2019年春新部编人教版小学三年级语文下册第23课《海底世界》课件

23 海 底 世 界 浩瀚无边的大海是令人向往的世界， 那深不可测的海底又是什么样的？ 23 海 底 世 界 23海底世界 第一课时 第二课时 人教版 语文 三年级 下册 23 海 底 世 界 海参 一种生活 在海底的动物， 吃鱼、乌贼、贝 类等。种类很 多。 第一课时 23 海 底 世 界 我会认我会认 朗读课文 扫清障碍 窃窃私语 警报 肌肉 章鱼 细胞 海藻 长达 储量 金属 qi qi sjn jzhn bo zo d ch sh 23 海 底 世 界 参 参加 cn 海参靠肌肉伸缩爬行 多音字 shn 参差不齐 c n 23 海 底 世 界 宁 官 汪 险 参 攻 推 迅 速 退 铁 我会写我会写 23 海 底 世 界 左右 结构 攻汪 推 险 铁 半包围结构 迅 上下 结构 官 参 宁 生字归类 速 退 23 海 底 世 界 识字方法 加一加：月+包=胞 月+几=肌 字理识字 ： 形近字比较： 铁一秩 官 甲骨文 金文 小篆 会意字。表示生物体上有特定机能的部分。 23 海 底 世 界 攻 n 攻字写法：横、竖、提、 撇、横、撇、捺 “工”的最后一笔 是“” 易写错 23 海 底 世 界 识字游戏 小鱼游啊游 迅速 海藻 储量 金属肌肉 细胞 23 海 底 世 界 词语解释词语解释 波涛澎湃：波涛奔腾冲 击。形容声势浩大。 海面上波涛澎湃的时候 ，海底依然很宁静的。 23 海 底 世 界 窃窃私语：背地里小声说 话。 宁静的夜晚，只 有那天上的星星在窃 窃私语。 23 海 底 世 界 单细胞：生物可以根 据构成的细胞数目分 为单细胞生物和多细 胞生物。单细胞生物 只由单个细胞组成。 差异：区别;不同。 23 海 底 世 界 自由朗读课文，用文中的一句话说一说：大海深处 是什么样的？ 整体感知 海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。 23 海 底 世 界 窃(q qi) 私(sh s) 警(jn jn) 肌(j j) 一、 在正确读音下面画上横线。 课堂演练 23 海 底 世 界 1.“波涛澎湃”的 “湃”读pi ，不读 bi。 （ ） 2.“迅速”的“迅 ”读x，不读xn。 （ ） 二、判断对错。 23 海 底 世 界 三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。 波涛 物产 景色 奇异 澎湃 丰富 字词听写 23 海 底 世 界 这节课，我们接着往下学，看看 海底究竟有些什么呢？ 第二课时 23 海 底 世 界 朗读第1自然段：说说这一 用了什么句式，有什么作用。 互动课堂 23 海 底 世 界 你可知道，大海深处是怎样的吗？ 以提问的形式引出主题 23 海 底 世 界 自由朗读2-5自然段：说说课文是从哪几个 方面介绍海底世界景色奇异的。 23 海 底 世 界 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪 ，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海 ，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑 暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光 器官的深水鱼在游动。 环境宁静 比喻 景色奇异 23 海 底 世 界 景色奇异声音各种各样 拟人 生动 形象 不 是的。海底的动物常常在窃窃私 语。你用水中听音器一听，就能听 见各种声音。 海底是否没有一点儿声音呢? 中心句 23 海 底 世 界 有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾 啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在 打鼾 排比和比喻同时使用 各种各样的声音，反映出海底的奇 异。 23 海 底 世 界 仿照这种写法，以“天上的云彩千变万 化，”为开头，写一段话。 23 海 底 世 界 天上的云彩千变万化，有的像骏马 在奔驰，有的像狗在摆头摇尾，有的像 鸡在找食，有的又像大象在喝水。 