非线性编辑与电视节目制作.ppt

第五讲讲 非线线性编辑编辑 与 电视节电视节 目制作 线性编 辑 传统传统 的线线性编辑编辑 是录录像机通过过机械运 动动使用磁头头将25帧帧/秒的视频视频 信号顺顺序记记 录录在磁带带上，在编辑时编辑时 也必须须以顺顺序寻寻 找所需要的视频视频 画面。用传统传统 的线线性编辑编辑 方法在插入与原画面时间时间 不等的画面，或 删删除节节目中某些片断时时都要重编编；而且每 编编一次视频质视频质 量都会有所下降。 非线性编 辑 非线线性编辑编辑 系统统是把输输入的各种视视音 频频信号进进行A/D转换转换 ，采用数字压缩压缩 技术术 存入计计算机硬盘盘中。非线线性编辑编辑 没有采用 磁带带而是用硬盘盘作为为存储储介质质，记录记录 数字 化的视视音频频信号，由于硬盘盘可以满满足在 1/25秒内任意一帧帧画面的随机读读取和存储储 ，从而实现视实现视 音频编辑频编辑 的非线线性。 非线性编 辑 非线线性编辑编辑 系统统将传统传统 的电视节电视节 目后 期制作系统统中的切换换机、数字特技、录录像 机、录录音机、编辑编辑 机、调调音台、字幕机、 图图形创创作系统统等设备设备 集成于一台计计算机内 ，用计计算机来处处理、编辑图编辑图 像和声音，再 将编辑编辑 好的视视音频频信号输输出，通过录过录 像机 录录制在磁带带上，或者通过过刻录录机刻成光盘盘 形式。对对于能够编辑够编辑 数字视频视频 数据的软软件 也称为为非线线性编辑软编辑软 件。 非线性编辑 特点 非线线性编辑编辑 系统统在实际编辑过实际编辑过 程中只是编辑编辑 点和特技效果的纪录纪录 ，因此任意的剪辑辑、修改、 复制、调动调动 画面前后顺顺序，都不会引起画面质质量 的下降，克服了传统设备传统设备 的弱点。 灵活性 保证质证质 量 高效率 经济经济 性 经济经济 性 网络络化 非线线性编辑软编辑软 件介绍绍 一、准专业级 常用桌面编辑软 件 ： 1、Adobe Premiere 2、绘声绘影 3、windows movie maker Adobe Premiere6.5/7Pinnacle Studio8Ulead Video Studio7/8 采 集 场景检测 实时场 景检测 Dv采集 实时 采集成mpeg素 材 模拟采集 编 辑 实时预览 故事板方式 文本方式 时间线 方式 转场 特技74255102 3D画面变换 快慢动作控制 图像滤镜 字 幕 是否可加字幕 滚动 字幕效果 字幕透明效果 下降阴影效果 镂空效果 多片断间的字幕过渡 反锯齿 视频编辑五大步： 1、导入素材（avi、mpeg；jpg、gif；psd等） 2、增加素材到时间线 （视频轨 、音乐轨 、配音轨、字幕轨） 3、加入视频 效果（内嵌、外来） 4、音频处 理（内嵌、外来） 5、共享电影（输出） 二、桌面后期加工软件 1、Adobe After Effects 专用于制作多层画面特技效果。 特点：采用素材层的合成方法，特别是对层的控 制方式不仅有几何方面的控制，而且有蒙板、效果 等方面的控制，因此，键控、平滑运动等特殊效果 更丰富且效果更精细。 可以不损失图像细节的直接从adobe illustrator和photoshop输入图形、图像，然后为 视频增加图形图像元素，或为图像增加运动效果。 二、桌面后期加工软件 2、字幕图形动画制作软件 3D Studio MAX Cool 3D：立体字幕制作软件。 二、桌面后期加工软件 3、插件 常见的有hollywood FX、Add Effects、realpublisher等。 一、模拟信号的特技 第一节节 电视电视 画面的转转化与处处理方式 1、切 一、模拟信号的特技 第一节节 电视电视 画面的转转化与处处理方式 2、淡 一、模拟信号的特技 第一节节 电视电视 画面的转转化与处处理方式 3、化 一、模拟信号的特技 第一节节 电视电视 画面的转转化与处处理方式 3、化 如果两个画面化出 化入中间间相叠过过程 固定，并延续续下去 ，便得到相重叠的 效果，叫做“叠”（ Super）。 