大学生职业生涯规划大赛策划书.doc

土木工程学院学生会学习实践部大学生职业生涯规划大赛 策划书职务：部长姓名：髙盈超 时间: 2013/11/18大学生职业生涯规划大赛策划书一、 活动背景在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划 ，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。很多学生对自己的前途感到迷茫，为帮助广大同学们明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高的职业规划的意识和能力，我们学习部举行这次大学生职业规划大赛。二、活动目的1. 帮助同学们进一步掌握职业生涯的基本方法，培养就业自主意识和自强精神。2. 帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力， 树立和提高职业规划的意识和能力。3. 创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。4. 丰富同学们的课余生活，提高实践、交流和学习的平台。5. 提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。6. 提高学生 ppt的制作能力，以及学生口语表达能力。三、大赛主题：规划自我，赢取未来！四、参与对象：土木工程学院在校学生，大二、大三学生积极参加，大一同学需交上书面作品。五、内容要求：评比内容由以下二部分组成：1、 职业规划作品（占决赛成绩的40%）。包括三个内容：个人职业生涯规划书面作品（30%）、职业生涯人物访谈报告（5%）、职场体验总结（5%）。2、 ppt展示、作品互评及角色模拟（占决赛成绩的60%）。制作ppt自我展示并回答评委提问（40）；参赛选手职业规划作品互评，评委对选手互评时的表现进行打分（10）；职业角色情境模拟（10）。七、比赛时间：待定八、比赛地点：待定九、参赛人员要求1. 具有良好心理素质、兴趣、情趣、性格、意志、价值观。2. 普通话标准、声音洪亮、语气语调适当、重音节奏恰当。3. 能够全面客观的认识自己，摆正自己的心态。4. 最好形象气质好，着装打扮得体。5. 着装整齐，大方得体。6. 姿态自然，动作适度。7. 主题鲜明，符合主题内容。8. 内容充实，富有鲜明的时代感。9. 行文流畅，用词精练，详略得当。10. 表现力、应变能力强。十、比赛赛制1、 比赛采用书面评审、现场ppt演示、现场答辩相结合评选，评委在现场演示前对选手的书面作品进行评分，现场对ppt现场演示、答辩打分。2、 计分方法：选手得分=书面作品分+ppt现场演示分+答辩分3、 比赛顺序：选手上场顺序按姓氏首字母排列，客观公正。4、 奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。鼓励奖16名（针对大一的书面作品）十一、活动总体流程1、前期：积极宣传，让每个学生了解本次活动的目的2、中期：13级同学写书面作品并上交于辅导员办公室。10、11、12级同学进行ppt的制作与答辩.3、后期：颁发证书,以及配合校级的比赛十二：职业生涯规划书面内容要求、ppt展示及答辩评分标准职业规划设计书内容具体描述自我认知1.自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚地认识到自己的优劣势2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我4.自我评估理论、模型应用正确、合理职业认知5.了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况6.对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求7.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展8.对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响9.在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。职业决策10.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现11.对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑12.备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性13.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策计划与路径14.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性15.近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性16.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力评估与调整17.对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么18.能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案19.调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性职业道德20.分析目标职业岗位的职业道德的内容、表现形式、调节范围、产生的效果等参赛作品设计要求作品完整性内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划作品思路和逻辑职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键作品美观性格式清晰，版面大方美观，创意新颖十三、注意事项1. 参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者得真实姓名、学号、班级及 专业。2. 参赛者必须是参赛作品的原创作者。3. 要求参赛作品文明性、积极性。4. 比赛时候的评委应该及时联系，做好到场工作。5. 活动进行后，对活动的得与失进行总结。 十四、活动经费预算内容数目价