分,共21分)9() 10 1112 13 146 153三、简答题 (共63分)16 (8分) (1) (2) 17(6分)cebd ,deac, 四边形deco是平行四边形矩形abcd的对角线ac、bd相交于点o, oc= od=ac=2deco是菱形od=oc=de=oe,菱形deco的周长为8 18(6分)解:(1)p2(3,3),设直线l所表示的一次函数的表达式为y=kx+b(k0),点p1(2,1),p2(3,3)在直线l上,解得直线l所表示的一次函数的表达式为y=2x3(2)点p3在直线l上由题意知点p3的坐标为(6,9),263=9,点p3在直线l上19(7分)证明:(1)四边形abcd是平行四边形, abcd,ab=cdabf=ecfec=dc,ab=ecafb=efc, abfecf(2)解法一:ab=ec ,abec,四边形abec是平行四边形af=ef, bf=cf四边形abcd是平行四边形,abc=d又afc=2d,afc=2abcafc=abf+baf,abf=baffa=fb fa=fe=fb=fc ae=bc口abec是矩形解法二:ab=ec ,abec,四边形abec是平行四边形四边形abcd是平行四边形,adbcd=bce又afc=2d,afc=2bceafc=fce+fec,fce=fecd=fecae=ad又ce=dc,acde即ace=90口abec是矩形20(7分) (1)证明:四边形abcd是菱形,ab=cb,a=cbead,bfcd,aeb=cfb=90在abe和cbf中,abecbf(aas)be=bf(2)设对角线ac与bd交于点o,acbd,ao=bo,co=odac=8,bd=6,ao=4,od=3在rtaod 中,ad=bead,5be=86be=21(7分)解:(1)a=60,b=0.15, 补图略(2)c:4440分(3)0.8104408352(名) 故该市今年10440名九年级学生中体育成绩为优秀的学生约有8352名22(8分)(1)证明:四边形abcd是正方形,dcbc,adcd,ad=dc又efbc于点f,egcd于点g,efcd,egbc四边形efcg是平行四边形四边形efcg是长方形ad=dc,adcd,dac=acd=45dcbc,acb=acd=45efbc,egcd,ef=eg四边形efcg是正方形(2)ac=6cm,ae=2ec,设ec为xx+2x=6x=2正方形对角线互相垂直且相等,四边形efcg的面积=23(8分)特例探究:af=be,afbe.理由如下: 四边形abcd是正方形, ab=ad=cd,bad=adc. ade与dcf均为等边三角形, ae=ad=cd=df,dae= cdf. bad+dae=adc+cdf,即bae=adf. abe daf. af=be,abe=daf. daf+baf=90, abe+baf=90. afbe.应用:824(9分)(1)1.9 (2)设直线ef的解析式为y乙=kx+b,点e(1.25,0)、点f(7.25,480)均在直线ef上,解得直线ef的解析式是y乙=80x100 点c在直线ef上,且点c的横坐标为6,点c的纵坐标为806100=380点c的坐标是(6,380)设直线bd的解析式为y甲 = mx+n,点c(6,380)、点d(7,480)在直线bd上,解得 bd的

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