幼儿园家长开放日反馈表.xls

幼儿园家长开放日反馈表 半日活动 主题活动： 执教教师： 游戏活动： 活动日期： 本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价 教师教育教学情况幼儿发展情况 满意较满意不满意优良中 教师活动前 准备充分 幼儿参加活 动情绪高， 兴趣浓厚。 教具学具充 分且全实 用，操作性 强。 教师教态亲 切。 幼儿在活动 中体现出 良好的行 为习惯。 教师能为幼 儿提供恰当 的动手动脑 的时间和机 会。 幼儿在活动 中能体现 出良好的生 活习惯、卫 生习惯。 教师能关注 每位幼儿照 顾幼儿的个 性差异性。 在活动中， 幼儿能够仔 细观察，大 胆创造，积 极的思考。 教师能当好 幼儿活 在活动中， 幼儿能大胆 地表述自己 观点，体现 良好的语言 表达能力。 动的引导者 、合作 者、支持者 等角色 教师与幼儿 在活动 幼儿整体发 展情况。 中互动的气 氛好。 教育活动效 果好，达 到教学目的 。 家长建议 填表人： 填表日期： 备注：请在相应表格内打“”。 幼儿园家长开放日反馈表 半日活动 主题活动： 执教教师： 游戏活动： 活动日期： 本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价 教师教育教学情况幼儿发展情况 满意较满意不满意优良中 教师活动前 准备充分 幼儿参加活 动情绪高， 兴趣浓厚。 教具学具充 分且全实 用，操作性 强。 教师教态亲 切。 幼儿在活动 中体现出 良好的行 为习惯。 教师能为幼 儿提供恰当 的动手动脑 的时间和机 会。 幼儿在活动 中能体现 出良好的生 活习惯、卫 生习惯。 教师能关注 每位幼儿照 顾幼儿的个 性差异性。 在活动中， 幼儿能够仔 细观察，大 胆创造，积 极的思考。 教师能当好 幼儿活 在活动中， 幼儿能大胆 地表述自己 观点，体现 良好的语言 表达能力。 动的引导者 、合作 者、支持者 等角色 教师与幼儿 在活动 幼儿整体发 展情况。 中互动的气 氛好。 教育活动效 果好，达 到教学目的 。 家长建议 填表人： 填表日期： 备注：请在相应表格内打“”。 幼儿园家长开放日反馈表 半日活动 主题活动： 执教教师： 游戏活动： 活动日期： 本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价 教师教育教学情况幼儿发展情况 满意较满意不满意优良中 教师活动前 准备充分 幼儿参加活 动情绪高， 兴趣浓厚。 教具学具充 分且全实 用，操作性 强。 教师教态亲 切。 幼儿在活动 中体现出 良好的行 为习惯。 教师能为幼 儿提供恰当 的动手动脑 的时间和机 会。 幼儿在活动 中能体现 出良好的生 活习惯、卫 生习惯。 教师能关注 每位幼儿照 顾幼儿的个 性差异性。 在活动中， 幼儿能够仔 细观察，大 胆创造，积 极的思考。 教师能当好 幼儿活 在活动中， 幼儿能大胆 地表述自己 观点，体现 良好的语言 表达能力。 动的引导者 、合作 者、支持者 等角色 教师与幼儿 在活动 幼儿整体发 展情况。 中互动的气 氛好。 教育活动效 果好，达 到教学目的 。 家长建议 填表人： 填表日期： 备注：请在相应表格内打“”。 差 幼儿园家长开放日反馈表 主题活动： 执教教师： 游戏活动： 活动日期： 本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价 幼儿发展情况 填表人： 填表日期： 备注：请在相应表格内打“”。 差 幼儿园家长开放日反馈表 主题活动： 执教教师： 游戏活动： 活动日期： 本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价 幼儿发展情况 填表人： 填表日期： 备注：请在相应表格内打“”。 差 幼儿园家长开放日反馈表 主题活动：