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安全教育 安全教育讲座 所 办 卢其明 安 全 教 育 序言: 当今世界,人们的衣、食、往、用,几 乎离不开生产,在生产和生活中就离不开安 全,对于我们研究所提出“研究工作创一流 水平,开发工作创效益规模,创办世界一流 的研究所”来说,特别是加入到院知识创新 试点工程中,做好安全工作对就显得尤为重 要。 不是重点,影响重点;不是中心,影响中心 。 安 全 教 育 要消除和控制事故的发生,是领导 者、管理者和劳动者的共同责任,因此 改善劳动条件和消除不安全状态要靠领 导者的决策,完善组织管理要靠管理者 尽职,而杜绝科研工作中不安全行为必 须靠劳动者实践制约。领导者的重视, 管理者的尽责,劳动者的自制,取决于 大家对劳动安全的正确认识,以及强烈 的责任感和高度的自我保护意识 。 安 全 教 育 案例4 :黄岛油库火灾 1988年8月12日,发生在黄岛油库大 火,烧掉原油4万多立方米,烧毁消防车 10辆,牺牲19人,100多人受伤,损失 8500万元。原因据说是由“雷击(地滚 雷)”造成的,但是管理不善,事故隐 患整改不利等也是这次事故不可忽视的 原因。 安全教育(四) 第四部分 消防技能基本知识讲座 安全教育(四) 一、消防法及消防工作方针简介: 中华人民共和国消防法是国家主席江泽民签署 ,于1998年9月1日起施行,本法共六章五十四条,分 为总则、火灾预防、消防组织、灭火救援、法律责任 、附则,共六章共五十四条。 第二条明确规定消防工作贯彻“预防为主、防消结合 ”的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行 防火安全责任制。 第十四条要求机关、团体、企业、事业单位应履行下 列消防安全职责: (一)制定消防安全制度、消防安全操作规程; (二)实行防火安全责任制,确定本单位和所属各部 门、岗位的消防安全责任人; 安全教育(四) (三)针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育; (四)组织防火检查,及时消除火灾隐患; (五)按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防 安全志,并定期组织检查、维修,确保消防设施和器材 完好、有效。 (六)保障疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规 定的消防安全疏散标志。 第十八条提出禁止在具有火灾、爆炸的场所使用明火 ;因特殊情况需要使用明火作业的,应当按规定事先办 理审批手续,作业人员应当遵守消防安全规定,并采取 相应的消防安全措施。 第二十一条提出任何单位、个人不得损坏或者擅自挪 用、拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占消火 栓,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道。 安全教育(四) 第三十二条提出任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、 个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警,严禁慌报火警。 第三十七条提出公安消防队扑救火灾,不得向发生火灾的单位、个 人收取任何费用。 第四十七条提出违反本法的规定,有下列行为之一的,处警告、罚 款或者十日以下拘留。 (一)违反消防安全规定进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的 ; (二)违法使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所违反禁 令,吸烟、使用明火的; 第四十八条提出违反本法的规定,有下列行为之一,处警告或者罚 款 (一)指使或者强令他人违反消防安全规定,冒险作业,尚未造成 严重后果的; (二)埋压、圈占消火栓或者占用防火间距、堵塞消防通道的,或 者损坏和擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材的; (三)有重大火灾隐患,经公安消防机构通知逾期不改正的 安全教育(四) 二、火灾及火灾分类: 1、火灾定义: 凡失去控制并对财产和人身造成损害 的燃烧现象。 