2016-2017学年第二学期初一政治下期中试卷（苏州市吴中区带答案）

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 11 2016年第二学期初一政治下期中试卷（苏州市吴中区带答案） 吴中区 2016年第二学期期中统一测试 初一政治试卷 第卷（客观题，共 26 分） 一、单项选择（以下每题都有四个选项，其中只有一个是最符合题意的，每小题 1 分，共 16 分。 2 颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下后只能存活 35 小时，这表明 们应该操纵它 自然界的主宰 2.“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流， 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这诗句描述了 是脆弱的 12 月 2 日是全国交通安全宣传日，宣传主题为“社会协同治理，安全文明出行”。江苏省各地通过开展广泛的宣传教育活动，让更多的人了解了交通安全知识，为社会营造了安全出行的健康氛围。作为中学生，我们应该 罚闯红灯行为 离危险行为 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 11 好自我保护，迅速离开 酒不开车，开车不喝酒 1 月 2 日，在上海地铁车厢内一名女乘客吃鸡爪并随地乱吐骨头的行为，遭到了周围人的指责。此事说明 只有尊重他人，才能赢得别人对自己的尊重人们之间需要相互尊重 尊重他人，要从点滴做起，养成良好的生活习惯维护自尊需要有度 A. B. c. D. 学期末有一项特别的考试 “我能行”展示。学生主动申报、自主选择“考试”的方式，展示他们的特长。开展这一活动 有助于增强学生的信心会使学生滋生骄傲的情绪 会使学生产生自卑的心理会促使学 生发掘自己的潜能 A. B. c. D. 人劝阻时，她说：“生命是我自己的，关你什么事！”该女孩 漠视生命，不负责任重视他人，无视自己 遵守公德，呵护生命藐视规则，待人不善 A. B. c. D. 3 月 15 日，广西千人泪别“化缘校长”莫振高。莫振高连续 38 年用自己微薄的工资资助近 300 名贫困生，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 11 让他们顺利进入大学。近 10 年来，莫振高先后筹集 3000 多万元善款，资助 名贫困生圆了大学梦。 2015 年 3 月 9日，莫校长因病逝世。下列说法正确的有 生命只有一次，莫校长这样做不值人生的价值在于奉献 莫校长在奉献中延伸了生命的价值我们要用有限的生命拥有无限的内涵 A. B. c. D. 015 年 6 月 2 日“东方之星”沉船救援现场的潜水救援行动中，凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，成功救出两名幸存者。关键时刻，他把潜水装备给了被困人员，自己险些被暗流冲走。对此，下列说法正确的有 人生的价值在于奉献他用责任、勇敢书写了自己的生命价值 承担责任必须付出生命的代价他高度关切他人的生命 A. B. c. D. 然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教，拜苌弘为师学过乐理，年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。下列表述正确的是 自卑的表现 自傲的表现 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 11 解题神器，只要将作业题目扫一下上传，很快就可以得到答案。用这一软件的同学不求甚解，只是抄抄答案而已。对此看法正确的有 社会道德习俗法律时代要求高雅情趣 A. B. c. D. 2 月 8 日晚，央视举行“ 2016 年度感动中国人物”颁奖盛典，无论是星斗焕文章的中科院院士、探月工程总设计师孙家栋，还是坚守 36 年乡村讲台的芳兰振蕙叶的乡村教师支月英，还是三次冲入火海救人的忠义感乾坤的救人英雄王峰他们用行动诠释了爱与奉献的真谛，也赢得了社会的赞誉。这些先进人物的事迹启示我们 人生的价值在于奉献个人的道德品质越高，其人生价值就越大 实现人生价值要从现在做起要想实现人生价值，就必须放弃个人利益 A. B. c. D. 华人民共和国预防未成年人犯罪法保精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 11 护的对象有 有精神疾病的小学生王某刚刚过了 18 周岁生日就因盗窃而被抓的学生金某 刚满 13 周岁因过失杀人而被抓的初中生陈某下岗失业人员 A. B. c. D. 主经常向未成年人出售散装卷烟，并容留他们在店内吸烟，有些学生经常光顾这家小店。该店主的行为违反了 A.中华人民共和国未成年人保护法和 中华人民共和国合同法 B.中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法 c.中华人民共和国产品质量法和中华人民共和国义务教育法 D.中华人民共和国预防未成年人犯罪法和中华人民共和国环境保护法 15.“恒爱行动”实施 10 年以来 ,名孤儿穿上了爱心毛衣，这体现了对未成年人的 有些青少精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 11 年成为“低头族”，甚至因此接触到大量不良信息，危害青少年健康成长。