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色彩学浅论绪论一个物体能不能够让我们喜欢不仅仅是它的质量好不好，它的做工精不精美，色彩在其中也占有较大的比重。那么什么是色彩？色彩是由什么组成的？可能有的人会说，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、。不得不说这确实是色彩的一部分，但这也只不过是对色彩一些肤浅的认识。色彩是自然物想通过人们的视觉在头脑中的反映。色彩具有三种性质：色相、明度、纯度，也就是色彩的三要素。色彩学是在长期的生活与劳动中所产生的一种独特的文化。他充斥着我们的生活。它不仅仅在油画、国画、版画、壁画的纯艺术形式中起主导作用，在广告装潢、服装设计、等特别领域也有着举足轻重的作用。第一章 色彩的形成1.1光源色谈到色彩我们不得不说到光。那么光宇色彩只讲到底有什么关系呢？我们都知道白天我们很容易分辨出物体的颜色，而到夜晚我们就必须借助一些具有光亮的东西来辨别颜色。如此说来，没有光我们是看不到色彩的。那么要认识色彩我们应该从研究光开始。那么什么是光，光是特定波电磁辐射的一种表现形式，是一种能在人的视觉引起明亮感觉的电磁辐射，电磁辐射的波长是有很广的范围，根据波长长短的不同可分为紫外线、可见光线、红外线、电波等。我们所要了解的电波辐射的波长长短为380780nm。也就是我们所说的可见光。在可见光的范围内，光的波长不同能引起人不同的色彩感觉。因此我们通常将这种由光源发出的光，光波的长短、强弱、比例性质不同，形成不同的色光，叫做光源色。光的来源由很多种，其中包括太眼光、月光、灯光、烛光、电焊光等。这里既有自然光也有人造光。而在色彩学中解释色和光的物理现象以太阳光作为标准。1.2物体色 通过光，我们看到了不同的色彩，自然界的物体本身不具有发光的功能，只有在光的照射下才能呈现出色彩。因此我们所说的物体色也就是物体对光的吸收、反射、透射后的颜色。同一物体在不同光源下会呈现不同的色彩。我们把物体对各种波长光波的吸收程度几乎相等的无波长选择的吸收成为一般性吸收。这是物体呈黑色。当物体只对某些波长的光源有吸收作用，而对其他波长的光呈反射作用，则被成为选择性吸收。物体呈彩色。这样一来，色彩就被我们分为两大类，有彩色系与无彩色系。当光源、反射光、射光未能显示出某种色彩倾向时，我们所看到的就是无彩色系。如黑、白、灰。有彩色系是由于不同波长的光产生了不同的色彩倾向，通常情况下，对光具有选择吸收性和反射的物体会呈现不同的色彩。物体表面的质感与色彩也有着相当大的关系。物体的表面越光滑，色彩的纯度也就越高，相反，物体的表面粗糙其色彩纯度也就相对低一些。1.3环境色指在光照下的物体受环境影响改变固有色而显现出一种与环境一致的颜色。比如我们将同样的物体放在两个不同颜色的空间里，会发现他们有不同的色彩倾向。第二章 三原色三原色具有两种说法：一种是色光三原色，另一种是颜料三原色。右图中左侧为色光三原色。2.1色光三原色通过不断的实验人们发现红、绿、蓝三种色光经过不同的比例混合几乎可以得到我们所能见到的全部色彩。并且红、绿、蓝三种色光各自保持独立，它们中任何一种色光均不能由其余两种色光混合产生。国际照明委员会把波长700nm的红光、546.1nm的绿光、435.8nm的蓝光定义为色光三原色的标准色。三原色光也称第一次色光。2.2颜料三原色美术教科书中把红、黄、蓝定义为三原色。但实践证明品红加上少量的黄可以得到大红，而大红却调不出品红。青可以加入少量的品红可以调出蓝。而蓝加绿却调不出色彩较为鲜艳的青。青加黄色彩调出的绿色色泽要比蓝加黄提出的的绿色色泽出征。品红加蓝调出的紫颜色要大红加蓝调出的颜色鲜艳。由此可见，品红、黄、青调出的颜色要比红、黄、蓝调出的颜色要多，并且品红、黄、青三种颜色的任何一色都不能有其余两色混合而成。一次，把品红、黄和青称为颜料三原色要比红、黄、蓝称为颜料三原色更为合适。2.3补色补色又称互补色。