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文档简介

赵庄小学2014-2015学年度第一学期安全应急预案演练活动计划师生逃生紧急疏散演练一、演练目的：为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行全校师生逃生紧急疏散演练。二、演练时间：2009年9月1日三、演练领导小组：总 指 挥：*副总指挥：*各线疏散指挥人员：线路撤离班级负责人职责、站位1号线5.14.1 3.12.2 （依次撤）2.21.21.1*维持5个班秩序站位道板中间2号线6.16.2中班大班（依次撤）张习文维持4个班站位小门西口四、演练要求：1、在自然状态下，当听到警报声(广播口令)响起，马上按xx小学安全疏散演练预案，组织全体师生紧急疏散。2、各班疏散带队教师以当堂课课任老师为准。未任课教师迅速回自己班协助。3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐，秩序井然，没有拥挤、打闹的现象。 4、在集合及疏散的过程中，以双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。 5、全体师生均要严肃、认真，切不可当成游戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉闹。 6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小毛巾。撤至操场后要按指定位置列队。五、演练安排：1、分班演练：出教室。班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练。班主任老师在发出信号后，坐在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，及时出教室。为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立后撤凳子，按顺序出教室。做到不拥挤、不慌乱。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。ab要求说明：为组号，ab为小组间过道。听到警报后，组右侧的同学起立，迅速后撤凳子，向后转走到a按顺序撤离，组同学同方法随组后撤离。先行班级不再在走廊排队，出教室后继续往目的地跑，后随班级出教室后，（面向必须正确）。2、分线路演练：全过程。（一节课）3、全校合练：突发情况下的师生紧急疏散。（一节课）在分班、分年极、分年段演练的基础上，组织全校合练。根据预设路线，引导各班、各年级紧急疏散。紧急疏散进行时，办公室无课的老师要迅速回自己教室配合，等学生全部撤离后，再撤退至操场。五、疏散路线：abc功能教室4、非原班上课的班级撤离路线：音乐教室、美术教室、实验室、多媒体教室、计算机教室上课的走c条路线：室外体育课：在安全区域内，学生原地不动，教师迅速协助其他班级；不在安全区域的，撤离到操场，迅速协助其他班级。六、其他人员安排及所负责的工作：计 时：xx 负责记录疏散时间，清点学生人数。 巡 视：xx 巡视各班疏散情况，清点教师人数。校 医：xxxx xx
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