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东大中学九（5）班家长会 请您和我们一起帮助孩子更 好的学习，使之顺利进入理想 的高中 成长路上，我们为孩子加油 首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！ 尊敬的各位家长： 为了加强老师与家长、家长与 家长、家长与学生之间的联系，相 互交流一下学生在校及在家的情况 ，以便老师能够更有针对性的实施 教育，家长能够更好教育自己的子 女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力您的关爱孩子的成功 家长会议程 二、给家长的几点建议 三、大家相互交流 一、班主任发言 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好，更追求进 步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 期中考试成绩情况 考后显露出的问题： 1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分 高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起 重视的是英语、数学, 由于各个方面的原因，很 多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不 完全，不审题，做题马虎导致失分过多. 4.老师反复强调的知识点没落实到位. 成绩背后的问题： 1，部分同学态度不端正，上课不够专 心，出现开小差、想心思、玩手机，自 己做自己的事情，完全不顾老师所讲的 内容。 2，有些学生作业马虎、差错多，选择 题乱猜，计算题只写一个答案；学生没 有养成提前预习和适时复习的习惯，导 致绩效不高。 3. 竞争意识不强，尤其是中层的学 生自我满足，部分学生成绩波动较大， 偏科现象较突出。 4.自我学习的效率不高，无法迅速进 入学习的状态。放松学习，临考试才匆 忙复习, 行为懒散。 5. 考试心理状态调整不好。 6.学习不扎实,不能落实到实处. 成绩背后的问题： 成绩背后的问题： 7.个别同学对老师有抵触情绪现象. 8.不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标. 10.基础太差，学习习惯不好. 11.学生自觉性差，个别同学有严重违纪行为 。 12.有个别同学上课打瞌睡、看课外书，影响 课堂效果；有的想提高成绩，但方法不对又不 积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的 心理。 对家长的希望： 一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合 希望家长配合的工作 1、适时关注孩子学习、生活情况； 2、特别注意思想动态； 4、给孩子创造良好的学习环境（物 质、文化、精神环境）。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）； 5、对子女的期望水平适中， 不能一 味追求高目标。 6、控制零花钱，引导孩子合理消费。 7、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题， 辩 证思考再处理，切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育。 希望家长配合的工作 9、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力； 10、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况； 11、注意学生各学科的全面发展。 希望家长配合的工作 孩子变坏前的10项征兆 1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。 孩子变坏前的10项征兆 6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去 向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚 至不明巨款或当票。 8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃 学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友、电话，有朋友 也不敢介绍给家人。 孩子变坏前的10项征兆 10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子 的行为相似愈多，父母就应 该愈加注意，愈早防范。 几点建议： 2、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。 几点建议： 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、 回家的时间，教育孩子少与社会上的或 其他学校的人搭朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩 子在校的表现和学习成绩情况。因为孩 子是自己身上的肉呀，我们的一切工作 难道不是为了孩子将来的美好前途吗？ 几点建议： 5、家长最好能经常与学校、老师取得 联系, 及时了解学校对学生的要求，学生 在校的各方面表现，积极配合学校做好工 作。 6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩 子自己管理自己。 7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的 闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信 心。 8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不 意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后， 并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种 各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社 会上立足，并且成就一番事业。 9、科学地分析子女的成绩档案。不与其他同学作比 较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试， 看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩， 看哪科是弱项，多花些时间补上。 10抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学 的学习、适量的劳动（劳动是育人的较好方式，只有 劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。 11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多 5、受伤回家。 6、超消费要问。 需要注意十问 ： 7、超出友谊。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉 默 10、老是玩电脑，手机，看闲 书 需要注意十问 ： 古往今来，一切伟大的民族都会 自觉地重视教育。犹太民族在他们的 犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东 西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还 说：“假如父母和教师两人同时坐牢而 又只能保释一个人出来的话，做孩子 的应该应先保释教师。”正因为有对教 育如此重视的观念，才造就了犹太人 的聪明和富有，从而获得了世界上第 一富有民族的声誉。 结束语 每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友，多一点 沟通交流，少一点打骂，多一 点信任理解，少一点猜疑，那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。 结 束 语 真诚期待与您的合作 常过来看看！常过来看看！ 别忘了 让我们携起手来，共 创孩子的美好明天 感谢光临 期中考试质量分析 分数段情况 分数人数 （一中 奥化班） （重高） （普通高中） （职高或技校） （失学） 各科情况： 学科语 文 数学 英语 化学 物理 历史 政治 班级 最高 分 年级 最高 分 请各位家长对照统计数据分析 孩子的优势学科与薄弱学科 期中考试光荣榜 班级优秀学生名单(年级前50名) 成绩较稳定学生： 学习成绩急需稳定的学生 榜样在身边 学习习惯好： 勤向老师提问： 同学间讨论： 上升幅都较大的学生 姓名第一次 月考 第二次 月考 期中考 试 七科全优的学生： 我很努力 但成绩停滞不前怎么办？ 学法交流： 强大功能的“纠错本” 给英语，物理、数学、化学等准备一个错题集， 错题放在一起，既可以归类分析、触类旁通， 又可以做到举一反三。考前再翻翻看看，加深 理解，防止考试中再出现同样的错误。把平时 做的错题收纳其中，并注明错在哪里，找出原 因，每章小结时进行纠错检查交流。养成平时 有空翻一翻，考前认真看一看的习惯。 怎样写作业？ 给家长的一些建议： 密切注意孩子的动态，适时调节孩子的情绪， 关心孩子。 经常与你的孩子保持联系，多了解学习和生活 的需求。 要相信老师的作用，碰到问题，多和老师交流 。 采用多种方式刺激孩子学习的欲望