颜料三原色的任意一色和其它两种原色的混合色互补。并且互为补色的颜料色以适当的比例混合可以产生灰黑色。红和绿、蓝和橙、黄和紫是补色关系中主要的三对。第三章 色彩三要素3.1色相色相即色彩的相貌是色彩间彼此区分的最明显、最突出的特征。如土黄、大红、翠绿，每个名称都代表一种颜色的色相。色彩的混合可以产生新色相。物体的色相是决定画面色调和情感的主要因素。3.2明度名都是指色彩的阴暗、深浅程度。在绘画中也称素描关系。一般来讲明度由两种含义:一是同一色相受光后，由于物体的强弱不同，产生了各种不同的明暗层次。如绿色的衣服受了光，就会产生浅绿、淡绿、深绿、灰绿等不同明度的变化以形成物体的立体感。二是指颜色本来的明度。如在红、橙、黄、绿、青、紫中，黄最明，紫最暗。其他各色皆处于灰与深灰之间。明度具有较强的独立性与表现力。单色或无彩色画面主要是通过明度变化来表现的。明度是色彩结构的关键。虽然色彩的色相、纯度的变化时，会不同程度的改变色彩的明度，但在色相、纯度为主的色彩构成中，明度的作用是无可替代的。黑色、白色、灰色表现出的色彩明度最为纯粹。3.3纯度纯度又称饱和度。是指色彩鲜艳或灰浊的程度。色彩在饱和状态时就是其色相的标准色。色彩的明度改变会影响其纯度的变化，但是色彩纯度变化时该色彩的明度却不一定随纯度的变化而变化。第四章 色调色调指的是色彩运用的主旋律，指画面形成的总体色彩面积，也是色彩的主次问题。画面区别越丰富，用色越复杂多变，越要理清色彩的主次关系。相同的色彩因面积的变化可以产生不同的色调。画面的色调传达给人的总体感受并不是单一的，大致有四种分类。如，从色相方面来看，有红色调，绿色调等，从色彩的冷暖方面来看，有冷色调和暖色调，从色彩的明度来看有高明度色调和低明度色调，从色彩纯度来看有纯色调和灰色调。色调可以明确的传达出某种气氛和情感。不同的色调可以传达出不同的情绪。如，高明度的色调通常给人一种明朗、清新的感受，而低明度的色调给人一种深沉、凝重的感受。第五章 色彩对比把几种色彩并在一起，色与色通过比较表现出其中的差异的这种现象叫做色彩对比。色彩对比一般有两种情况：一种情况是同时看到两种色彩产生的对比叫同时对比。另一种情况是先看到某种色彩，然后看到第二种色彩时产生的对比叫连续对比。5.1色相对比色彩因色相差别而形成的对比成为色相对比。对比的强弱可直观地从色相环的距离表示出来。其中互补色的对比最为强烈。色相对比在实际运用中还会有明度、纯度、形状、面积、肌理等因素的介入和相互转化的渗透，其实际想过丰富得多。5.2明度对比色彩的明暗差异卫星城的对比称为明度对比。产生色彩明度对比一般有三种情况：1、 同一色彩因光源的强弱和透射角度的不同而造成的明度强弱的差异。2、 同一色相因混入不同的比例的黑、白、灰或其他色相长生不同的明度变化。3、 同等光源下，各种不同色相间的名都本身存在差异无彩色系中明度最高的为白，最暗的为黑。有彩色系中明度最高的为黄，最暗的为紫将高纯度的色彩放在一起时，视觉上除了可以感到色相不同外，还能明显的感到明度的差别。5.3纯度对比因色彩纯度差异而形成的色彩鲜浊对比成为纯度对比。这种对比既可以是同种色相间的纯度对比，也可以是不同色相间的纯度对比。纯度的变化大多伴随着明度的变化而变化，当我们确定一个色相基调的时候，纯度和明度的变化是非常关键的因素。两者相互制约，相互影响。5.4冷暖对比冷暖对比色从色相环上看，最冷的色为三原色中的蓝色，最暖的色为三原色中的橙红。二者对比为冷暖感觉最强烈的对比。具有饱满充实的视觉效果。相同色相，不同纯度的色彩会产生不同效果的冷暖对比。5.5面积对比各种色彩在画面中所占面积的比例不同而形成差别称为面积对比。在色彩配合中，面积变化对画面效果的影响至关重要。第六章 色彩调和色彩调和指色彩搭配过程中所追求的能使人愉悦、满足并引起视觉美感的色彩效果。色彩搭配过程中，调和并不是孤立的，一成不变的概念。6.1同一调合和近似调和在色相、明度、纯度中有某种要素完全相同，变化其他的因素是同一调和。