一、模拟信号的特技 第一节节 电视电视 画面的转转化与处处理方式 4、划 一、模拟信号的特技 第一节节 电视电视 画面的转转化与处处理方式 4、划 二、数字特技效果 第一节节 电视电视 画面的转转化与处处理方式 1、连续扩缩效果 2、平滑移动效果 3、多影效果 4、旋转效果 5、马赛克效应 6、油画效果 三、电视 特技方式的选择 与应用 第一节节 电视电视 画面的转转化与处处理方式 1、切的转换 v 用于视视点转转移 三、电视 特技方式的选择 与应用 第一节节 电视电视 画面的转转化与处处理方式 1、切的转换 v 用于视视点转转移 三、电视 特技方式的选择 与应用 第一节节 电视电视 画面的转转化与处处理方式 1、切的转换 v 用于表现现运动时间长动时间长 、活动动范围围大、变变化 多的连续动连续动 作。 v 用于时时空转换转换 v 用于建立运动动的节节奏 三、电视 特技方式的选择 与应用 第一节节 电视电视 画面的转转化与处处理方式 2、淡的应用 v 用于电视节电视节 目的片头头或片尾 v 用于电视节电视节 目中段落的转换转换 三、电视 特技方式的选择 与应用 第一节节 电视电视 画面的转转化与处处理方式 3、叠化的处理 v 表现时现时 空转换转换 v 用于段落的连连接 v 表示时间时间 的流逝 v 描述空间间的转转移 v 创创造意境 三、电视 特技方式的选择 与应用 第一节节 电视电视 画面的转转化与处处理方式 3、叠化的处理 v 处处理难难以组组接的画面 v 用于表现现不同事物之间间的对对比关系 v 形成联联想 三、电视 特技方式的选择 与应用 第一节节 电视电视 画面的转转化与处处理方式 3、叠化的处理 v 镜头镜头 要有一定长长度，最少在7秒钟钟以上。 v 镜头镜头 要有一定稳稳定度。 v 要把握好叠化转换时转换时 机，要注意人物、物 体之间间的空间间关系和动动作的衔衔接。 注意 ： 三、电视 特技方式的选择 与应用 第一节节 电视电视 画面的转转化与处处理方式 3、叠化的处理 注意 ： v 若在运动动物体的镜头镜头 之间间叠化时时，应应注意运 动动方向。 v 作叠的处处理时时，两个画面的内容都能清楚地看 到，因此，需要根据表现现重点和构图图的要求选选取 叠的方式。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 蒙太奇是法语Montage的音译，原是建筑 学用语，意味构成、装配。到了20世纪中期， 被引入到电影艺术 ，意思转变为 剪辑，组合 剪接，即影片构成形式和构成方法的总称。 一、蒙太奇的含义 第二节节 镜头组镜头组 接原理 画面：是电视 片构成的基本因素，是视 觉信息的载体。 镜头镜头 的两种含义义： 从拍摄摄意义义上，摄摄像机连续连续 不断的拍摄摄人物、 景物，在时间时间 、空间间上没有切断的感觉觉。 从编辑编辑 意义义上，前后两个编辑编辑 点之间间的片断。 一、蒙太奇的含义 第二节节 镜头组镜头组 接原理 狭义蒙太奇：就是镜头组 接的章法和技巧 。把分散拍摄的镜头 按照一定的形象思维 和逻辑 思维，组接起来说明一个故事，叙 述一件事，阐述一个主题，使之成为一部片 子的方法。 一、蒙太奇的含义 所谓谓蒙太奇，就是依照着情节节的发发展和观观众注 意力和关心的程序，把一个镜头镜头 合乎逻辑逻辑 地、有 节节奏的连连接起来，使观观众得到一个明确、生动动的 印象或感觉觉，从而使他们们正确的了解一件事情的 发发展的一种技巧。 夏衍 A、一个男人惊恐的脸 B、一把有指向的手枪 C、这个男人庞大的脸 A、一个男人毫无表 情，不带任何喜怒哀 乐倾向的特写镜头 B、一盘汤 C、正在做游戏的小孩 D、躺在棺材里的老妇 人的尸体 第二节节 镜头组镜头组 接原理 广义蒙太奇：是电影电视 构成形式和构成 方法的总名称。 