面对这一 现象，中学生应当 树立正确的是非善恶观，增强辨别是非能力增强自我保护意识 依法维护自身合法权益拒绝手机，避免沾染不良习气 A. B. c. D. 二、判断：判断以下各题的说法是否正确，正确的涂写“ A”，错误的涂写“ B”。每小题 1 分，共 10 分。 突出地表现在每个人拥有不同的“个性”。 自然是最神奇的生命孕育者。 自尊心受到伤害时，要不惜一切代价维护自尊。 上，相信自己力量的一种心理状态。 长奖”，有利于激励青少年发明创造。 护和促进健康是每个人必须承担的人生责任。 要重视行为过程中的及时调控。 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 11 保护，是未成年人避免侵害的前提。 律应给予特殊保护。 活和多样的特点，是维护合法权益的有效途径和理性选择。 第卷（主观题，共 24 分） 三、简要回答：结合材料，运用所 学知识简要回答问题。本大题共 2 小题，其中第 27 题 6 分，第 28 题 8 分，共 14 分。 国现有手机网民中超过 5000 万人是 18 岁以下的青少年。许多青少年被称为“低头族”，由此引发了许多校园问题，如利用手机在课堂娱乐，将手机作为考试作弊工具等。对于这一现象，家长甲认为：孩子已经长大了，不用给其特殊保护。家长乙认为：学生上学了，一切都应该由老师来负责教育，所以手机泛滥是因为学校老师管理不严造成的。 请运用“法律护我成长”和“筑起防火墙”的相关知识回答： （ 1）请从未成年人自身角 度说明为什们家长甲的观点是错误的。（ 3 分） （ 2）简析家长乙的观点。（ 3 分） 的叔叔故意给他出了五道难题，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 11 然后眯起眼睛挑战似得逗着爱因斯坦：“怎么样？敢试一试吗？”爱因斯坦先是瞪大眼睛，然后用充满稚气和自信的语气回答：“当然！” 根据以上材料，请运用所学“自尊自信”的有关知识回答： （ 1）材料表明童年的爱因斯坦具有一种什么样的心理品质？（ 2 分） （ 2）这种心理品质对爱因斯坦走向成功有何作用？（ 2 分） （ 3）如果你想拥有这种心理品质，那么你应该怎么做 ？（ 4分） 四、分析说明：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共 10 分。 她的“成长记录袋”中，有以下两则成长记录： 成长记录一：七年级上学期。下午，在放学路上，我被一个流里流气的男青年拦住，他让我“赞助”点儿钱。我见跑不掉又敌不过他，就故意对他说跟我回家取钱，便三转两转把那人带到派出所后门 （ 1）你从晓兰同学的行为中得到哪些启示？（ 4 分） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 11 成长记录二：七年级下学期。我发现自己拍的艺术照被摆在了照相馆的橱窗里。我 非常气愤，准备去找照相馆老板要求赔偿。好朋友晓欣则主张我到法院起诉。可我还是未成年人，去法院有点害怕。好朋友晓玲则认为去法院打官司太麻烦，不如直接找老板。 （ 2）晓欣与晓玲的主张分别属于哪种维权途径？（ 4 分） （ 3）请你运用相关知识为晓兰化解烦恼。（ 2 分） 吴中区初中办学联盟 2016年第二学期期中统一测试 初一政治试卷参考答案 第卷（客观题，共 26 分） 一、单项选择：以下每题都有四个选项，其中只有一个是最符合题意的，请你选出正确的答案填在相应的表格内。每小题 1 分 6 分。 12345678 10111213141516 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 11 二、判断：判断以下各题的说法是否正确，正确的在下列表格内填写“ A”，错误的填写“ B”。每小题 1 分，共 10 分。 17181920212223242526 卷（主观题，共 24 分） 三、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共 2 小题，其中第 27 题 6 分，第 28 题 8 分，共 14 分。 27.（ 1）未成年人在生理和心理上还不够成熟，辨别是非、自我保护的能力比较弱，在社会生活中处于弱势地位 。（ 2 分）因此，未成年人更容易受外界的不良影响和侵害，需要国家给予特殊关注，需要法律给予特殊保护。（ 1 分） （ 2）家长乙的观点是错误的，（ 1 分）因为未成年人的健康成长需要家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。（ 1 分）作为未成年人，我们应当珍惜法律给予的特殊保护，同时增强自我保护意识和能力，依法进行自我保护。（ 1 分） 28.（ 1）自信（ 2 分） （ 2）自信是我们工作和生活获得成功与快乐的重要因素。（ 1分）自信的人会主动迎接挑战，激励自己不断进取，实现目标。（ 1 分） （ 3）要做本色的自己，不孤芳自赏、夜郎自大 ，也不排斥学习别人，要发挥自己的长处，发现和挖掘自己的潜能，找到适合自己的发展道路。（ 2 分） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 11 摆脱自卑（ 2 分） 四、分析说明：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共 10 分。 29.（ 1）要增强自我保护意识；（ 1 分）要积累生活