教育故事：做一名有耐心、信心、恒心的班主任

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 教育故事：做一名有耐心、信心、恒心的班主任 教育故事：做一名有耐心、信心、恒心的班主任 班主任是最小的“官”之一，而班级的大小事都要他定夺，又像是“保姆”，班级各个学生都要他负责。越来越多的人说班主任不好当，吃力不讨好，身心疲惫。如何改变这种现状呢？以下就谈谈自己的几点看法及做法。 一、爱学生，多耐心 毕业几年以来我成了低年段“专业户”，一直在一二年级徘徊。毕业第一年的时候满怀热血，当上了一群一年级小朋友的“保姆”，每天早出晚归，一进学校大门就直奔教室，指导值日、早读、检查作业等。没有课的 时候还得一直在办公室批改作业、备课候着，就怕教室里的学生出现了什么问题。一放学就忙着组织学生进行安全教育，为了让他们早点回家，自己亲自做值日。当时的自己就是把这些学生当成了自己的孩子对待，无论是生活上还是学习上都是，严格中带着一种母性的关怀。只是随着教学实践时间的增多，发现自己渐渐失去了耐心，常常拿着二年级的标准来对待一年级的学生。当自己发现他们难以达到自己的要求时，心里就越着急，恨不得什么都替他们做了。跟某位老教师交谈后才悟出一个道理：其实要避免这样的情况可以很简单，只需要更多的耐心。而耐心的重点是愿意多 花点心思在学生身上，能够根据学生的实际情况进行教育。班级中存在着各种水平的学生，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 5 如果对所有学生都采取同一种教育方法肯定行不通的，因此要区别对待。 首先，在班级组建好一支有活力、有干劲的班干部队伍。期初先让学生自荐成为班干部，根据学生在校园生活中的表现进行判断，把不合适的学生调到适合的位置，甚至是换掉不能胜任的同学。在组建班干部队伍过程中并不是任其发展，而需要对其进行悉心指导。比如在指导新任的劳动委员时，要带着他进行至少一周的劳动实践，边做值日边指导需要注意的地方。各个小组长成为了班级很重要的一部分，他们不仅 仅要帮忙收作业，也需要检查订正情况等，所以要让他们养成每天一来学校就检查作业，注意收作业的顺序、摆放情况等。通过这样的指导，努力让学生做着适合自己的工作，发挥最大潜力，共同管理好整个班级。 其次，抓好榜样。火车跑得快，全靠车头带，一个班集体想要走得更快，就要发挥各种榜样学生的向上作用。在生活中通过评比“我是文明小天使”的活动让学生自觉向那些能够注意仪容仪表、文明礼仪的同学学习，达到人人都争当文明小天使的目标。当然这样的活动需要存在一定的奖励措施才能够持续不断地进行下去，发挥更大的作用。就如午托时学生总是偷偷 倒掉饭菜，为了杜绝浪费粮食的情况，我适时对吃光食物的同学进行奖励红花，并每月评出班级的“光盘小标兵”，久而久之，班级涌现了越来越多的“光盘小标兵”，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 5 浪费粮食的情况得到很大改善，这些都是发挥榜样作用的结果。 最后，认真做好后进生转化工作。这里的后进生分为学习困难学生和品德缺失学生，这两类学生是需要班主任花费更多精力和时间。学习困难学生主要表现为无心学习，学习成绩差，恶性循环。每个孩子都有上进的愿望，只是他们缺乏正确的适合自己的学习方法。有时候要不厌其烦地对学生解答同一个问题是让人很头痛的一件事，在他们还不得其 解的时候停下来思索，然后尽可能用他们能够理解的话讲下一遍，在他们终于能够听懂的时候总有松一口气的感觉。只是我们容易在讲了很多次发现他们还不理解的时候就放弃了，所以要多给他们一些机会，让他们有机会突破自己的障碍。品德缺失学生主要表现在不遵守纪律，随心所欲，过于自我。面对这样的学生不能以硬碰硬，他们只会变得更糟糕。曾经有一个学生被同学报告偷拿别人东西，家长知道后总是拳脚相对，让孩子产生了更大的怨恨，陋习也得不到改善。多次找他谈心之后才发现，其实这样的孩子是渴望得到长辈、老师、同学的注意的，只是学习平庸，又没有其 他比较突出的地方能够引起别人关注，只能通过一些负面影响让人发现他的存在。因此我争取他家长的配合，让其明白只要通过自己的努力，大家总会看到他的进步的。慢慢地，他改掉了偷拿别人东西的陋习。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 5 二、多沟通，增信心 班主任是连接学校和家长、学生和家长的一个重要渠道，家长对学校、对学生的情况基本是从班主任口中得知。有时候会听到一些班主任抱怨家长不关心孩子，不配合学校工作。其实家长也很无奈，自己整天忙于工作，对孩子的教育有时候是有气无力。有时候学生犯了一点错误，家长就得被叫到学校跟孩子一起进行“教育”。他们的心中有何感想 呢？可能更多的家长是觉得不愉快的吧，这些都是教师与家长之间缺乏沟通的表现。为了避免这样的情况出现，我利用现代信息手段组建了班级 、微信群，尽可能邀请每一位家长加入这样的沟通渠道，及时把孩子在校期间的情况以及注意事项的信息反馈给家长，让他们在第一时间掌握孩子的学校生活。有些家长没有使用网络的，就抓住家长接送孩子的短暂时间与家长进行简单的交流。实在见不到面的，就通过电话沟通。其实每个家长都是关心孩子学习的，只是不得其法，针对这种情况，我在期中家长会上邀请了班级两三个比较有督促孩子学习经验的家长为其他家长介绍 自己的经验，虽然他们的语言很简单，但是句句真情实意。这样的交流会给家长们提供了典范，对他们关心孩子学习有了比较好的促进作用，我们要相信家长是能够做好这些事的。 三、事坚持，有恒心 作为新时代的教师，特别是班主任，不仅要成为学生知识的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 5 传授者，更要当学生学习的榜样，因为他们对学生的影响是无处不在的，是影响学生一生的影响。教育家乌申斯基说过：“在教育工作中，一切都应当建筑在教师人格的基础上。因为只有从教师的人格的活的源泉中才能涌现出教育的力量。”班主任每天跟学生在一起的时间最长，要处理各种各样琐碎小事，而从处理这 些琐事中体现出来的做事风格，恰恰能够说明一个教师的素养，关系到能否促进学生的人格健康发展。在平时我特别注意以身作则，能够自己做的事不假手于别人，平等对待班级每一个学生，在与人交往中注意文明礼仪，个人讲究卫生等，希望班级的每一个学生都能够在往后的日子中也受到熏陶，从而形成自己的人格品质。在日常教学中除了注意提升自己的人格魅力外，我还注意提高自己的业务水平。要给孩子一碗水，自己就要成为源源不断的泉水。只