一、蒙太奇的含义 v 诞诞生在艺术艺术 构思中 v 体现现在导导演的分镜头剧镜头剧 本中 v 定稿中，剪辑辑合成编辑编辑 机上 v 见见效在观观众的接受上 第二节节 镜头组镜头组 接原理 蒙太奇技巧在影视节 目中的作用： 二、镜头组 接的原则和方法 v 表达寓意，创创造意境 v 选择选择 与取舍，概括与集中 v 可以按照观观众的心理习惯习惯 ，引导观导观 众的注意力，激发观发观 众的联联想。 v 可以创创造银银幕（屏幕）上的时间时间 概念。 v 可使得影片的画面形成不同节节奏，蒙太奇可以把客观观因 素和主观观因素综综合研究，通过镜头过镜头 之间间的组组接，将内外 部节节奏，视觉节视觉节 奏和听觉节觉节 奏有机结结合在一起。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 镜头组 接的基本原则： 二、镜头组 接的原则和方法 v 要求镜头镜头 与镜头镜头 之间间、段落与段落之间间地组织组织 、 衔衔接必须须合乎人们们的生活逻辑逻辑 和思维逻辑维逻辑 ，符合事 物运动动的本来面貌和人们认识们认识 事物的客观规观规 律。 v 要求镜头镜头 与镜头镜头 之间间，段落与段落之间间的衔衔接 、转换转换 保持平滑流畅畅，使观观众在看画面时时的思路 不致被打断。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 二、镜头组 接的原则和方法 v 连续连续 构成和对对列构成 连续构成，相连的两个或两个以上的一系列镜头，一般 表现的是同一主体的动作。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 v 连续连续 构成和对对列构成 对列构成，相连的两个或两个以上的镜头，一般表现的 是不同主体的动作。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 v 连续连续 构成和对对列构成 连续构成：每个镜头都分担着表现主体动作的一部分， 而且，镜头与镜头之间在形体、动作、语言等方面都有一定 的连续性和承接性。一般情况下，顺序不能颠倒，也不能任 意抽掉一个镜头。 运用正常的时空法则和逻辑关系，用镜头对 拍摄对象 进行解析，并利用视角、视距的变化，对内容进行选择、突 出和强调。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 v 连续连续 构成和对对列构成 对列构成：主体在不断变换，就不存在像连续构成当中 那种动作的连贯性和镜头顺 序问题，也就是说它不一定符合 生活的逻辑，而只要符合思维逻辑 。 主要是通过不同主体之间的呼应，对比、隐喻、烘托和 积累等对列冲突，利用事件之间的内在本质联系，创造性的 揭示某种含义，表达某种概念，激发人们的联想。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 1、建立节目的剪辑风 格 二、镜头组 接的原则和方法 是剪辑师对节辑师对节 目后期剪辑辑的整体构思 。 注意：对对于剪辑师辑师 来说说，建立剪辑风辑风 格固然重要， 但表现现是为为内容服务务的，因此，必须须服从而不能违违 背编导编导 者的创创作意图图和艺术艺术 要求，要与节节目的主题题 、内容、刑事、结结构达到有机的统统一。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 2、选择 画面的剪接点 二、镜头组 接的原则和方法 （1）不同类类型节节目的剪辑辑 综艺综艺 晚会类节类节 目 电视剧类节电视剧类节 目 访谈访谈 性节节目 纪录纪录 片及纪实纪实 性专题专题 片 竞竞技体育类类 第二节节 镜头组镜头组 接原理 v 选择 画面的剪接点 根据动动作的变变化确定剪接点 所谓剪接点，就是影视画面由一个镜头 切换到下 一个镜头 的交接点。 A、主体位置固定的两个镜头相连时，姿态的变化就 是主要的动作变化，而其动作剪接点一般就选在这个 变化之后。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 v 选择 画面的剪接点 根据动动作的变变化确定剪接点 B、主体位置移动的两个镜头镜头相连时，动作方向 或速度的变化为主要的动作变化，剪接点就应在这样 的变化之时。