中学2017年心理健康教育活动月方案

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 6 中学 2017 年心理健康教育活动月方案 文 章来源 m 中学 2017 年心理健康教育活动月方案 为进一步提升我校心理健康教育工作实效，根据 教委德育处、 生心理健康教育发展中心“关于组织开展2017 年度 校心理健康教育活动月通知”精神的要求，以及 区关于开展第七届“中小学心理健康教育活动月”通知要求，学校立足校情定于 2017 年 5 月在全校师生中开展 学 2017 年心理健康教育活动月（以下简称“活动月）。 一、活动宗旨 以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导，通 过围绕主题广泛开展内容丰富、形式多样、针对性强、参与面广的心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识，营造良好心理健康教育氛围，提升学生对自身、对他人心理健康的觉察与关注，加强学生心理成长的社会支持系统建设，促进中小学心理健康教育工作的针对性、有效性和专业化发展，提升全体学生的心理健康水平。 二、活动主题 健康校园美丽心灵 三、活动内容 1利用校园网、大屏幕播放“健康校园美丽心灵”的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 6 宣传标语 2“心理健康教育活动月”主题讲话（国旗下演讲）：金钻校区：“用美丽心灵创造美 丽校园”；民冬校区“快乐学习健康成长” 3、心理健康教育系列讲座（家长会、校园广播、班会课）利用校园网视频博客平台观看由心理专家为教师、家长、学生开设的讲座） 4结合学校开展的活动月宣传及风筝节系列活动，进行微视频制作，参加区优秀微视频评选（要求详见具体活动方案） 光校园展我风采”校园心理剧创作表演，并拍摄视频参加署级比赛 7观看视频开展心理健康主题班会活动及观后感征文评选活动 8围绕活动月主题开展 班级心理健康教育专刊黑板报评比活动 四、活动过程 （一）策划和启动：在 2017 年 5 月 5 日之前拟定好校级活动方案，校园网上公布活动方案，校会课上传达心理健康活动月活动时间安排并发书面通知到各班。 （二）营造校园宣传氛围，扎实开展活动 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 6 1布置宣传环境 （ 1）从 5 月 5 日开始利用校园网、电子屏幕滚动播放2017 年心理健康教育活动月主题“健康校园美丽心灵”宣传标语。 （ 3）各班开展“心理健康专题板报评比”活动 时间： 5 月 31 日（周三）放学之前地点：全校各班教室 参加对象：预备、初一、初二、初三年级活动形式：黑板报 活动内容：各班围绕“心理健康”主题，突出“健康校园美丽心灵”内容，出好宣传板报，政教处、心理辅导室在6 月 2 日（周五）检查评比。 初三年级学生面对初三升学考试，利用班会课观看“放飞心灵 大考之年”视频，其黑板报主要围绕“直面压力积极应对快乐成长”主题设计并出好宣传板报。心理辅导室已向初三年级学生发放“中学生压力管理手册”宣传。 2“心理健康活动月国旗下演讲”（负责部门：政教处、心理辅导室） 时间： 5 月 8 日（周一 ）地点： 区、金钻校区大操场 参加对象：全校师生活动形式：升旗仪式国旗下演讲 活动内容：第 13 周周一升旗仪式，由心理教师安排心理健康教育活动月国旗下演讲，民冬校区的演讲主题为：“快精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 6 乐学习健康成长”；金钻校区的演讲主题为“用美丽心灵，创造美丽校园”。 3“心理健康活动月主题讲座”（负责部门：校长室、政教处、心理辅导室） （ 1）要求全体教职员工在 5 月期间利用校园网视频博客平台观看“阳光心态”心理专家系列讲座，主题围绕“心态决定人生高度”、“快乐是一种角度”、“健康是一种福， 身心一体”、“压力也可以不是负担”。 （ 2）以“家校结合的融合教育”为主题的家长会议（负责部门：校长室，政教处、教导处），时间： 2017 年 5 月 4日晚上 6:00 开始，地点：预备、初一、初二各班教室。先由政教主任进行广播会探讨学校教育与家庭教育的融合，会后有教师与家长的互动交流，此外在校园网视频博客平台上亲子沟通技巧心理专家讲座，由心理老师通过微信工作群告知各班主任老师，需要的老师可以选用。 （ 4）利用每周三校园广播，面向全体师生开设心理健康专题讲座（负责部门：心理辅导室安排心理广播员宣讲） ，主题围绕“用美好的心灵看世界”系列进行广播宣讲，民冬校区安排 5 月的每周三校园广播，金钻校区安排 5 月的每周五校园广播，各班主任老师组织学生认真听讲。 4心理健康主题活动（负责部门：心理辅导室，政教处、团队、各年级组班队） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 6 （ 1）观看视频开展心理健康主题班会活动及观后感征文评选活动 各年级各班围绕活动月主题“健康校园美丽心灵”，利用 5月份的班会课时间选择校园网视频播客平台预备、初一、初二年级观看“中小学挫折教育 学生版 1”系列讲座；初三年级观看“放飞心灵 大考之年”视频，班主任老师 要求学生以周记的形式写好观后感悟，填写“心理健康主题班会活动方案”及 5 篇观后感参加征文评比。 （ 2）结合学校开展的活动月宣传及风筝节系列活动，进行微视频制作，参加区优秀微视频评选（要求详见具体活动方案及“优秀微视频”参赛报名表格式） （ 3）围绕活动月主题各班开展心理小报评比活动 要在 5 月 26 日之前完成“心理小报”设计，作品形式可以为手写图画纸质稿，也可以为图文并茂的电子稿形式，各班限交两份。 （ 4）组织“阳光校园展我风采”校园心理剧创作表演，并拍摄视频参加署级比赛（要求详见 具体活动方案） 主要由初一（ 2）班孙洁老师和 (3)班的 师指导学生完成创作表演并拍摄视频参加署级比赛，并在六一儿童节展示。 （二）总结“心理健康教育活动月”工作并表彰优秀班精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 6 级、优秀作品 1、总结活动月工作（ 6 月）：完成学校心理健康教育活动月总结 2、利用