《用发展的观点看问题》--教学资料.ppt_第1页
《用发展的观点看问题》--教学资料.ppt_第2页
《用发展的观点看问题》--教学资料.ppt_第3页
《用发展的观点看问题》--教学资料.ppt_第4页
《用发展的观点看问题》--教学资料.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沉 舟 侧 畔 千 帆 过 ， 病 树 前 头 万 木 春 。 长 江 后 浪 推 前 浪 ， 浮 事 新 人 换 旧 人 。 古 歌 旧 曲 君 休 听 ， 听 取 新 翻 杨 柳 枝 。 唐 刘 禹 锡 宋 刘 斧 唐 白 居 易 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 唐刘禹锡 古歌旧曲君休听，听取新翻杨柳枝。 唐白居易 长江后浪推前浪，浮事新人换旧人。 宋刘斧 哪些被喻为旧事物？哪些被喻为新事物？ (1)事物发展的前途是光明的 新事物的本质： 新、旧事物的对比： 社会历史领域： 符合客观规律的、具有强大生命力和远大前途的事物。 它克服了，汲取了，并增添了。 符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要 求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众 的支持和拥护。 自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木， 直待凌云始道高。 唐 杜荀鹤 小 松 小松的成长会不会一帆风顺？为什么？ (2)事物发展的道路是曲折的 新事物发展的过程看： 经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程 。 人们的认识过程： 对新事物的认识也有一个过程。 旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和 极力扼杀新事物。 新、旧事物斗争： 要求：试着用诗词、名言 、警句、典故来为该同学 排忧解难。 1.前途是光明的 道路是曲折的 方法论要求： 我们既要对未来充满信心，热情支持和悉 心保护新事物，促使其成长、壮大。 还要做好充分的思想准备，不断克服前进 道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。 你还能说出哪些类似的名言警句？ 请分析这些名言警句中包含的哲学道理。 不积跬步，无以至千里； 不积小流，无以成江海 。 骐骥一跃，不能十步； 驽马十驾，功在不舍。 荀子劝学 (1)量变与质变的辩证关系 区别： 量变：事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进 的、不显著的变化。 质变：事物根本性质的变化，是事物由一种质态向 另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。 联系： 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 质变又为新的量变开辟道路，在新质的基础上开始 新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又 在新质变的基础上开始新的量变，如此循环，不断 前进。 你还能说出哪些类似的名言警句？ 请分析这些名言警句中包含的哲学道理。 不积跬步，无以至千里； 不积小流，无以成江海 。 骐骥一跃，不能十步； 驽马十驾，功在不舍。 荀子劝学 这对你有何启示？ 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 -毛泽东 项羽 优势兵力占领关中 放虎归山 时 机 实力处于劣势 垓下之战 时 机 建立西汉 刘邦 自刎乌江 2.做好量变的准备 促进事物的质变 （2）方法论要求： 我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏 实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质 变创造条件； 在量变达到一定程度、只有改变事物原有的性质才 能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实 现事物的飞跃。 行 路 难 ， 行
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论