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 v 选择 画面的剪接点 根据动动作的变变化确定剪接点 C、在主体移动的镜头与主体固定的镜头互相连接转 换时，一般要使动作的变化过程发生在远视距的情况 下。 远到近：在画面内主体刚刚停止或开始运动之后 ； 近到远：在主体停止移动或开始移动之前； 近视距一般不适宜表现运动。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 v 选择 画面的剪接点 根据动动作的变变化确定剪接点 注意： 要选择合适的转换时机。选择变化或转折最大、最 明显、最急速的地方进行切换。 找准剪辑点。在动作进行转换时，既不重复，也不 脱节。 为保证画面的视觉连贯性，必须注意分解拍摄的主 体动作在大小、姿态、速度等方面的协调一致。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 v 选择 画面的剪接点 镜头转换处镜头转换处 要有显显著的视视距变变化 第二节节 镜头组镜头组 接原理 v 选择 画面的剪接点 镜头转换处镜头转换处 要有显显著的视视距变变化，又要保证证画面 有明确的方向感，形成一个统统一完整的空间间关系。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 2、选择 画面的剪接点 二、镜头组 接的原则和方法 （2）镜头长镜头长 度的选择选择 就景别别而言 就画面信息量而言 就画面构成复杂杂程度而言 第二节节 镜头组镜头组 接原理 2、选择 画面的剪接点 二、镜头组 接的原则和方法 （3）镜头镜头 之间间的组组接 镜头组镜头组 接的基本原则则：“动动接动动”、“静接静”。 “动”与“静”指在剪辑点上画面主体或摄像机是 处于运动的还是静止的状态。 A、固定镜头与固定镜头相连接 B、运动镜头 与固定镜头相组接 C、运动镜头 与运动镜头 相组接 应在运动过程中转换。如果镜头的运动 方向和速度大小一致时，两镜头之间又无内 容表现上的特殊需要，可以采取动接动的方 法，如果速度大小有明显的差别是接不好的 。如果运动镜头 的方向不同，那么就要在镜 头运动前后的固定部分即落幅和起幅处实现 静接静的转换。 D、注意利用画面中的相似因素进行不 同主体镜头的组接。 v 要利用画面主体表现现具体内容的相同或相似。 v 利用不同主体在结结构上的相似。没有内容相似 时为时为 了组组接时过时过 渡自然，也常利用不同主体在 形状上的相似因素。 v 利用不同主体动态动态 上的相似作为连为连 接的基础础 。如“体育之窗”节节目。 D、注意利用画面中的相似因素进行不 同主体镜头的组接。 v 注意使相连镜头连镜头 中不同主体（视觉视觉 中心）在 画面中构图图位置相同或相似。 （4）注意利用画面中的相似因素进行 不同主体镜头的组接。 v 注意使相连镜头连镜头 中不同主体（视觉视觉 中心）在 画面中构图图位置相同或相似。 （4）注意利用画面中的相似因素进行 不同主体镜头的组接。 v 利用主体的动动作镜头镜头 和反应镜头应镜头 、主观镜头观镜头 （为为不同主体）之间间的方向关系进进行组组接。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 2、选择 画面的剪接点 二、镜头组 接的原则和方法 （4）“跳轴轴”现现象的处处理 第二节节 镜头组镜头组 接原理 （4）“跳轴轴”现现象的处处理 第二节节 镜头组镜头组 接原理 （4）“跳轴轴”现现象的处处理 第二节节 镜头组镜头组 接原理 （4）“跳轴轴”现现象的处处理 动作轴线规 律，作为保证画面方向和空间关 系的统一、明确的规则，是我们在拍摄和组接时 需要特别注意遵守的。 但有时，只在轴线的一侧拍摄不能满足表现 内容的需要，或为突出某个重点，追求某种效果， 或拍摄时没有注意等因素，都会出现一些离轴镜 头。 