2、火灾分类: 按一次火灾所造成的人员伤亡、受灾户 数和财产直接损失金额,火灾划分为三类: a、有下列情况之一的为特大火灾事故,死亡人数10人以 上;重伤20人以上;死亡、重伤20人以上;受灾户50以上 ;烧毁财物50万元以上。 b、有下列情况之一的为重大火灾事故,死亡人数3人以 上;重伤10人以上;死亡、重伤10人以上;受灾户30以上 ;烧毁财物5万元以上。 c、不具备以上两项的燃烧事故,为一般火灾事故。 安全教育(四) 三、所 防 火 制 度 为贯彻中华人民共和国消防法,落实“预防为主,防消结合” 的方针,保证科研及各项工作的顺利进行。 1、所区范围内,除指定的场所和吸烟室外,均列为禁火区。 2、禁火区内严禁吸烟,控制动用明火。因工作需要,在禁火区用火 者,一律实行用火申请制度,经综合管理处现场检查,开具用火许 可证后方可用火。动火时必须有现场负责人,负责用火前、后的安 全检查。 3、在禁火区,使用煤气、烤炉、电加热设备等明火工具,须经所安 全保卫批准,设有专人负责。各油浴作业岗位,必须配足石棉布,并 要放在就近的明显处。 安全教育(四) 4、未经允许,所区内禁止带入雷管、炸药、烟花 鞭炮等危险品。运入有机溶剂,易燃易爆药品及 其它大量易燃易爆物资时,必须存放在指定地点 。 5、一切消防设施与器材都是专门用于消防工作的专 用工具。任何单位或个人不准乱挪乱动,不得妨 碍其正常使用或另做它用。 6、人人都有正常使用和爱护、保养、看管好消防设 施与器材的权利和义务。任何人为丢失、损坏和 管理不当而导致消防设施与器材报废或消耗,都 要承担赔偿责任。 安全教育(四) 7、为保证消防通道畅通,不得在通道上搭设棚厦 ,堆积杂物、挖沟、砌墙、停放机动车辆。 8、新建、改建、扩建的各项工程必须符合建筑防 火要求,办理防火审批手续。各部门临时改、 扩建房间和实验室也须符合防火要求,报所办 审查批准,方可进行施工。凡未经审批私自违 章建筑的,责令立即拆除,并予以必要的处罚 。 安全教育(四) 四、防火常识: (一)、四懂四会 四懂: 四会: 1、懂得火灾的危险性 1、会报警; 2、懂得火灾的预防措施; 2、会使用灭火器; 3、懂得火灾的扑救方法; 3、会灭初期火; 4、懂得火灾的逃生方法。 4、会逃生。 安全教育(四) (二)、燃烧的三个条件及灭火的四种方法: 1、燃烧的三个条件: a、可燃物质存在; b、助燃物质存在; c、有导致燃烧的能源。 2、灭火的四种方法: a、隔离法、 b、抑制法、 c、冷却法、 d、窒息法 安全教育(四) (三)、全所消防设施与灭火器材配置情况简介 : 1各实验室配置一支2kg、3kg 二氧化碳灭 火器; 2各楼(馆)走廊配置2kg、3kg二氧化碳手 提式灭火器,有的在明显处还配置了20kg 推车 式灭火器; 3各危险品库房和所区环境内也配置了相应 的灭火器材; 4所区内各楼(馆)走廊有墙壁消火栓100 处(包括研究生公寓); 5所区内有地下消火栓14处和消火栓箱内置 消防带和水枪。 安全教育(四) 请大家注意: 爱惜和保管好自己周围的灭火器材 ,如有变化或特殊需要,请直接通知 所办,同时也请注意保证消防通道的 畅通,更不要在消火栓周围堆积杂物 。 安全教育(四) (四)、灭火器类型及灭火器使用简介 : 1、灭火器由于结构简单,操作方便,轻便灵活,使 用面广,是扑灭初期火灾的重要消防器材。 2、 按其移动方式分为:手提式和推车式; 按驱动灭火剂的动力来源可分为:储压式、储气 瓶式、化学反应式 按所充装灭火剂则又可分为:泡沫 、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。 1211灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫 灭火器。 我所目前配置的灭火器主要是二氧化碳和干粉灭火 器。 安全教育(四) 3、干粉灭火器性能简介: : 主要成分是碳酸氢钠和少量的防潮剂硬脂酸 镁及化石粉等组成,用干燥的二氧化碳或氮气 作动力,将干粉从容器中喷出形成粉雾,喷射 到燃烧区灭火。 在燃烧区干粉碳酸氢纳受高温作用而反应 , 如2nahco3na2co3+h2o+co2-q 干粉灭火器适用于扑救石油及其制品、可燃 液体、可燃气体、可燃固体物质的初期火灾, 也可以扑灭电气设备的火灾。 安全教育(四) 二氧化碳灭火器简称“干冰” 灭火 器(分子式co2),因其出口处达到 零下十度,故在施用时防止因温度过 底冻伤,二氧化碳灭火方法,主要阻 隔助燃济氧和可燃物反应。 