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惠州市2012届 高三模拟考试文科综合 历史部分试题 (201204) 高中历史 2012年4月 主讲:纪铠煜 38(27分)自古以来,大国的崛起离不开人的解 放。人的解放创新了社会制度,发展了生产力,推 动了社会的进步。阅读材料,回答下列问题。 所谓大国不是以疆域大小区分,主要指标是制度和综 合国力。只要制度领先,经济、军事、学术、文化等 领域也能着着领先,形成雄厚的综合国力。即使国土 不大,也能成为世界公认的大国。严格说来,称得上 强盛的世界大国必须具备以下条件:具有强大自我更 新功能的社会制度;人民的生活水平也是当时世界一 流的;对世界事务有举足轻重的影响;人的自由度大 小是国家盛衰的关键。 袁伟时大国盛衰的历史经验 纪铠煜设计 请回答 : l(1)请以“人的自由度大小”为标准判断康乾 盛世时期的中国是否为世界大国,并用政治 、 l经济、思想文化的相关史实加以论证。(7分 )l(1)不是世界大国。 (1分) l政治上,君主专制发展到顶峰使人丧失了政治 的自由;(2分) l经济上,重农抑商、闭关锁国政策束缚了工商 业者的经济自由;(2分) l思想上,八股取士、文字狱等思想文化专制政 策压制了思想、文化的自由发展。(2分) 前提 (2)1819世纪,英国是“国土不大,也能 成为世界公认的大国”的典型。结合材料中大 国须具备的条件和所学知识分析其原因。(6 分) l(2)代议民主制度不断完善; l工业革命大大改善了人民的生活水平; l在全世界抢占殖民地,成为世界霸主; l实行自由主义的经济政策; l自由、民主思想的深入人心。(每点2分, 任答三点得6分) (3)1895年,对英国文明有深入了解的严复, 大声疾呼“身贵自由,国贵自主”,国家富强与贫 弱的关键在于“自由不自由耳”!在这种思想的影 响下,维新派提出何种制度创新,并结合所学知 识分析时代背景。(6分) l(3)制度创新:君主立宪制度(2分) l背景:甲午战争失败,民族危机加深; l洋务运动的破产; l封建思想根深蒂固。(每点2分,共4分) (4)有学者认为改革开放之所以取得伟大成就 ,关键在于给予了人的自由,激发了人的创造 力。请用史实来说明这一观点。(8分) l(4)说明:恢复发展社会主义民主法制; l实行家庭联产承包责任制,使农民有经营 自主权; l国有企业改革扩大企业自主权,调动经营 者和工人的积极性; l社会主义市场经济体制的建立增强了经济 的自由度和活力; l恢复双百方针,使思想文化自由发展。(8 分) 39(25分)在探讨“民国初年中西文明”问题时,某 同学发现当时中国一些思想家的言论,并摘录了以下 材料。请根据材料,结合所学知识,在下列问题的指 引下,进行深入探究。 材料:“我人今日在迷途中之救济决不能希望于自外 输入之西洋文明,而当希望于己国固有之文明。此为 吾人所深信不疑者。盖产生西洋文明之西洋人方自陷 于混乱矛盾之中,而亟亟有待于救济,吾人乃希望藉 西洋文明以救济吾人,斯真“问道于盲”矣!故西 洋人于物质上虽获成功,得致富强之效,而其精神上 之烦闷殊甚,正如富翁衣锦食肉,持筹握算,而愁眉 百结,家室不安,身心交病。” 杜亚泉1918年迷乱之现代人心 纪铠煜设计 中国本有农家淳厚之风,而今“效工业 国伪物质文明之奇技淫巧”,人心日益 险,道德日丧。如此以往,中国一天 天走向沦亡,恐怕就要害在工业国之“ 物质文明” 据1920年梁启超欧游心影录 纪铠煜设计 “欲寡而事节,财足而不争”为中国“农国精神”之本旨 ,“欲多而事繁,明争以足财”是西洋“工国精神”之恶 政,任“竞争”滋长而无阻,必导致世界大乱、国家 不安。 