一方面要在拍摄时注意运用一定手法合理过 渡；另一方面，也要在镜头组 接时想办法补救， 从而使所拍摄镜头 能相接。 A、利用运动镜头动镜头 来越轴轴 第二节节 镜头组镜头组 接原理 2、选择 画面的剪接点 二、镜头组 接的原则和方法 （4）“跳轴轴”现现象的处处理 B、借助主体本身动动作路线线的改变变来越轴轴 第二节节 镜头组镜头组 接原理 2、选择 画面的剪接点 二、镜头组 接的原则和方法 （4）“跳轴轴”现现象的处处理 C、 中间间间间 隔一个骑轴镜头骑轴镜头 来越轴轴 第二节节 镜头组镜头组 接原理 2、选择 画面的剪接点 二、镜头组 接的原则和方法 （4）“跳轴轴”现现象的处处理 D、插入特写镜头镜头 、主观镜头观镜头 或空镜头镜头 而越轴轴 （空镜头镜头 是一种画面中没有人物的镜头镜头 ，又称 作景物镜头镜头 。主观镜头观镜头 是代表画面中人物的试试 点所拍摄摄的镜头镜头 。） 第二节节 镜头组镜头组 接原理 2、选择 画面的剪接点 二、镜头组 接的原则和方法 （4）“跳轴轴”现现象的处处理 E、当被摄摄主体出现现两个以上动动作轴线时轴线时 ， 镜头镜头 可以越过过其中一轴线轴线 而后再从另一轴线轴线 来获获得新的角度。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 2、选择 画面的剪接点 二、镜头组 接的原则和方法 （4）“跳轴轴”现现象的处处理 总结总结 ：以上几种主要的越轴轴方法，基本思想相同。或 是让让主体动动作方向的变变化呈现现在画面之中，使原来不 能相接的镜头镜头 在画面方向上建立了联联系、有了转转化契 机。或者是利用中间间插入镜头镜头 的画面不带带方向的属性 ，来淡化前后两个镜头镜头 的跳轴轴感，使其衔衔接。 在主体或视点显著运动和变化的镜头转换中，其角度要以 相同方向范围内的变化为主。若有相异方向的变化，也应尽量 使其在镜头内部发生，从而使镜头转换处前后两画面都显示出 相同方向的倾向性。 注意：在遵守轴线规 律的前提下，拍摄上下两个相连的镜头 时，让机位角度改变20-60度。这样景别和视角都有一定差 异而方向又一致的镜头组 接起来将使观众在视角和心理感受 上都非常自然流畅。 为了赋予画面真实感，使人们通过画面全方位地看到 人、物、环境之间的完整关系，主体对象的多面和立体形 态等，经常利用反打（反拍）镜头。 真正的反打，摄像机的视点（机位）是不越过轴线 的 。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 3、控制剪接节奏 二、镜头组 接的原则和方法 电视电视 片的节节奏是由画面主体或摄摄像机镜头镜头 的运动动 、镜头镜头 的长长短、景别别的变换变换 、组组接时时的切换换速度等 多种因素构成。它是片子中事件、情节节或人物情绪绪 变变化的速度和强度，是影响片子好坏的一个重要因 素。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 3、控制剪接节奏 二、镜头组 接的原则和方法 注意： 段落的剪辑节奏要与片子的总体节奏相吻合和匹配 ； 段落与段落之间的节奏变化要适当，变化过快或过 慢都会给观众心理上产生不适应的感觉。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 4、把握整体结构 二、镜头组 接的原则和方法 完整统统一 自然流畅畅 严谨严谨 新颖颖 第二节节 镜头组镜头组 接原理 1、蒙太奇句子与句型 三、镜头组 接蒙太奇 电电影、电视镜头组电视镜头组 接中，由一系列镜头经镜头经 有机组组合而成的逻辑连贯逻辑连贯 、富于节节奏、含义义相 对对完整的影视视片断，我们们称为为句子，一般也叫 蒙太奇句子。一个蒙太奇句子通常表现现一个单单 位任务务或一个完整的动动作，一个事件的局部， 能说说明一个具体问题问题 ，是镜头组镜头组 接中组织组织 素材 、揭示思想、塑造形象的基本单单位。