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文档简介
v 2008 2008年九年九 ( ( ) ) 班班 班会班会 v 青春呀,永远是美好的,可是真正的青 春只属于这些永远力争上游的人,永远 忘我劳动的人,永远谦虚的人雷锋 青春之所以幸福,就因为它有前途俄 果戈里 一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的 性格,是青春代表的性格马克思 青春时代是一个短暂的美梦,当你 醒来时,它早已消逝得无影无踪 莎士比亚 世界上没有再比青春更美好的了, 没有再比青春更珍贵的了!青春就 像黄金,你想做成什么,就能做成 什么 高尔基 自信和希望是青年的特权 王尔德 v生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这 就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充 满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心和青 春前苏联 奥斯特洛夫斯基 青春是美妙的,挥霍 青春就是犯罪 萧伯纳 青春应该怎样度过呢 v 在北京召开的“面向21世纪教 育国际研讨会”上,中外教育专 家曾对21世纪人才素质提出过7 个必备条件: v1.具有积极进取和创造精神; 2.具有在急剧变化的社会中所需 的较强的适应能力; 3.乐于树立与 社会发展相适 应的思想观念 、行为模式和 生活方式; 4.具有更高的思想 品质和对人类的责 任感;具有与他人 合作,对科学和真 理的执着的追求精 神; 5.具有扎实的 基本知识和基 本技能,学会 学习,适应科 技领域的综合 化; v6.具有多种多样的个性和特 长; 7.具有掌握语 言交往工具, 进行国际交往 的能力。 v守时 无论是开会、赴约,有教 养的人从不迟到。他们懂得, 即使是无意迟到,对其他准时 到场的人来说,也是不尊重的 表现。 v谈吐有节,懂得尊重别人 注意从不随便打断别人的 谈话,总是先听完对方的发言 ,然后再去反驳或者补充对方 的看法和意见。 v态度和蔼 在同别人谈话的时候,总 是望着对方的眼睛,保持注意 力集中;而不是翻东西、看书 报,心不在焉,显得一副无所 谓的样子。 v语气中肯 避免高声喧哗。在待人接 物上,心平气和,以理服人, 往往能取得满意的效果。 v注意交谈技巧 尊重他人的观点和看法, 即使自己不能接受或明确同意 ,也不当着他人的面指责对方 ,而是陈述己见,讲清道理。 v不自傲 在与人交往相处时,从不 强调个人特殊的一面,也不有 意表现自己的优越感。信守诺 言即使遇到某种困难也从不食 言。自己说出来的话,要竭尽 全力去完成,身体力行是最好 的诺言。 v关怀他人 不论何时何地,对同学、 老师及上了年纪的老人,总是 表示出关心并给予最大的照顾 和方便。 v大度 与人相处胸襟开阔,不会 为一点小事情而和朋友、同事 闹意见,甚至断绝来往。 v富有同情心 在他人遇到某种不幸时, 尽量给予同情和支持。 心理健康的五大方面标准 v身体健康,智力 正常。 身体健康、智力 正常是衡量心理 健康最重要的标 准之一,是正常 生活工作的基本 条件。 v人格完整,意识良 好。 v心理健康的青少年 胸怀坦白,言行一 致,表里如一,热 爱生活,兴趣广泛 ,具有良好的自我 意识,并自尊自爱 ,尊重他人,善于 调节自己 的言行 举止,使其性格、 情感都能符合其年 龄特点。 v乐于交流,善于结 友。 v具有良好的人际关 系,善于 结交知 心朋友,与朋友能 沟通心灵,友好相 处,对矛盾和分歧 ,能正确对待,妥 善处理,并有乐于 助 人的愿望和行 为。 v情绪稳定,乐观开朗。 v情绪是心理健康的温度计;乐 观能使人心情开朗。保持相对 的 乐观、稳定的情绪,就能 在顺境中积极向上、谦虚谨慎 ,在逆境中意志顽强并能战胜 困难。 v有所追求,积极进取。 v能树立正确的世界观、 人生观、价值观,有理想 、有信念、有追求,敢于 面对现实,勇于承 担责 任,能确定比较切合实际 的奋斗目标,并为之努力 奋斗。 想成功,就得忍得住孤独 寂寞,成功的人,当你调 查他时,你会发现他的奋 斗史,也是一部辛酸史。 很多成功的人,在人生的 旅程中,并不是一帆风顺 的,更多的是长期默默无 闻的行进和苦苦的奋斗史 。 v v十年窗下无人问,一举 成名天下知。同学们,奋 斗吧!成功属于你
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