打造书香校园建设精神家园实施方案.doc

怀北学校“诵读国学经典、打造书香校园”实施方案著名教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为，没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读，学生就没有学习的愿望，他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。他建议我们：“请不必害怕把学校教学的整块时间用在让学生读书上面去！你不必害怕让学生花一整天的时间到书籍的海洋里去遨游。让书籍以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧！”“建设书香校园”发起人苏州大学朱永新教授指出，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。我们也认识到，一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。县教育局提出“诵读国学经典、打造书香校园”的倡议，目的在于大力倡导读书风气，打造读书品牌，探索校园文化建设新路，希望借此进一步深化课程改革和推进素质教育，让我们的每位教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力；让我们的每位学生养成热爱读书的习惯，与书本为友，享受文化的财富；让我们的校园健康向上，富有生命活力。一、指导思想以党的“十七大”关于建设“学习型社会”的精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以基础教育课程改革为契机，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘全方位的人、财、物资源，努力为学生、教师打造一个书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。二、活动目的1新课程改革需要“与书为伴”的教师，积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽教师的文化素养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教育生活，让教师享受学习的快乐，享受生活的快乐。2学生阶段是人生读书的黄金时光。帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操；帮助学生领略读书的价值与意义，拓展知识，感悟人生，把读书的外显行为转化为内在心理需求。3促进学校内涵式、人文化发展，提高办学品位，努力创建“学习型学校”。三、活动口号畅游书海，塑造美好人生！四、成立领导小组和工作小组。领导小组组 长：彭玉昆副组长：周晓军成 员：孙立平 程义新 闫彪 各班班主任、图书管理员和网管员任 务：负责打造书香校园，提升文化品味检查和督导工作。负责“诵读国学经典、打造书香校园”活动的具体实施和管理工作。五、活动要求及措施（一）教师读书系列1学校每学期根据业务学习的需要，确定必读书12本。每学期组织教师读书交流会12次。2加强学校图书室和阅览室的建设，充分发挥其作用，使之成为教师开放的读书港湾。3充分利用双休日、节假期，静下心来，好好读点书，诵经典，品名著，充实自我。4在读书的基础上，要求养成写随笔习惯，每期至少撰写一篇读书笔记或教育随笔。5积极开展读书成果交流展示活动，如读书笔记交流、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动。6建立“师生读书日”制度，一学期集中半天时间，开展“师生读书日”活动，全校师生静静地读书，大力营造校园读书氛围，奏出校园最美的乐章。（二）学生读书系列1学校的图书室每周开放，每班配备1名学生作为班级图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。提倡班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。学校图书室每月定期向各班出借图书1-2次。2开展中华古诗文诵读活动七年级：每生每学年熟读背诵诗词10首；八年级：每生每学年熟读背诵经典诗词10首；九年级：每生每学年熟读背诵经典古诗文10首（篇）。中华古诗文诵读的数量要坚持“下要保底上不封顶”，以上数量为最底限。3.根据语文新课标的推荐书目，开展“大阅读”活动。