欧洲各国家,以工业为立国中心,故有不合理之竞 争。且因有多数大规模之工厂,其出品过剩,乃不 得不谋销于国外,致生国际间之竞争。欧洲大战, 原因虽多,而其根本不外乎英德两国之工业竞争。 据1922年章士钊在上海暨南大学商科演讲欧 游之感想 纪铠煜设计 请回答: l(1)结合材料和所学知识,指出“西洋文明 ”的基本特征。(4分) l(1)特征:工业文明(工业立国、工商立 国)、资产阶级文明、富有竞争性、扩张性 。(4分,任答两点即可) 材料限 制 (2)结合1620世纪初的史实,概括指出“ 西洋文明”是怎样建立起来的。(8分) l(2)建立:思想文化方面,通过文艺复兴、宗教改 革、启蒙运动等,与时俱进,确立资产阶级思想文化 价值观。推陈出新,创作出大量反映时代特色的文艺 作品; l政治方面,通过资产阶级革命、改革运动和殖民扩张 活动,在世界范围内确立资本主义的统治地位; l经济方面,大力发展资本主义经济,特别是通过两次 工业革命,极大地提高了社会生产力; l科技方面,近代自然科学产生,人类从“蒸汽时代”迈 向“电气时代”,征服自然改造自然能力增强。(8分, 每个方面2分) (3)从国际国内两个方面分析当时梁启超 等思想家反感“西洋文明”的原因。(10分 ) l(3)国际上,“西洋文明”致生不合理竞争 ,引发了第一次世界大战,给人类带来巨 大灾难;十月革命爆发,苏维埃社会主义 国家建立,西洋文明岌岌可危;(4分) l国内,西方列强侵略中国,民族危机依然 深重;民国初年政局动荡,社会危机严重 ;新文化运动高举西方民主、科学大旗, 全盘否定中国传统文化;儒家思想文化仍 有巨大影响力;民族资本主义虽有所发展 ,但力量不够强大。(6分) (4)通过上述探究学习,你获得什 么历史启示?(3分) l(4)中西文明(文化)各有优长, 应相互学习借鉴;坚持文明(文化 )多元化;辩证地一分为二看待中 西文明,洋为中用、古为今用,吸 取其精华、剔除其糟粕。(3分,答 1个要点2分,2个点以上3分) 提示:开放性题目只要言之成理均可得分,但是切 忌脱离史实和表述错误。 一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,满分48分。 在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 。 l12一位西方学者说:“中国人的姓总是位于 个人的名字之前,而不像西方那样,位于个 人的名字之后。”中国人强调姓而忽视名所反 映的实质是 lA个人观念淡漠 lB男尊女卑思想严重 lC宗法观念浓厚 lD儒家伦理道德强大 纪铠煜设计 l13描述东晋葛洪移居广东罗浮山炼丹的故 事,由元代王蒙创作的名画稚川移居图 ,在北京保利2011春季艺术品拍卖会上压轴 亮相,起拍价高达16亿元。稚川移居图 或成迄今为止估价最高的中国古画。观察 右图可知,当时 lA商品经济繁荣 lB小农经济盛行 lC手工业发达 lD山水画为主体 纪铠煜设计 l14“凡有政事背谬及贝勒、大臣骄肆慢 上、贪酷不清、无礼妄行者,许都察院 直言无隐。”清初规定“都察院”行使 lA行政权 B监察权 lC司法权 D举荐权 l151879年严复“海归”,任教于北洋水师学 堂,八九十年代严复先后四次参加科举考试 ,尽管次次名落孙山。这一现象说明,当时 lA科举制影响巨大 lB严复学贯中西 lC科举制已经失去选拔人才功能 lD严复想取得更大功名,以便宣传维新思 想 l16据一项调查显示,1913年江苏某地 300多名中小学生崇拜的人物依次为: 孔子、孟子、孙中山、颜渊、诸葛亮、 范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛 顿。