教研活动记录表完善.doc

20122013春季学期岚头中学 数学教研 组教研活动记录表2013年3月岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第二周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题如何提高孩子们的审题能力活动内容及过程一、为什么要研究这个问题?我们发现孩子们在平时的作业或单元检测中，大多数的错误在于没有把题目看清或审题能力欠强，解决问题时往往丢三落四，甚至还有个别学生会凭着日常积累的一些解题的经验，出现思维定势。二、讨论初步解决的办法1、专项训练：课堂中，以同一组信息创设不同的问题，提高思维能力；课外需要必需的巩固练习，以强化学生对知识的理解与有效的记忆。2、在多样的信息情况下，选择有效信息解决问题。3、语言规范性：课堂中，尽量做到严谨地提问，使语言的表述更精准更书面化，严禁课堂提问的随意性和突发奇想性；尤其面对学生在课堂中随着问题的展开，所形成的新的生成（或正确或错误），教师更需要及时把握，充分利用学生的生成点，展开合理的质问或同伴间的讨论，使学生对于题目的理解能更深入更到位。4、课堂讲解语言清晰得当并尽可能使语言陈述的完整，板书书写的示范性和规范性。5、培养学生从整体上去关注信息与问题的联系，能适当的渗透数学的基本数量关系，寻找合理的解题切入点岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第三周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题本学期教研组活动计划研讨活动内容及过程要点记录： 1、数学教研组活动时间：周二上午第三节课； 2、数学教研组活动计划：单周听课，双周说课评课;3、期中期末以及节假日，活动顺延； 4、期末试后交本学期的教研论文；5、继续执行拜师带徒活动，师徒互相听课；6、积极参加校级、区级的各项教研活动；7、学习理论知识提高自身素质；8、做今年中考题，把握中考方向。岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第四周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题做好中小学衔接，使学生尽快融入初中数学学习活动内容及过程一、教师们针对自己的做法与经验发言（简单记录整理如下）张贻恒： 尽快让学生适应中学的学习，摆脱依赖性，增强自觉性 多指导科学的学习方法，培养良好的学习习惯。1、 重视预习，指导学生自学，提高学生的自学能力，让他们能提前进入初中的学习氛围，更好的适应初中的学习生活。2、 严格要求专心听讲，积极引导学生进行思考的习惯。3、 初一的老师在平时的数学教学中，要经常针对学生熟悉的生活，提出相应的数学问题，充分运用所学的数学知识解决生活中的一些数学问题，让学生对数学有了更直观、更亲近的感觉，从而成为他们快乐学习数学的潜在动力。培养学生学习数学的兴趣与积极性。岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第五周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题试谈小学生数学课堂中的心理健康教育活动内容及过程实施心理健康教育要全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的主要途径。作为承担学生数学学习活动组织者的数学教师，毫无疑问地要承担起学生心理健康教育的辅导任务。在叶澜教授“让课堂充满生命活力”理念的引领下，广大一线教师也越来越深刻地认识到：课堂教学不仅仅是知识学习的场所，更是师生情感共鸣的场所，师生生命涌动的场所。是师生心灵交流地场所. 标准）在课程实施的基本理念中指出：“要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第六周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题为石榴的公开课集体备课活动内容及过程1、 由石榴提出上公开课内容，并说出自己的教学设计2、 全组数学教师为石榴的教学设计提出各自的看法3、 由石榴进行总结，并写出公开课教案。岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第七周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题听取石榴在八（3）班的公开课活动内容及过程1、 全组教师听课，并作好听课记录2、 下来后由石榴先说课3、 全组教师为这节课进行评课岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第八周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题中继教学习活动内容及过程1、 组织全组教师进行中继教学习，并做好笔记。2、 安排中继教作业，并要求全组教师按时完成。岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第九周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题为宋致宇上公开课进行集体备课活动内容及过程1、 由宋致宇提出上公开课的内容，并说出自己的教学设计2、 全组教师根据宋致宇的内容展开讨论，并说出各自的意见和建议3、 由宋致宇下来独立完成教案的书写。岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第十周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题听取宋致宇的公开课活动内容及过程1、 听宋致宇在七（1）班的公开课2、 宋致宇进行说课，全组教师作好记录和评价3、 全组教师针对这节课的成功之处和不足之处给予评价岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第十一周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题机动周活动内容及过程岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第十二周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题为曾林上公开课进行集体备课活动内容及过程1、 由曾提出上公开课的内容，并说出自己的教学设计2、 全组教师根据曾林的内容展开讨论，并说出各自的意见和建议3、由曾林下来独立完成教案的书写。岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第十三周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题听取曾的公开课活动内容及过程1、听曾林在七（2）班的公开课2、曾林进行说课，全组教师作好记录和评价3、全组教师针对这节课的成功之处和不足之处给予评价岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第十五周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题听邓华江在八（2）班的公开课活动内容及过程1、 全组教师在八（2）班听邓华江的公开课2、 由邓华江针对本节课进行说课3、 本组全体教师就本节课发表自己的看法.岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第十四周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题为邓华江上公开课集体备课活动内容及过程1、 由邓华江说出自己本次上公开课的内容和设计2、 本组教师对这节课的上法发表自己的意见和建议3、 由邓华江下来就本节课进行教案的书写和课件的制作。毕业论文答辩开场白尊敬的主持人、评委老师：早上好，我是09春行政管理本科的学生xxx。我的毕业论文题目是论我国城市公共物品及其供给，指导老师是xxx老师。我的论文从确定题目、拟定提纲到完成初稿、二稿、三稿到最后的定稿，得到了x老师的精心指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间内完成了论文的写作。不论今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。随着全球经济一体化的突飞猛进,国家之间的经济界限渐趋模糊,但却使国家次级的经济形式城市经济的重要性日渐突出起来,城市之间的竞争正成为国家之间竞争的重要依托。世界各国(地区)政府都正积极致力于培育和提高城市竞争力,而城市公共物品的供给则是推动城市竞争力提高的重要因素,城市公共物品的供给理所当然地受到了各国(地区)政府的高度重视。在二十一世纪的今天,城市化不仅是我国经济增长的一个支撑点,也是增进国民福利的重要手段,若处理不当则会成为我国经济持续高速发展的障碍。未来10几年,中国城市化将进入从40%发展到70%的国际公认的加速发展时期。随着中国城市化进程的日益加快,如何在新的形势下,实现城市公共物品有效地供给以满足城市发展的需要,成为我们当前急需解决的重大问题。为此，研究我国城市公共物品的问题，具有十分重要的理论和现实意义。于是最终将论文题目定为论我国城市公共物品及其供给。其次，说说文章的具体结构。论文阐述了城市公共物品的定义及特点，分析了我国城市公共物品供给不足的现状及城市公共物品供给方式，着重探讨目前提高我国城市公共物品供给的方法：树立“公共财政”观念,转变政府职能 ；加快投资融资体制的改革,加大对城市公共物品的投资 ；改进政府对公共物品生产的管制方法 ；发挥市场与社会的力量,形成供给主体多元化格局等。只有切实做好对城市公共物品的供给，才能使公共物品满足城市公众的需要，更有效地为社会和民众服务。唯有如此，和谐社会的建设才会事半功倍。我想谈谈这篇论文存在的不足：限于各种条件的制约，使得本论文对城市公共物品的供给方式探索不够深入，还需要继续进行思考和探索。最后，再次感谢x老师在我的毕业论文写作过程中所给与的悉心帮助与指导；其次我要感谢各位专业老师在这两年来我的教育与培养，使我初步掌握了行政管理专业的基本知识，还要感谢本专业同学对我的关心与支持，和你们生活在一起的日子很快乐！也很难忘！恳请各位老师、同学们进行批评指正。谢谢大家！毕业论文答辩开场白尊敬的主持人、评委老师：早上好，我是09春行政管理本科的学生xxx。我的毕业论文题目是论我国城市公共物品及其供给，指导老师是xxx老师。我的论文从确定题目、拟定提纲到完成初稿、二稿、三稿到最后的定稿，得到了x老师的精心指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间内完成了论文的写作。不论今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。随着全球经济一体化的突飞猛进,国家之间的经济界限渐趋模糊,但却使国家次级的经济形式城市经济的重要性日渐突出起来,城市之间的竞争正成为国家之间竞争的重要依托。世界各国(地区)政府都正积极致力于培育和提高城市竞争力,而城市公共物品的供给则是推动城市竞争力提高的重要因素,城市公共物品的供给理所当然地受到了各国(地区)政府的高度重视。在二十一世纪的今天,城市化不仅是我国经济增长的一个支撑点,也是增进国民福利的重要手段,若处理不当则会成为我国经济持续高速发展的障碍。未来10几年,中国城市化将进入从40%发展到70%的国际公认的加速发展时期。随着中国城市化进程的日益加快,如何在新的形势下,实现城市公共物品有效地供给以满足城市发展的需要,成为我们当前急需解决的重大问题。为此，研究我国城市公共物品的问题，具有十分重要的理论和现实意义。于是最终将论文题目定为论我国城市公共物品及其供给。其次，说说文章的具体结构。论文阐述了城市公共物品的定义及特点，分析了我国城市公共物品供给不足的现状及城市公共物品供给方式，着重探讨目前提高我国城市公共物品供给的方法：树立“公共财政”观念,转变政府职能 ；加快投资融资体制的改革,加大对城市公共物品的投资 ；改进政府对公共物品生产的管制方法 ；发挥市场与社会的力量,形成供给主体多元化格局等。只有切实做好对城市公共