七年级：每生每学期必读学校推荐书目2本；八年级：每生每学期必读学校推荐书目3本；九年级：每生每学期必读学校推荐书目4本。4学校、年级、班级积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流（如经典诵读展示、赏诗会、诵读比赛、读书笔记评比、读书小报评比等系列活动），以增强学生读书兴趣，体验成功的快乐。5学校定期举办读书节活动。（三）建立检查考评和表彰奖励制度，促进活动的正常开展。学校成立“诵读国学经典、打造书香校园”活动组织领导小组，督促该项活动的正常开展。各年级也要相应成立以年级组长为组长的活动领导小组，统筹规划，合理安排，保证活动的有序开展。同时，各班还要制定与该活动相配套的各项读书制度及检查考评、表彰奖励制度，来保证活动的有效开展。学校将定期组织教师理论学习测试、学生课外阅读比赛、书香型校园评比等活动。六、活动时间安排 1、11月下旬，利用全校师生大会时间召开全校师生的读书节动员会，由学校校长做动员报告，号召全体师生积极参与到读书活动中来。2、各班利用班会课时间，对同学们再次进行动员和意义教育，并讨论制定本班的读书活动安排。教师和学生每天保证半小时的自由读书时间3、12月上旬结合中学新课程标准，由全校语文组教师负责，向同学们推荐优秀书目，要求同学们每周至少阅读其中一部。4、2011年12月2012年4月，在全校范围内开展读书活动期间，各班要在班内营造出浓厚的书香氛围，倡导同学们之间“好书换着看”。活动期间，学校将定期开展丰富多彩的读书竞赛评比活动。七、保障措施1、加强学校图书室和阅览室的充实建设，充分发挥其作用，使之成为教师开放的读书港湾。2、学校进行全方位文化建设，做好办公室、教室、走廊、餐厅、操场、绿地等校园文化建设，从文字到装饰，突出“书香”味。校园，一方充满希冀和梦想的净土，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的缕缕书香飘逸在我们的校园和家园，让读书生活伴随着老师和同学成长的每一个足迹，更加自信、更加充实地走向美好的明天。让我们一同记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的起点！让我们的生命因为读书而更加精彩！附一：“诵读国学经典、打造书香校园”活动组织领导小组附二：教师阅读推荐书目100种附三：学生阅读推荐书目100种附一：“诵读国学经典、打造书香校园”活动组织领导小组“诵读国学经典、打造书香校园”活动组织领导小组名单组 长：彭玉昆副组长：周晓军成 员：立平 程义新 闫彪 各班班主任、图书管理员和网管员任 务：负责打造书香校园，提升文化品味检查和督导工作。负责“诵读国学经典、打造书香校园”活动的具体实施和管理工作。附二：教师阅读推荐书目100种经部十三经 周易尚书诗经周礼礼记左传公羊传 穀梁传 论语孝经尔雅孟子仪礼二十五史 史记 宋书 梁书 魏书 陈书南史 北史 南齐书 北齐书 周书汉书 后汉书 三国志 晋书 隋书旧唐书 新唐书 旧五代史 新五代史 宋史辽史 金史 元史 明史 清史稿资治通鉴 续资治通鉴 徐霞客游记 大唐西域记 战国策孙子兵法吳子兵法 六韬三略孙膑兵法 百战奇略 握奇经 三十六计 墨子 列子 庄子 荀子洛阳牡丹记 梦溪笔谈 太平广记 孔子家语 韩非子搜神记 搜神后记 周易 山海经老子道德经 世说新语 金匮要略注 九章算术 吕氏春秋 黄帝内经 千金要方 伤寒论注神农本草经 齐民要术 周髀算经楚辞 全宋文 全唐诗 全宋词千家诗 文心雕龙文选 乐府诗集 全元曲全宋诗 历代诗词赋李太白全集 王右丞集笺注 欧阳修集三字经 庄子集千字文 孟子全译 史记 百家姓 世说新语 孙子兵法 三国志 文心雕龙古文观止 曾国藩文集 增广贤文 曾国藩家书附三：学生阅读推荐书目100种诗经左传论语孟子史记 汉书 后汉书 三国志 旧唐书 新唐书资治通鉴 续资治通鉴 徐霞客游记 大唐西域记 战国策孙子兵法吳子兵法孙膑兵法 三十六计 洛阳牡丹记 梦溪笔谈 太平广记 韩非子鬼谷子 搜神记 搜神后记 周易 山海经 道德经 世说新语 金匮要略 九章算术 吕氏春秋黄帝内经 千金要方 伤寒论注神农本草经 齐民要术 周髀算经 三字经全唐诗 全宋词 千家诗 文心雕龙文选 乐府诗集三国志 古文观止 曾国藩文集 增广贤文 红楼梦 老残游记 儒林外史 官场现形记 警世通言 醒世恒言 喻世明言 初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇 封神演义 东周列国志 前汉演义 后汉演义 三国演义 隋唐演义 说唐 狄公案 后宋慈云走国全传