安全教育(四) 4、使用方法 使用手提式灭火器时,应手提或肩扛灭火器,迅速 将灭火器带到火场,距燃烧处2-3米处,放下灭火器, 先拔出保险销,一手握住开启压把,另一手握在喷射软 管前端的喷嘴处(如灭火器无喷嘴软管,可一手握住开 启压把,另一手扶住灭火器底部的底圈部分),先将喷 嘴对准燃烧处,用力握紧开启压把,使灭火器喷射灭火 。 使用推车式灭火器时,一般由二人操作,先将灭火 器推到火场,在距燃烧处10米左右停下,一人快速放开 喷射软管后,紧握喷枪,对准燃烧处,另一人快速按逆 时针方向转动钢瓶上的手轮开启阀门。 安全教育(四) 注意1:当被扑救可燃液体呈流淌燃烧时,使用者应对 准火焰根部由近而远并左右扫射,向前推进,直至火焰 全部扑灭。 注意2:如果可燃液体在容器中燃烧,应对准火焰左右 晃动扫射,当火焰被赶出容器时,喷射流应跟着火焰喷 射,直至把火眼全部喷灭。 注意3:不能将喷流直接喷射在燃烧液面上,防止灭火 剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势,造成更大火 情和人身伤害。 注意4:使用灭火器不能颠倒,也不能横卧,同时人要 站在上风位置,灭火器要对准火焰的根部扫射推进,方 能见效。 安全教育(四) (五) 逃生的状况及方法 一般而言,逃生状况可分为三种,一是逃 生避难时,二是室内待救时,三则是在无法期 待获救时。其方法叙述如下: 一、逃生避难时 1不可搭乘电梯,因为火灾时往往电源会中 断,会被困于电梯中。 2顺着避难方向指标,进入安全梯逃生。 3以毛巾或手帕掩口:毛巾或手帕沾湿以后 ,掩住口鼻。可避免浓烟的侵袭。 安全教育(四) 4浓烟中采低姿势爬行:火场中产生的 浓烟将弥漫整个空间,由于热空气上升 的作用,大量的浓烟将漂浮在上层,因 此在火场中离地面30公分以下的地方应 还有空气存在,愈靠近地面空气愈新鲜 ,因此在烟中避难时尽量采取低姿势爬 行,头部愈贴近地面愈佳,但仍应注意 爬行的速度。 安全教育(四) 5浓烟中戴透明塑胶袋逃生:在浓烟中避 难逃生,人体如防护不当,易吸进浓烟导致晕 厥或窒息,同时眼睛会因烟的刺激,产生刺痛 感而致睁不开。因此如有简易的装备能使人们 在烟中逃生时提供足量的新鲜空气,并隔离烟 对眼睛的侵袭最佳。此时即可利用透明塑料胶 袋。透明塑料胶袋不分大小均可利用,使用大 型的塑料胶袋可将整个头罩住,并提供足量的 空气供给逃生之用,如无大型塑料胶袋,小的 塑胶袋亦可,虽不能完全罩住头部,但亦可掩 护口鼻部分,供给逃生所需空气。使用塑胶袋 时,一定要充分将其张开,两手抓住袋口两边 ,将塑料袋上下或左右抖动,让里面能充满 安全教育(四) 新鲜的空气,然后迅速将其罩在头部到颈项 的地方,同时两手将袋口按在颈项部位抓紧 ,以防止袋内空气外漏或浓烟跑进去。同时 要注意,在抖动塑胶袋装空气时,不得用口 将气吹进袋内,因为吹进去的气体是二氧化 碳,效果会适得其反。 6沿墙面逃生 :在火场中,人常常会表现 得惊慌失措,尤其在烟中逃生,伸手不见五 指,逃生时往往会迷失方向或错失了逃生门 ,因此在逃生时,如能沿着墙面即可进入, 而不会发生走过头的现象。 安全教育(四) 二、室内待救时 1用避难器具逃生: 逃难器具包括绳索、软梯、缓降机、救助袋等。通常 这些器具都要事先准备,平时要经常训练,熟悉使用, 以便突发状况发生时,能从容不迫加以利用。 2塞住门缝,防止烟流进来: 一般而言,房间的门不论是铁门、铜门、钢门,都会 有半小时至两小时的防火时效。因此在室内待救时,只 要将门关紧,火不会马上侵袭进来的。但烟是无孔不入 的,烟会从门缝间渗透进来,所以必须设法将门缝塞住 。利用胶布或沾湿毛巾、床单、衣服等,塞住门缝,防 止烟进来。 安全教育(四) 3设法告知外面的人 在室内待救时,设法告知外面的人知道 您待救的位置,让消防队能设法救你是非 常重要的,如果你待救的房间有阳台或窗 户开口时,应立即跑向阳台或窗户的明显 位置,大声呼救并挥舞明显颜色的衣服或 手帕,以突显目标,夜间如有手电筒,则 以手电筒为佳。如所在的房间刚好没有阳 台或窗户,则可利用电话打“119”告知 消防队你等待救助的位置。 安全教育(四) 4至易于获救处待命: 在室内待救时,如可安全抵达安全门,进 入安全梯间或跑至顶楼平台,均是容易获救 的地点。如不幸受困在房间内,则应跑至靠 阳台或窗户旁等待救援。 5要避免吸入浓烟: 浓烟是火灾中致命的杀手,大量的浓烟吸 人体内会造成死亡,吸入微量的浓烟则可能 导致昏厥,影响逃生。因此务必记住,逃生 过程中,尽量避免吸入浓烟。 安全教育(四) 三、无法期待获救时 当无法期待获救时
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