23 海 底 世 界 嗡嗡 啾啾 汪汪 哗哗 咚咚 砰砰 词语积累（表示声音的词语 ） 23 海 底 世 界 海参靠肌肉 伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像 梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候， 比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水 ，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动 ，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 中心句 景色奇异动物各种各样的活动方法 海里的动物,各有各的活动方法。 说一说：这些 动物各用什么 方法活动？ 23 海 底 世 界 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时 只能前进四米。 列数字 23 海 底 世 界 有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米 ，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。 作比较、列数字 23 海 底 世 界 乌贼和章鱼能突然向前方喷水 ，利用水的反推力迅速后退。 23 海 底 世 界 还有些贝类自己不动，但能巴在 轮船底下做免费的长途旅行。 23 海 底 世 界 它们 的色彩多种多样，有褐色的，有紫 色的，还有红色的。最小的单细胞 海藻，要用显微镜才能看清楚。最 大的海藻长达二三百米，是地球上 最长的生物。 景色奇异 植物差异很大 海底的植物差异也很大。 中心句 说一说：这些z 植物的差异体 现在哪里？ 23 海 底 世 界 色彩多样 23 海 底 世 界 形态各异 23 海 底 世 界 植物色彩多种多样，有（ ），有（ ） ，还有（ ），它们的形态各不相同，小的要借 助 （ ），大的有几百米。 显微镜才能看清楚 红色的 紫色的 褐色的 23 海 底 世 界 五五 颜颜 六六 色色的的 海海 底底 植植 物物 23 海 底 世 界 想一想：课文第3-5自然段， 在结构上有什么特点？ 总-分 23 海 底 世 界 小练笔 请你介绍一种事物，用上总-分的结 构。 23 海 底 世 界 小练笔 大自然的景色不胜美丽。春天，万物复苏 ，迎春花向我们吹响春天的号角，带给我们希 望;夏天，百花齐放，垂柳向我们展示百媚千娇 的柔情，带给我们心醉;秋天，天高云淡，大雁 向我们传递无言的信念，带给我们力量;冬天， 银装素裹，松柏向我们宣告百折不挠的精神， 带给我们坚强。 示例 23 海 底 世 界 刚才我们一起领略了海底世界的奇异。海 底世界还是一个资源丰富的地方，有哪些 资源呢？听老师来读一下第6自然段，请同 学们把海底世界的资源用笔画下来。 23 海 底 世 界 海底蕴藏着丰富的煤、 铁、石油和天然气，还有陆地 上储量很少的稀有金属。 物产丰富 矿物丰富 23 海 底 世 界 23 海 底 世 界 除此之外，你还知道海底有哪些资源吗？ 大海深处有 深海锰结核，可 以成为铜、镍、 钴等金属的新来 源。 23 海 底 世 界 自由读文章结尾，想一想：文章结尾与开 头有什么关系？这样写有什么好处？ 海底真是个景色奇异、物产丰富的世 界。 和课文开头前后照应。 23 海 底 世 界 在朗读问句的时候，要注意读出疑问语气， 有停顿，给读者思考的时间。朗读使用了举 例子，列数字等说明方法的句子时，要注意 重读。读最后一自然段要读出感叹句的语气 来，还要读出喜悦、赞美的语气。 朗读指导（课后第一题 ） 23 海 底 世 界 结构梳理 海底世界 声音：各种各样 动物：各有各的活动方法 植物：颜色不同、形态各异 矿物：丰富 23 海 底 世 界 这篇课文写出了海底（ ）和 （ ）特点，表达了作者对大自然的 （ ）。 物产丰富 景色奇异 热爱 主题概括 23 海 底 世 界 海洋仿生学 拓展延伸 模仿海豚的体形、皮肤结构等特点，设计的鱼雷、潜艇和船 只的水下部分，减少阻力能够达到2050。 23 海 底 世 界 生物学家发现，鲨鱼皮肤表面粗糙的V形皱褶可以大大减少水流 的摩擦力，使身体周围的水流更高效地流过，鲨鱼得以快速游动。 仿照鲨鱼皮设计的泳衣，可以提升游泳的速度。 23 海 底 世 界 偷窃 窍门拥抱 课堂演练 一、比一比，组成词语。 窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( ) 窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( ) 细胞 饥饿 肌肉 和气 自