




已阅读5页,还剩26页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
口 腔 材 料 力 学 力学性质的评价项目及其实验目的 重要的力学试验及其影响因素 1 弯曲试验 试验条件 三点弯曲试验,四点弯曲试验 影响因素 A 内部误差 试件的几何形状,试样的跨度L/厚D 试样的厚D,试样的弯曲挠度/厚D B 外部误差 加载速度,磨擦效应,楔形应力,表面处理, 载荷位移 ,梁的扭曲 三点弯曲与四点弯曲的比较 弯曲试样应力分布示意图 2. 拉伸试验 试验条件 影响因素 拉伸变形 轴线偏斜 试样形状 3 硬度 测量方法 布氏硬度(BHN),洛氏硬度(RHN) 维氏硬度(VHN),努氏硬度(KHN) 影响因素 试样制备,负荷大小, 负荷的施加、保持和卸除 压痕数量,压痕间的距离 4 断裂韧性(KIC ) A压痕技术 显微压痕法(IM) B单边切口梁(SENB) C山形切口技术 SENB法测量断裂韧性示意图 山形切口梁法测量断裂韧性示意图 复 合 树 脂 1 种类 2 组成 基质树脂 无机填料 作用,种类,含量,表面处理 引发体系 阻聚剂 3 力学性质 * 机械强度 ADA:抗张强度35Mpa ISO:抗弯强度50Mpa 与复合树脂强度有关的因素 * 硬度 * 耐磨性 磨耗机理 影响因素 改善方法 * 疲劳强度 复合树脂耐磨性示意图 纤维增强复合树脂 1种类 金属纤维、玻璃纤维、碳纤维、 芳纶纤维、聚乙烯纤维、自体纤维 热塑性:聚甲基丙烯酸酯、聚碳酸酯 热固性:乙烯基酯、环氧树脂 2应用 牙周夹板,全冠、固定桥,核桩, 正畸矫治器 3机械性能 影响因素:纤维的种类、含量、排列 方向、纤维和基质的结合 4界面情况 表面处理方法:喷砂、硅烷化、电化 学血浆蚀刻、等离子法 陶 瓷 材 料 力学性质 Griffith理论 Weibull函数 m为Weibull系数,越大,强度的分散性越小 断裂概率F=f(,V,S) 强度的尺寸效应 影响陶瓷材料力学性能的显微结构因素 晶相 晶相类型、结晶率,晶粒形态及排列,晶粒尺寸 晶界 气孔 形态、位置、分布形式、大小 裂纹 其它 分类 1 内部增强 氧化铝颗粒增强陶瓷 AHi-Ceram铝瓷核冠 B粉浆涂塑玻璃渗透铝瓷 强度高 In-Ceram Alumina In-Ceram Spinell CProcera AllCeram致密烧结铝瓷核冠 云母结晶增强的陶瓷 Dicor: 硅酸盐类 等温温度制度(一段式) 磷灰石结晶增强的陶瓷 Cerapearl: 磷酸盐类 阶梯式温度制度(两段式) 白榴石结晶增强的陶瓷 IPS-Empress热压铸陶瓷 二硅酸锂结晶增强的陶瓷 IPS-Empress 2 热压铸陶瓷 氧化锆颗粒增强陶瓷 引入纳米级微粒 补强增韧 2 高强度底层冠增强 烤瓷熔附金属 高强度底层瓷 3表面处理增强 表面抛光、上釉、表面热处理增强、 离子交换增强、激光处理 *可切削陶瓷 长石类,云母类,氧化铝,氧化锆 *聚合瓷 Solidex聚合瓷
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 肺结核指南课件
- 劳动实践课课件
- 古文节奏符号解析与应用
- 课件模板使用要求标准规范
- 打砖块游戏课件大纲
- 食堂安全生产培训大纲
- 课件未授权锁定问题
- 大班动物拓印课件
- 课件智能美化
- 押题宝典教师招聘之《幼儿教师招聘》试题及参考答案详解【能力提升】
- 汽车电工电子基础电子教案2电流、电压和电位
- 2025年通力扶梯e1试题及答案
- 老年临床营养支持
- 发电厂继电保护培训课件
- 《李白的诗歌》课件
- 《免除烦恼》课件
- 校企“双元”合作探索开发轨道交通新型活页式、工作手册式教材
- 《你的降落伞是什么颜色》读书笔记作品
- 电动机更换施工方案
- 《传统文化主题班会》课件
- 体育-初中七年级田径大单元教学计划表及立定跳远教学设计、教案
评论
0/150
提交评论