学校教师两字、一画、一话比赛活动方案.doc

旗风学校第二届教师“两字、一画、一话”比赛活动方案一、 指导思想为了落实旗风学校2014春期教研工作计划，检测验收各校区对“两字、一画、一话”活动的开展落实情况，提高教师课堂教学的基本功，促进教师专业成长；给全校教师提供自我展示和相互交流的平台，集团办特举办“两字、一画、一话”比赛活动。二、 参加对象 大涌旗风学校所有在职教师。三、 比赛程序1、 初赛：2014年5月12日5月20日（可提前自行安排）在各校区举行。2、 决赛：2014年5月24日上午8：00举行。参赛人数：各校区按在职教师总数的15% 1推荐参赛选手，名单于5月22日前，发至549679711。四、 比赛方式与要求 比赛分四组进行，参赛选手必须全程参加，具体安排如下。（1） 钢笔字组（10分钟） 书写工具自备，书写内容统一安排，在10分钟内完成，纸张由集团办统一发放，用行书或楷书字体。评分标准：优（90-100分）：功底好，用笔准确，行笔较稳，笔笔起止有度，字字工整，有力度感，长短适度，结体美观，遍篇干净、美观，给人以美感。良（80-89分）：有基本功，正确使用钢笔、行笔较稳，八种笔画起止分明，字字工整，笔画长短适度，结体合理，遍篇整齐干净，给人以舒适感。一般（70-79分）：正确使用钢笔，行笔起止分明，八种基本笔画中有四种以上笔画书写正确，合乎要求，无错别字，整齐干净。（二）粉笔字组（10分钟） 粉笔字比赛字体为正楷。由集团办统一提供一块小黑板、粉笔、比赛内容（媒体播放），在10分钟内完成。评分标准：（1）书写规范，版面整洁、美观大方，笔顺正确，笔画清楚，字形规范（40分）；（2）结构合理、用笔精熟、间距得当（30分）；（3）笔画明亮度高，力量感强（20分）；（4）标题和内容的字号应有所区别，书写内容完整，在规定时间内完成比赛（10分）。（三）简笔画组（30分钟）比赛内容：教学简笔画的造型（70分）：教学简笔画的造型包括命题图形(如：动物类、植物类、建筑类等）和自选图形。教学简笔画在教学中的应用（主题画）（30分）：由选手根据学科特点自选主题，画中需用简短文字说明主题。比赛时间：30分钟。比赛要求：参赛教师自带铅笔、钢笔等简笔画工具，纸张统一提供；不带底稿入场，参赛作品概不退还。评分标准：（满分100分）其中教学简笔画的造型70分（命题图形40分、自选图形30分），简笔画在教学中的应用（主题画）30分。【其中命题图形（40分）：形象准确24分，组合简练8分，线条生动8分】。 凡有下列情形的均适当扣减分数：所画图形不准确，画得不完整，使人看不清楚所画为何物；表现物体特征不准确，物体的比例结构画得不够恰当；物体组合欠妥当、混乱，或线条运用不够有力、流畅、简练、生动；图形有涂改。（四）普通话组（每人10分钟） 参赛选手任意抽取一张试卷，用普通话朗读一篇短文（选手提前10分钟抽题准备）。评分标准：1、普通话（60分）发音（40分）：语音准确40分，较准确36分，基本准确30分，不准确不得分。语速（10分）：语速恰当、声音洪亮10分；因不熟练，每停顿一次扣1分。节奏（10分）：节奏优美10分，节奏过快或过慢8分6分。2、表达（30分）表达（10分）：表达自然流畅，动作设计合理10分；表达自然大方、无动作8分6分。感情（10分）：富有感情10分，感情处理一般86分。感召力（10分）：富有创意、引人入胜10分，有一定感召力8分。3、台风（10分）上、下场致意、答谢（5分）。服装得体、自然大方（5分）。（五）比赛地点及赛场负责人大涌旗风学校全禄校区，每组都以百分制给选手赋分。1、 钢笔字组、粉笔字组、简笔画组：评委，在 班教室；负责人：严丙武 考场，在 班教室；负责人：高志远、蔡金艳2、普通话组：在 班教室；负责人：曾照文、罗柳5、 评委 1、粉笔字组、钢笔字组、简笔画组：严丙武、尹少军、薛辉、蔡金艳、黄法兵、王天平、赵生君、黄来存、曾志平2、普通话组：曾照文、陈光丽、胡俊、罗柳、卢军、叶莉、李蓉、孙继静3、负责抽签、统分：高志远、李永海4、奖状打印：李治刚六 、相关说明1、 若安排的评委中，有愿意参加比赛，而不愿意当评委的再另作调整。2、 参赛选手在自己的参赛作品上只允许写上编号（考试后在座位上临时抽取），写姓名的或向评委打招呼的作品，取消参评资格；为了使参赛选手的得分公平、公正，避免人情分的出现，参加“两字一画”的评委，在比赛时间内，不允许与参赛选手见面，要将关闭手机，不接听任何人的电话（监督人：严丙武）。普通话组比赛再重新抽签、编号，然后按抽签先后入场。3、 奖项设置与分配： 全能