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 1、蒙太奇句子与句型 三、镜头组 接蒙太奇 a、全景 一个小女孩走进进一片草地。 b、近景 小女孩向四处寻视处寻视 。 c、特写 草地中的一朵朵小野花。 d、全景 小女孩跑过过去蹲下采花。 e、中景 小女孩看着手中的小野花。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 1、蒙太奇句子与句型 三、镜头组 接蒙太奇 a、前进进式句型 全景中景近景特写 强调的重点越来越突出； 情节从低沉向高昂发展。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 1、蒙太奇句子与句型 三、镜头组 接蒙太奇 b、后退式句型 特写近景中景全景 强调的重点由局部转向整体； 情节从高昂向低沉发展。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 1、蒙太奇句子与句型 三、镜头组 接蒙太奇 c、环环形句型 全景中景近景特写近景中景全景 特写近景中景全景中景近景特写 ； 循环往复的发展情形。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 1、蒙太奇句子与句型 三、镜头组 接蒙太奇 d、穿插式句型 景别变化无规律，远近交替。 根据内容需要，景别随意变化； 影视片中最常用最普遍的京别变化形式。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 1、蒙太奇句子与句型 三、镜头组 接蒙太奇 e、等同式句型 景别不变。 适用于对列构成中不同主体的组接。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 1、蒙太奇句子与句型 三、镜头组 接蒙太奇 以上仅仅仅仅 是根据句子内的景别变别变 化而划分。 究竟该该怎样组样组 接和构成，还还要看具体内容而定 ，并且应应在组组接的流畅畅上下功夫，不可单纯单纯 的 追求某种形式，生搬硬套。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 2、蒙太奇段落及其划分 三、镜头组 接蒙太奇 由若干个蒙太奇句子或场场面有机组组合成的， 可以表现现相当完整内容的大单单元。 若干个段落组组成一部影视视片。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 3、蒙太奇转场 三、镜头组 接蒙太奇 （1）分割式转场转场 a、淡 b、化 c、划 d、甩入甩出 e、定格 f、数字特技 第二节节 镜头组镜头组 接原理 3、蒙太奇转场 三、镜头组 接蒙太奇 （2）连贯连贯 方式转场转场 a、相似性转场转场 b、逻辑逻辑 性转场转场 c、比喻喻性转场转场 d、过过渡性转场转场 第二节节 镜头组镜头组 接原理 4、蒙太奇的叙述方法 三、镜头组 接蒙太奇 叙述蒙太奇：是按照情节节的发发展、时间时间 、空 间间、逻辑顺逻辑顺 序以及因果关系来组组接镜头镜头 、场场面 和段落。表现现事物的连贯连贯 性，推动动故事情节发节发 展，引导观导观 众理解内容。 脉络络清晰、逻辑连贯逻辑连贯 。 叙述蒙太奇和表现现蒙太奇 第二节节 镜头组镜头组 接原理 三、镜头组 接蒙太奇 （1）连续连续 蒙太奇 以一条情节线索或一个贯穿动作的连续表现为主要内 容，也就是以情节和动作的连续性、事件的逻辑顺序 关系为依据来组接镜头、句子、段落。 简单、线索明朗、通俗易懂。 过多会给人拖沓冗长的感觉。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 三、镜头组 接蒙太奇 （2）平等蒙太奇（平行） 两条或两条以上的情节线索并列表现，话分几头而统 一在一个完整的情节结构中，也可以是表面上并无联 系的情节、事件互相穿插、交错表现而统一在一个共 同的主题中。 