对此比较全面的理解是 lA共和体制确立,民主共和思想深入 人心 lB旧传统仍有影响 lC当时的社会正处于新旧交替之中 lD文化氛围浓郁 l17某同学在总结“中国共产党光辉历程”这一专题 内容时,自制了多张学习卡片,下图为其中一张, 请指出有几处错误 lA1处 B2处 C3处 D4处 中共“一大”,制订了党的民主革命纲领 遵义会议,从事实上确立了毛泽东同志的 领导地位 中共“七大”,把毛泽东思想确立为党的指 导思想 三大改造的完成,标志着新民主主义革命 取得了基本胜利 中共“二大”,制订了党的民主革命纲领党现阶 段的奋斗目标是反对帝国主义、封建主义、军阀, 建立民主共和国。(必修一P81) 完全胜利 l18观察右图,从中获取的历史信息是 lA时间定格在1971年 lB中美已经建立外交关系 lC外交上“一边倒” lD中日关系走向正常化 毛泽东将楚辞集注赠送田中角荣 l19公元前6世纪希腊哲学家色诺芬尼说,“ 人认为,神也是生出来的,会说话,有形体 ,穿戴和人相同。”对此,理解错误的是,当 时 lA希腊人对神没有神秘感 lB希腊“神人同形共性” lC希腊出现早期人文主义思想 lD希腊人亵渎神灵 l20英国18世纪小说家笛福在鲁滨逊漂流记 中叙述:鲁滨逊不安于平庸的小康生活,出走海 外经商,被摩尔人俘虏,做了几年奴隶。后来他 逃往巴西,成了种植园主。他到非洲购买奴隶, 一次船途中遇险,独自一人漂流到一个荒无人烟 的小岛。在岛上征服了当地居民,做了总督。后 来回到英国,继续在巴西和荒岛垦殖。对该段叙 述理解不准确的是 lA肯定了殖民扩张 lB体现了人文主义精神 lC传播了先进的生产方式 lD促进了美洲的开发 l2119291933年的经济大萧条几乎 冲击全世界,但是下列哪一大国却能置 身事外 lA日本 B英国 lC德国 D苏联 l221948年起美国发生经济危机,但 1949年下半年美国经济就开始复苏。下 列措施有利于美国缓解这场危机的是 lA推行马歇尔计划 lB组建北大西洋公约组织 lC减少国家对经济的干预 lD建立北美自由贸易区 l23“如果我对了,德国人会说我是德国 人,法国人会说我是欧洲人,美国人说 我是个世界公民;如果我错了,美国人 说我是个欧洲人,法国人说我是个德国 人,德国人说我是个犹太人。”据此判断 这位科学家是 lA爱因斯坦 B普朗克 lC诺贝尔 D达尔文 一、选择题 题 号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答 案 CDBACBDDCDAA 高考阅卷老师对解答非选择题的四点建议 l1.卷面要整洁、书写要工整;合理安排答题 空间,给阅卷老师一个良好的印象。 l2.答案要点要全面,“广度第一、深度第二” ;尽可能把“得分点”(关键词)写在最前面 。 l3.安分作答,分多多答,分少少答。(一般 每个要点2分) l4.写在卷面上的答案不要轻易画掉,因为阅 卷老师会在“错误里面找正确”。 摘自试题调研2012历史高考要点全解 纪铠煜设计 38(27分)自古以来,大国的崛起离不开人的解 放。人的解放创新了社会制度,发展了生产力,推 动了社会的进步。阅读材料,回答下列问题。 所谓大国不是以疆域大小区分,主要指标是制度和综 合国力。只要制度领先,经济、军事、学术、文化等 领域也能着着领先,形成雄厚的综合国力。即使国土 不大,也能成为世界公认的大国。严格说来,称得上 强盛的世界大国必须具备以下条件:具有强大自我更 新功能的社会制度;人民的生活水平也是当时世界一 流的;对世界事务有举足轻重的影响;人的自由度大 小是国家盛衰

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