近似调和是在色相、明度、纯度三种要素中有某种要素近似，变化其他的要素。6.2混入调和混入调和是针对几种颜色色相差异较大的情况下采用的色彩搭配方法。由于色相差异形成强烈的对比，为了达到和谐的效果可以采用混入其他颜色的方法加以调和。也可以采取双方胡混的发发取得调和。这些都是常用的调和方法。6.3连贯调和多种色相差异较大的颜色搭配且各自的面积又接近时，很难取得调和的效果。这时可采用同时勾线的方法取得统一。从而产生和谐没干，这就是连贯法，又叫隔离法。6.4秩序调和确定色彩基调中像一个代表色，以此找出其他的几种配色。第七章 色彩与心理人对色彩感知和认识离不开心里的作用。人们的思维及心理活动的产生与记忆和经验有关。同样，对于色彩的认知也是基于记忆和经验之上的，带有很大的主观性。由于每个人的生活环境不同，对于同一种色彩来说其感受也不同。因此人们看到的大部分色彩都具有很强的主观性。所以在视觉管绶过程中，自然会混入其他因素。7.1色彩联想1、具体联想：由看到的色彩想到具体的事物。如看到红色，我们马上会想到血液、火焰，看到绿色，我们会想到草地、树木，看到蓝色，我们会想到海洋和天空。2、抽象联想：由看到的色彩联想到某种抽象的概念。如红色会联想到热情、奔放、喜庆、革命、危险等，黄色会联想到光明、希望、明朗、温暖等，绿色会联想到青春、生命、健康、新生与希望等，蓝色会联想到平和、宁静、安定等，白色会联想到纯洁、素雅、庄严、坦率等，黑色会联想到死亡、恐怖、庄重、严肃等，紫色会联想到优雅、虔诚、稳定、忧郁、悲悼等。7.2色彩感觉1、色彩的味觉：它是基于生活经验的联想而产生的。如看到柠檬黄我们会感觉的很酸。2、色彩的触觉：要记住某一个物体，我们必需从他的形、色、质三方面入手，同时通过触觉进一步感知对象的材质。由于长期的生活经验积累形成了人们对一些物质与其相应的质地固定的概念和联想。这也就促使我们在看到色彩时会自然地和我们触觉经验联系起来。各种不同的色彩都会带给我们不同的色彩。3、色彩的听觉：经过某种声音刺激后和听觉一起产生相对的色彩感觉7.3色彩象征色彩的象征性是基于一些普遍化的经验以及色彩心理效果的抽象化之上。如寒冬过后，万物复苏，大地呈现一片绿色，所以绿色就变成了一种希望、春天的象征。另外，地域的不同影响了人们不同的文化、习俗、生活方式，也由此决定了人们对色彩的认识和使用方面的不同。同样的颜色在不同的地域也被赋予了不同的文化象征含义。可以说色彩是一种无声的语言，它简单明了，由于它的直观性，所以它的形象异常生动，是其他语言所难以替代的。第八章 生活中的色彩色彩是表达美的一种形式。色彩所具有的情感表现非常丰富。它但具有某种色彩象征意义，还体现在色彩的搭配上。这也就表明色彩的美感是以色彩关系为基础表现出来的总体的感觉。因此审视色彩的美感首先要理解色彩的原理与色彩构成，这样进行色彩搭配不仅简单，而且表现出来的美感也会恰到好处。中国艺术研究院副研究员李荣启指出依据形式美的原则，构成色彩美的基本规律主要体现在三个方面：色彩平衡我们都知道，平衡时世界万物所需要举报的一种状态。因此，色彩的平衡能够使人的视觉感到一种力的平衡状态。由于色彩的面积不同以及不同的纯度、明度、材料的变化所造成的一种心理平衡。色彩的平衡对于我们的身心健康有比较好的效益,如果合理的将其运用在工作中将会提高我们的工作效率。为了达到色彩的平衡，在进行色彩的搭配时，明度、纯度、色相的对比应该通过调整面积关系与变化位置关系来达到一种视觉上的平衡。衣服要是一味的黑、一味的白的东西让人感觉非常单调，过于素雅而缺少生气，但如果在上面添加一点有色彩系的颜色的小饰物，就会起到画龙点睛的作用，获得色彩的平衡。面积对比在取得色彩平衡上有着非常重要的作用，如果颜色面积能够得到合理的布局，即便是对比色，不仅仅达到一种对立的平衡，也能够让人获得视觉上的满足。平衡的表现效果是多方面的，它不仅体现在色彩之间的关系上，也体现在色彩和环境之间的关系上。和谐之美色彩拥有丰富的色相和深浅浓淡不的色阶，这些色相和色阶相互搭配组