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文档简介

1 / 3 2016 年信息技术教学工作总结 本年度我担任小学四五年级的信息技术教学工作。对于这一学期工作作小结如下： 一、以课堂教学为核心： 1、备课。认真钻研教材，不断思考如何突破重难点，思考学生怎样学，将会产生什么疑难，该怎样解决。并不断研究教法，如何采用合理的教法来教学。怎样体现教师的引导，学生的主体地位，以及安排恰当的练习。 2、上课。 （ 1）创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动眼、动脑。针对教学重 、难点，学生进行比较、交流、讨论，教师适时点拨、总结，使学生从中掌握知识，培养动手操作的能力。接着，学生练习中要有一定的坡度和层次，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍感兴趣，参与性高，为扎实信息技术知识迈出了坚实的一步。 3、注重培优补差 每个班里都有很多老师一讲就透，基础扎实的学生，对于这些同学安排他们在做完本节课的练习的基础上，向下预习或是安排他们学习拓展的知识内容，同时培养他们规划和设计的能力。对后进生在教学中注意降低难度、放 缓坡度，让他们亲自体验学习过程，给与他们强化训练的机会。逐步2 / 3 培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生乐于学习，乐于思考。 总之，课堂教学是我的主要工作，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习。我认真备课、积极上课，在积累经验的同时，也在不断地搜集和改进的自己的缺点和不足。我所教的是小学生，计算机教学对于他们是有一定的兴趣的，但他们的兴趣总不是那么长久，课堂上容易跑神开小差的大有人在，所以我 一直都在思考采取什么样的方法来提高他们的注意力呢？创设他们喜欢的情境，如以游戏的形式来开展教师的教与学生的学。或是安排比赛及竞赛来调动他们的学习积极性。方法其实是很多的，下学期我会深入研究更多的方法来，同时学好 程，给他们设计一点实用的小游戏，来增加他们的兴趣。 二、参加教育教研活动： 1、改变教育观念。明确信息技术教育是为学生今后的发展服务的。阅读教育期刊，扩充自己的思维，学习优秀教师的经验。 2、积极参与学校的各项活动，积极参加教育教研活动，与其他老师交流、讨论。 3、课余时间积极到其它老师的课堂上听课，积极上公开课，与大家交流、讨论，并学习其它老师的优点。 3 / 3 下学期我将
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