论中学生与网络的关系.doc_第1页
论中学生与网络的关系.doc_第2页
论中学生与网络的关系.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

论中学生与网络的关系 近年来，随着人民生活水平的提高，许多家庭日益富裕起来,电脑在我们学校学生的家庭中已经基本普及了。有了电脑，网络自然也就普及起来了。它给我们带来了巨大的方便，有了它，我们就能通过网络与世界的任何一个角落的人们进行交流，探讨；有了它，我们还可以上网浏览海量的信息；有了它；我们能更加方便的学习与生活然而，世界上的任何事物都是有两面性的。网络自身也是一把双刃剑，有利又有弊，它在给我们的生活带来巨大的方便的同时也给我们这些中学生带来了困扰。首先有些人长期沉迷于网络游戏或是网络聊天之中不能自拔，而且有一些人甚至为了上网不惜偷窃，抢劫，走上了犯罪的不归路。毁掉了自己的大好前程。以上种种都是网瘾的表现。这是我们一定要坚决避免的！ 就举我自身的例子来说吧，我曾经也有过这样一段经历，就是我当时也沉迷于网络之中难以自拔。那时，我喜欢上了网络游戏，每天回家都想着如何玩到电脑并上网。结果使我的成绩迅速下滑。为此，我遭到了老师的严厉批评与教育，老师的淳淳教诲让我认识到：网络永远都是虚拟的，无法与现实世界相媲美。我们作为一名中学生，要把现实生活放在首位。于是，我节制了自己的上网行为，开始理性地对待网络。将每周上网的时间控制在3-4小时以内。并且，养成了这样的观念-上网是上网，要与现实生活区别开来。网络十分精彩美好，当时我们更应该关注自己的生活与学习。因为那决定着我们将来的人生道路。正是因为我正确处理了与网络的关系，所以我的生活也就重新步入了正轨，学习成绩也随之上来了。 那么，我们应该如何处理好与网络的关系呢？我从我自身的经验出发，我认为应该是这样的： 首先，一个有理想，有目标，有追求的人，总把生活安排的井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。比如：我们应学会合理安排自己的时间。合理地去学习和娱乐。这样学习和娱乐之间就不会互相影响。从而提高自己的效率。 其次，在网络交往中我们要注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息；不应再无关信息面前停留；更不应该在无聊信息上浪费精力；更是绝对不能接触那些低俗、暴力、血腥的信息！ 除此之外，我们要学会信息节食，努力抵御网络上的不良诱惑。我们还要利用网络技术区解决那些工作、学习中的问题，助他人解决困难，做一些对他人和社会有用的事情。比如：我们可以帮同学和老师解决他们的在网络方面的问题，让他们通过你的帮助而摆脱问题的困扰。同时我们也在为他人，为社会的服务过程中实现自己的人生价值。 最后，我们还应该遵守网络规则，而不是在互联网上蔑视法律和规则，目空一切。如不使用黑客手段攻击他人或单位、公司的电脑，不在聊天过程中谩骂他人。同时我们也要在网络交往中遵守道德和法律。只有做到这几点，才能建设文明、健康的网络环境。而我们自己也会从中受益匪浅。 如今，在信息化的大潮下，我们作为中学生，自然也要与世界接轨，学习网络技术，掌握使用网络的方法。但是我们也要注意到网络的两面性。积极吸收和接纳其对我们好的一方面，摒弃其对我们
人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论