小学校务公开 实施细则.doc_第1页
小学校务公开 实施细则.doc_第2页
小学校务公开 实施细则.doc_第3页
小学校务公开 实施细则.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2014年洒基镇云尚小学校务公开实施细则 为了进一步深化学校内部管理体制改革,强化民主管理和民主监督,加强学校民主政治建设,建立与时俱进的学校管理制度,更好地推行依法治校,促进领导班子和管理人员廉洁自律。同时,为进一步密切党群、干群关系,维护学校形象,赢得广大教职工和社会各界对学校工作的理解、支持和帮助,加快学校的改革和发展。根据贵州省教育厅中小学校校务公开暂行规定的要求,特制定本细则。 一、 校务公开的指导思想和工作目标 高举邓小平理论的伟大旗帜,以“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实党的十八大精神,与时俱进,开拓创新,以解决推进学校改革和发展、提高教学质量和办学效益等工作中存在的影响党群关系、干群关系和党风廉政建设中的突出问题为重点,按照社会公开与校内公开相结合,行政监督、群众监督和社会监督相结合,定期与不定期相结合的原则,严格标准,规范程序,对学校的重要校务予以公开,增强学校工作的透明度,保证学校各项工作顺利进行。 通过校务公开,要达到“一满意”和“三加强”。“一满意”,即师生员工关心的 “热点”问题得到比较满意的解决。“三加强”即切实加强学校的民主政治建设和政治文明建设,使广大师生员工参与学校管理的渠道不断拓宽,积极性和创造性得到充分发挥;切实加强领导班子建设和党风廉政建设,树立良好的校风和教风;切实加强学校管理制度的建设,做到依法治校,使内部管理机制和运行机制更加完善。 二、 校务公开的组织领导和监督工作 全面推进校务公开,要从我校的实际出发,坚持党支部的统一领导,行政主持,纪检、监察、工会协调监督,业务部门各负其责,职工积极参与的工作格局。要建立党支部领导下的校务公开领导小组,分解任务落实责任,明确校务公开行政是第一执行人,纪检、监察、工会是第一监督人,师生员工是第一评价人。做到分工协作,密切配合。支委会要定期听取有关校务公开的情况汇报。 三、 校务公开的内容及具体负责部门、责任人 1、校内公开事项 (1)学校中长期发展规划、办学目标及思路(校长室); (2)学校财务管理制度和收支情况(校长室、教代会); (3)教职工评先、评优、奖惩的过程、结果(校长室、公示栏); (4)教职工提拨任用、职称评定、聘任(校长室、公示栏); (5)教职工工资调整、奖金分配、福利安排、医疗和养老保险金提交情况(教务处、公示栏); (6)学校工程建设项目招标过程、结果及工程款结算情况(教务处、教代会); (7)大宗物资或贵重仪器采购过程、价目、总额(教务处、教代会); (8)民主评议教职工、校级领导及校级领导的廉洁自律情况(党支部、教工大会); 2、向社会、家长公开事项 (1)学校办学目标和发展规划(校长室); (2)每学期各年级的课程设置、课时计划和教学作息时间安排(教务处); (3)教材及教辅用书征订计划,其他代办收费项目、方法、标准(教务处); (4)师德承诺、校风、教风、学风建设(党支部、公示栏); (5)收费公开(含收费依据、项目、标准、办法)(教务处、公示栏); (6)各级优秀学生及优秀学生干部等评选办法和结果(公示栏); (7)新生入学的录取方法、原则(教务处、公示栏); (8)学籍管理办法和结果公开(教务处、公示栏); 四、 校务公开的形式 发挥教代会的主渠道作用,把校务公开列为重点内容。 1、校园内设立专用橱窗和意见箱,在校园设立公开栏,并设监督投诉电话。 2、定期召开校务公开监督小组会议,通过座谈等形式,广泛征求教职工、学生的意见。 五、 校务公开的时间和程序 1、校务公开分为定期公开和不定期公开,在每学期开学后的一个月内进行。遇有紧急重要校务需公开时,也可随时进行。 2、按规定需要公开的校务内容,经校务公开领导小组讨论通过和校务公开监督小组审议,由校长签字后公开。 3、每次公开后,校务公开监督小组负责及时收集师生员工的意见和要求,对群众提出的疑问和要求,由校务公开领导小组负责答复,对发现的问题责成有关部门尽快整改纠正。 4、校务公开的有关资料由学校工会及时存档,妥善保管。 六、 校务公开的要求 1、各部门要根据

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论