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第二册生命科学复习资料1、 我国有哪些珍稀植物？银杉、珙桐、水杉、金钱松、桫椤、雪莲等。2、 植物的基本类群（1） 藻类植物：水生、无根茎叶、孢子繁殖、书上的例子：（2） 苔藓植物：水生陆生、无真根、无维管组织、举例：地钱、葫芦藓等。（3） 蕨类植物：最早的陆生植物、有根茎叶、有维管组织、孢子繁殖、举例：蕨、肾蕨、鹿角蕨、卷柏。（4） 种子植物：种子被果皮包被的被子植物；种子没有被果皮包被的裸子植物；分别举的例子。3、 被子植物的形态功能与结构（1） 植物的根、茎、叶是植物的营养器官；植物的花、果实、种子是植物的繁殖器官。（2） 叶由叶柄、叶片和托叶组成。（完全叶与不完全叶的区分）（3） 复叶的类型及例子：羽状复叶（月季）；掌状复叶（七叶树）；三出复叶（苜蓿）（4） 叶的着生方式：互生（桃树）；对生（丁香）；轮生（夹竹桃）（5） 叶片包括表皮、叶肉和叶脉。表皮具有保护的作用；光合作用在叶肉中进行；叶脉具有输导和支持的作用。p9（6） 花的结构图p11（7） 木本、草本和藤本植物的认识及例子p15。4、 生物必须依靠外界现成的有机物来维持生命的营养方式叫异养。5、 根据体内有无脊柱把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。6、 脊椎动物的类群（1） 鱼类：营水生生活，鳃呼吸，用鳍游泳和维持平衡，卵生，例：鲨鱼、鲫鱼等。24（2） 两栖类：幼体鳃呼吸，水生；成体肺呼吸，皮肤裸露，有辅助呼吸的功能，卵生。例：青蛙、蟾蜍、大鲵。（3） 爬行类：鳞片或骨板，肺呼吸，羊膜卵。例：龟、鳄、蛇、蜥蜴。（4） 鸟类：羽毛，身体呈纺锤形，前肢成翼，气囊辅助呼吸，羊膜卵。例：28（5） 哺乳类：体表被毛；体腔由膈分胸腔和腹腔，肺呼吸，胎生，乳汁哺育幼仔。例子297、 无脊椎动物的类群31428、 微生物主要有真菌、细菌和病毒三类（1） 酵母菌：单细胞生物，具有细胞质、细胞壁、细胞核结构，细胞质中有一个大液泡。在有氧条件下它把葡萄糖分解成二氧化碳和水并发出能量。在无氧条件下，它把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，并发出能量。酵母菌生殖方式：出芽繁殖。（2） 青霉多细胞生物，细胞没有叶绿素，营腐生生活，依靠孢子进行繁殖。（3） 细菌是单细胞生物，由细胞壁、细胞膜和细胞质组成，无叶绿素，营腐生和寄生生活，通过分裂方式繁殖；细菌有球菌、杆菌、螺旋菌三类。例：金黄色葡萄球菌、痢疾杆菌、乳酸菌、大肠杆菌等。（4） 病毒：最小的一类生物，极其微小，它没有细胞结构，主要由蛋白质的衣壳和内部的核酸两部分组成。9、 物种的命名：（1）生物的命名方法是由瑞典的生物学家林耐提出的双名法。由两个拉丁文字组成，第一个是属名，第二个是形容词。例：家麻雀的学名为passer domesticus,其中passer为属名 domesticus是形容词。（2）7个分类阶元自高而低：界、门、纲、目、科、属、种。在越是大的分类单位中，生物的共同特征越少，亲缘关系越远。在越是小的分类单位中，生物的共同特征越多，亲缘关系越近。10、 非生物环境主要是水、阳光、空气和温度。11、 动物的体色具有与环境相适应的色彩叫保护色。作用：隐蔽，利于避敌或捕食。蝗虫、螳螂等。12、 有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹叫警戒色。警戒色让捕食者容易识别，是被捕食者不致遭到攻击。毒蛾幼虫、金环蛇。13、 动物在外表形状或色泽、斑纹等方面与其他生物或非生物相似叫拟态。竹节虫、枯叶蝶。14、 生物与生物之间的关系（1） 种内关系：种内互助、种内斗争（2） 种间关系：互生、寄生、捕食、竞争。15、种群是指一定区域内同种生物个体的总和。例：一个湖泊中全部鲫鱼。16、生态系统由非生物成分和生物成分组成。（3） 非生物成分：阳光、温度、空气、水、矿物质等。它们是生物赖以生存的物质和能量源泉。（4） 生物成分：生产者绿色植物；消费者动物；分解者真菌和细菌（5） 认识食物链8317、 生态系统的功能：（1） 能量流动：能量随食物链逐级递减，能量的流动是单方向的。（2） 物质循环：（3） 信息交流：物理信息（声音、色彩）；化学信息；行为信息。18、 生态系统是指在一定范围内的生物成分和非生物成分之间，通过不断的物质循环、能量流动和信息交流而相互作用、相互依存的一个统一的整体。19、 多种多样的生态系统8820、 生态系统稳定性的特征：阶段性、相对性、动态性21、 城市生态系统由城市人类及其生存环境两大部分组成。城市生态系统的核心是人类。特征：对外部系统依赖性大、食物链简化、营养关系倒置。22、 城市绿化的作用：改善生态环境、减少自然灾害和美化生活。“热岛效应”23、 知道上海几个绿地的名称：上海新虹桥绿地、东方绿洲、上海延中绿地等24、 城市垃圾处理过程：垃圾的收集、垃圾的运输、垃圾的转运、垃圾的处理。25、 居室环境污染分三类：化学性污染、物理性污染、生物性污染。其中化学性污染危害最普遍。26、 居室装修应选择符合国家环保标准的绿色装饰材料。居室通风换气是克服居室环境污染最经济的方法。1034563、（6分）1、下图为桃花结构模式图，请填出花的各部分名称，并在括号里填上图中的编号。（1）花的雄性部分叫 （ ）。(2) 花的雌性部分叫 （ ）。（3） （ ）产生花粉。 （4） （ ）里着生胚珠。（5）种子是由 （ ）发育而成的。