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文档简介

2012年七年级政 治期中考卷分析 金坛市第二中学七年级 政治备课组 我校考试成绩总体情况分析 v我校七年级共19个班级, 总平均分为74.99。优分率 为10.41%。及格率为 91.49%。 v本次考试是苏教版政治七年级上册一至六课 的内容,试卷分值100分,考试时间60分钟 ,题型有判断、单项选择、简答和实践与探 究题。在题型上,本次考试保持了以往考试 的风格。 在简答题部分,大多数题目的分值 都较大。 判断题 v在判断题部分,本次考试学生失分较多。主 要集中在第1、3、4、9题。 v错误原因主要有:看题不细心,如题1.相同 特色与自身特色的区别。 v对知识点理解不到位、掌握不牢固的有:题3 、4、9 选择题 v总的来说,本次选择题较判断题部分,得分 率较高。错误主要集中于13、18、19题 。 v13题是关于起外号的题,很多学生没有认真审题,没看到题 干部分因为长得矮胖才有此绰号,而是直接以自己的想法来 做题,自以为这是同学之间亲近的表现。 v18、19题的题干部分都是引用的名句,很多学生都没有理解 ,最终导致失分。 简答题 v本次考卷简答题部分,问题的字数不多,但 分值都较大。学生在答题时,很难全面回答 ,大多都只想到了其中的一两点,这是简答 题主要的失分原因。还有的情况是,书上的 内容没有背好。或者是对题目的分析能力没 到位。具体的通过题目来看: v简答题21题:结合材料说说良好班级氛围对我们个人 成长与班集体建设有何好处? v很多学生在答题时,只写到了一个方面。并 且大多都着重从个人成长角度作答,忽视了 对班集体建设的作用。所以此题失分较多。 v对于第二问,写帮忙走出困境的建议。大部 分同学都能正确作答,此题失分不多。 v简答题22:面对助人反被诬陷,是否还要助人?为 什么? v此题答案要求是从对自己、对他人、对社会三个角 度回答。大部分学生在回答此题时,或是从对自己 的角度作答或是从对社会的角度回答,不够全面。 v第二问:如何避免“好心没好报”的结局? v本题失分原因主要在于学生的社会经验较少,在答 题时有些想法不切实际。 实践与探究题 v第一问:例举校园中的不平等现象?此题基本上没扣分现象 。 v第二问:“人与人之间的差异”应成为不平等待人的理由吗? 经与其他老师讨论,我们觉得此题答案有一定缺陷。我们认 为,除了在人与人之间是平等这个点之外,还应该在此基础 上对人与人之间的差异进行分析。例如:父母职务的不同, 只是社会分工的不同。一个智力平平的人,经过自己的努力 也能取得一定的成绩。 v第三问如何学会平等待人?此题应该算是简单题,可是还是 有不少学生失分。这题失分原因就是学生对于书上应掌握的 知识没进行识记,所以导致了失分。 小结:学生的答题情况分析 v1、部分同学基础不过关,反复强调的知识点出错率高。1题、3题、9题 、13题,是对最基础的理论知识的考查,有很多学生出现了错误,说明 部分同学学习态度不端正及复习不认真。 v2、问题分析能力差,18题、19题都是对基本知识的迁移就能够达到的 。这是对于学生能力的考查,不仅要学会还要学透,更要会应用。 v3、解决实际问题能力差,21题、22题都是考查实际问题的解决能力的 ,解决生活中的问题。这需要平时的基础过关,还要多加练习加以提高 ! 原因分析 v1、由于学生刚刚从小学升入初中,很多学生 还是对政治学科不够重视。 v2、很多学生还没有养成规范答题的良好习惯 ,在答题规范化方面还有待提高。 v3、有些学生在考前没能很好地进行复习,所 以对教材知识点的熟悉程度还不够。 v4、解决和分析实际问题的能力较差。 改进措施 v1、针对很多学生对政治学科不太重视的情况,应当在课堂上讲明政治 学科的重要性,应当激发起学生对政治学科的学习热情;同时,各班班 主任也应当重视起小学科来。 v2、针对有些同学答题不太规范方面,应当在平时课堂上和测试时,多 讲解答题的规范化,使学生逐步养成良好的答题习惯。 v3、针对一些学生对教材不太熟悉的情况,除了在课堂上花时间,课后 也应让学生适量在政

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