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高三一模数学试题分析 文科：这套文科数学试卷，总体上说难度适中，梯度比较明显，简单题目考查细节比较多，而难题中对能力的考查比较突出。做完这套试卷给人的感觉是题目简单，但是学生拿高分很难。看完试卷之后发现成绩和料想的差不多，高分很少，但是不及格的却不多。这就验证了题目不算难，但是学生拿高分难的结论。学生的选择题一般是错三四个，做的不是很好。填空题第16题一般做不对。解答题18题得分率不高，19题第二问做不好，立体几何第二问也是做不好得不了满分，还有最后一个题得最后一问对问题的转化不是很好。总体上说学生经过了一轮复习后对知识点有了一定的掌握，但是还不是很好，这样在第二轮复习中必须突出每个专题的主要知识点。可以在上课前简单提问或者制成学案以填空的形式出现。我认为二轮中一定不要不基础放了。再就是学生的对试题的分析不是很到位，主要是数学思想还没有完全领悟。这样在平时讲题得过程中应注意数学思想的渗透。虽然在第二轮专题复习中专门数学思想专题，但是也不能为了讲数学思想而讲，数学思想不是老师讲上一节两节就能讲懂得，而是让学生充分的体会，慢慢的渗透。最后就是我发现我们的学生有一个很大的能力的欠缺就是：运算能力很差。一遇到计算题，即使很简单的题目也会出错，而且是很低级的错误。这样的话我觉得在平时就应该有意识的培养学生的运算能力，对运算的速度，运算的准确度都应该做一下严格要求。理科：此次数学试题难度都不是太大，试题的覆盖面比较广，中档题比较多，如20题因出题忽略条件导致学生两次错位相见求和，很麻烦，出错较多的是7、8、9、10、11、12、15、18、22（3）。再就是7、9、11、12、都出的不错，22题是模仿2010年最后一题出的不错。这次我们考试最高分145，因我们生源差平均
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