（6）果实是由 （ ）发育而的。4、（5分）请将以下有关叙述人体各系统主要功能的代号填入表格：呼吸系统血液循环系统消化系统泌尿系统生殖系统a将人体摄取的有机物分解为易于吸收的物质b将养料和氧气运输到各组织，将各组织产生的二氧化碳和废物运走c能孕育产生新生命 d运动和支持身体e与外界进行气体交换 f能将体内含氮废物通过尿液排出体外5、（4分）小丽奶奶拿出前段时间吃剩的月饼，发现月饼上长出了黄色的绒状物，她把绒状物擦掉后食用（霉变的食品不能食用）。请回答：（1）这种黄色的绒状物是黄曲霉，产生的黄曲霉毒素对人体的肝脏有危害。它属于（ ）。a藻类植物 b真菌 c细菌 d病毒（2）黄曲霉适宜于阴湿的生活环境，营养方式是_（腐生/寄生），生殖方式是_（孢子生殖/营养繁殖）。（3）我们应如何防止食物霉变： 。6、（5分）小黄所在的居民小区实行了垃圾分类制，要求居民将垃圾分为三大类:有机垃圾、无机垃圾、有害垃圾。在一个周末，小黄家举办家庭宴会，宴会结束后家里一片狼藉，妈妈叫他帮助将剩余物清理时看到剩余物主要有：啤酒瓶、一次性塑料杯、鱼骨头、菜皮、香蕉皮、易拉罐、用过的餐巾纸、废电池。请分析回答下列问题：（括号内填备选答案的代号）（1）在剩余物中，易拉罐属于（ ），香蕉皮属于（ ）。a有机垃圾 b无机垃圾 （2）上述剩余物中可回收后再利用的有：（写出一例即可） 。（3）请你结合所学知识，谈谈废电池的危害。（写出一点即可） 。（4）请你谈谈小区内实施垃圾分类的好处。（写出一点即可） _ _。7、（4分）日常生活中，人们常会受到各种锐器的损伤，形成开放性伤口，如果不及时作正确的处理，很容易被细菌污染。请给下表中的各种伤口找到正确的处理方法。（在表格内填写备选答案的编号）伤口状况手指被木刺刺伤脚被锈钉子扎伤手被刀片划破头被利器撞伤处理方法a用消过毒的镊子将此物拔出，局部涂沫抗生素软膏b用医用无痛碘消毒伤口及其周围皮肤，待干后，再用“创口贴”包扎c立即压迫止血，到医院治疗d去医院清创处理，并打预防破伤风针8、（5分）居室是人们日常生活中的重要场所，居室的环境质量与人们的健康有着极为密切的关系。居室环境污染按照污染物的性质可以分为三大类。请判断以下材料分别可产生哪类污染？请在表格内填上相应的字母。污染类别化学性污染物理性污染生物性污染材 料a . 涂料油漆 b. 花岗岩 c . 电器噪声 d. 杀虫喷雾剂 e. 吸 烟 f. 蟑 螂acknowledgements my deepest gratitude goes first and foremost to professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. she has walked me through all the stages of the writing of this thesis. without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not havereached its present form. second, i would like to express my heartfelt gratitude to professor aaa, who led me into the world of translation. i am also greatly indebted to the professors and teachers at the department of english: professor dddd, professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years. last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. i also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course of the thesis. my deepest gratitude goes first and foremost to professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. she has walked me through all the stages of the writing of this thesis. without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not havereached its present form. second, i would like to express my heartfelt gratitude to professor aaa, who led me into the world of translation. i am also greatly indebted to the professors and teachers at the department of english: professor dddd, professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years. last my thanks would go to my beloved family for their loving consideration