韩语初级语法.pdf

准备一课 1./:终结词尾 意思： “是” （把句子结束） 用法：名词（没有收音）+/名词（有收音）+ 例： 我是医生 我是老师 2. (谁) 例： ?这位是谁 . 是 andy 准备二课 1.指示代词 - , , 指示代词不能单独使用必須和名词连用 表示说话者和指示事物之间的距离。 “ 这个 this，表示被指示的事物/生物 离说者近。 “ 那个 that，表示被指示的事物/生物离说者远 听者近。 “ 那个 over there，表示被指示的事物/生物离说者、听者都远 2./ 意思：这个东西/那个东西/那个东西 用法：只能放在主语的位置 例： （这个东西是椅子；椅子离话者近） （那个东西是包；包离话者和听者都远） 准备三课 1./ 1) 意思：有 用法：名词+ 例： ?（有铅笔吗？） ,（是的，有） 2) 没有 ?（有橡皮擦吗？） ,（不，没有） 2 韩语数字 韩国语念法用字数东西的时候 1611 16 2712 17 3813 18 4914 19 51015 20 量词：（个） ， （名） ，（张） 韩国语念法+量词，会变形， 3. 几个: “”是“几”的意思。 例： ？(有几个人？) （有四个人） 准备四课 1.-/：主语助词 意思：接在名词后，表示前面的名词为句子的主语。 用法：名词（有收音）+,/名词（没有收音）+ - 房子 学校 大使馆 例： (米娜在的) （安迪不在） （ （我）有房子） 2.-:场所助词 意思：接在场所名词后， 1）表示人或东西在某一个区域，这时，动词是“/” 2）表示去某处, 动词时“”，询问用“” 3.-：场名助词 意思：在某处(做什么) 表示动作进行的场所 例： ?几点去？ .7 点去 第一课 1.汉字数字念法 用法 1）价格： 韩币读法 10 ()10won,10 ()100won, 1000 ()1000won, 10000 () 10000won 十万：百万： 千万： 2)电话号码：02925-3857（） 数字“0”念”,但是用于电话号码读成” 3)交通路线：34 (),70 () 4）日期：2 14 ()5 8 () 12 25 ( ) 5）12 个月份：一月，二月，三月，四月，五月，六月，七月 ，八月，九月，十月，十一月，十二月 2.? 意思：多少钱？ 例： ?这个包多少钱？ 是五万 won 3. 意思：几号 例：1） ? 是几路的公交车 701 ( ) . 是 701 路 2） ?电话号码是多少 565-8578 .() 是 565-8578 点数的时候要用韩语数字念法，报数的时候要用汉语数字念法。 4） 说日期的时候摇摇用汉语数字念法。 例： ?今天几月几号？ 7 5 ?()是 7 月 5日 第二课 1.- 用法：现在时态的终结词尾。接在动词和形容词词干后，表示亲密的语气， -:()+ -:()+ 例： ?去哪？ .去学校 使用尊敬的语气时，叫对方的名字或者职位代替“(你)” 例： , ?你做什么？ 做运动 2. 意思：几点？ 时：用韩国数字念法 / / / / / / / / / / / 分：用汉字数字念法 例：1:40 2:30 3.- 1)用法：接在表示时间的名词、代词后，表示时间。 例; ? 几点去？ 7 点去 2)用法：接在名词后，表示方向，目的地。 后面的动词一般是 “（去）”“（来）”。 例: ?现在去哪儿？ .去图书馆。 4. ? 意思：做什么？ 例; ?下午做什么？ .去电影院。 5.- 用法：助词。接在名词、代词，表示强调，比较。 没收音+ ? andy是美国人 有收音+ 韩国在亚洲 例：1） ? 2） , anna 的房间大，但是 mark 的更大。 3） . . 百货商店很贵，但是东西很好。 第三课 1- / 用法：现在时态的终结词尾。接在动词、形容词词干后，表示亲密的语气。 1）动词、形容词词干的母音词干的母音是“/”，时加“-” :+ :+ :+ (动词、形容词词干没有收音的时候，不加”) 2) 动词、形容词词干词干是除了“/”以外的母音时，加“-” :+ :+ :+ 3) 动词、形容词后面有“”的时候，加“-”。这是，“+”变成“” :+(+) :+(+) :+(+) ps：-/ 终结词尾在 、疑问句、共同句、命令句里都可以使用 . 我回家陈述句 . 回家命令句 ? 回家吗?疑问句 .一起回家吧。共同句 2- / 用法：宾词助词。接在名词后，表示“-/”前面的名词在句子里做宾语。前面名词有收 音时加“”， 没有收音时加“” - . 看电视 - 学韩语 ps;韩国人口语中，宾语助词常常省略。 例;1) (= ) 喜欢苹果 2) (=)学习 3- 用法：助词。表示动作进行的场所。 例： ? 几点去 7 点去 第四课 1-/-/- 用法：过去时态的终结词尾。接在动词形容词的词干后，表示非正式的礼貌语气 1）动词、形容词词干的最后元音以“/”结束的话+“-” (活):+ (来):+ (去):+ 2）动词、形容词词干的最后元音除了“/”结束以外+“-” (吃):+ (给):+ (喝):+ 3) 动词、形容词以“-”结束的话+“”“” （说）:+ (学习):+ (累):+ 2 意思：不，表示否定 (不)+动词 今天不去学校 （不）+形容词 天气不好 名词+ 不学习 3- 用法：接在名词、代词后，表示“也”。 例： . . 喜欢泡菜 也喜欢泡菜 4 “”不规则 韩语中有些动作词组、状态动词的收音和词尾连用时，有变化或脱落。词干末尾的“” 和 母音开始的词尾相连时，“”脱落。 1）“”前面的字带着“”“”是加“”， (忙):+ 2)“”前面的字带着除了“”“”以外的母音是，加“” ()漂亮:+ . 3)词干只有一个字时，加“” (写)：+ 第五课 1.方位词 (上) / (下) / (前) / (后)/ (旁边) / (之间)+ 包在桌子上 包在桌子下 包在桌子前面 包在桌子后面 包在桌子旁边 包在的包河的包中间 2 用法：助词，接在名词、代词、数字后面，表述“和、与、跟”。 买了书和本子 学习韩语 3-（） / 用法：接在动词后，表示目的。为了做某件事去（地方）。 没有收音 去买 有“”收音的动词 去住 有收音 去吃 例： 去书店买书 去食堂吃午饭 第六课 1 怎么 例：“apple” ? 苹果用韩语怎么说？ 2-() 用法：助词 表示手段、工具。 + 用公共汽车 + 用地铁 例：: ? ,你坐什么来学校？ ： 坐地铁来学校 3- 从到 1）/意思：从到，一般用于地方 例： 从学校到家走路过来 2）/意思：从到，一般用于时间 例： 从早上到晚上工作。 4-（）:表示请求或命令时用（有礼貌的说法） 请走 - 请读 （否定） ()+- .(请不要吃) ()+- .(请不要走) 例： 请不要回家 5-（）：表示正式语气的词尾，一般用于面试、演讲、新闻报道、正式报告等 现在时态：-（） 例:+ + 过去时态：-() 例:+ + 将来时态：-() 例:()+ ()