时空的灵活转换，内容互相补充、烘托，形成对比、 呼应，产生多种艺术效果。 概括集中、节省篇幅，扩大影片的容量。 生物进化 第二节节 镜头组镜头组 接原理 三、镜头组 接蒙太奇 （3）交叉蒙太奇 强调并列表现的两条或数条情节线索严格的同时性， 密切的因果关系，并在镜头的转换上更为迅速频繁。 而且其中一条情节线索的发展往往决定和影响其他线 索的发展，各线索之间互相依存，彼此促进，最后几 条线索汇聚在一个交叉点上。 故事片中多用来制作悬念、紧张气氛和加强矛盾冲突 ，是掌握观众情绪的一个重要手段。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 三、镜头组 接蒙太奇 （4）重复蒙太奇 代表一定寓意或表述一定内容的镜头、场面、段落在 一个完整而有机的叙事结构中反复出现。一方面可以 造成前后的对比、呼应、渲染等艺术效果，另一方面 ，也可起到强调和加深印象的作用。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 三、镜头组 接蒙太奇 表现现蒙太奇：由对对列构成发发展而来的，以相 连连或相叠的镜头镜头 、场场面、段落在形式上或内容 上的相互对对照、冲击击，引发观发观 众的联联想，创创造 更为为丰富的涵义义，从而表达某种情感、情绪绪、 心理或思想。 目的不是叙述情节节，表现现事件，而是旨在增 强作品的艺术艺术 表现现力和情绪绪感染力。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 三、镜头组 接蒙太奇 （5）隐喻隐喻 蒙太奇（比喻喻） 主要是通过上下两个镜头或场面之间在内容的意义、 品质等方面的类似，含蓄而形象的表达创作者的某种 寓意或事件的某种情绪色彩。 类比，不仅可使不同事物之间具有的某种类似特征突 出出来，而且通过观众的联想作用，可使思想更为深 刻、情绪得到升华。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 三、镜头组 接蒙太奇 （6）对对比蒙太奇 主要是通过镜头、场面、段落之间在内容和形式上（ 如景别的大小、角度的俯仰、明暗、色彩、动静、声 音等）的截然不同或相反，产生一定意义上的对照、 冲击，以表达作者的某种寓意或强化其所要表现的内 容、情绪或思想。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 三、镜头组 接蒙太奇 （7）心理蒙太奇 通过镜头组接，直接而生动的表现人物的心理活动、精 神状态，如人物的闪念、回忆、梦境、幻觉以及想象等心 理甚至是潜意识的活动，是人物心理造型表现。 常常用在表现追忆的镜头中。 特点：形象的片段性、叙述的不连贯性。 多用于交叉、对列以及穿插的手法表现，带有强烈的主 观色彩。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 三、镜头组 接蒙太奇 （8）积积累蒙太奇 将几个内容性质上基本相同，但表现形式不同的镜头或 场面连接在一起，从而创造一种特定的氛围、情绪的渲染 或从中可以归纳出某种带有普遍性的结论。 喜庆场面的锣鼓喧天、枪炮齐鸣等。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 四、画面的节奏及其处理 （一）影响影视视片节节奏的因素 1、外部因素 镜头内部主体运动速度对节奏的影响。 镜头运动速度对节奏的影响。 景别大小与镜头长短对节奏的影响。 蒙太奇句型对节奏的影响。 音乐效果对节奏的影响。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 四、画面的节奏及其处理 （一）影响影视视片节节奏的因素 2、内在因素 观众的主观心理因素。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 四、画面的节奏及其处理 （二）蒙太奇节节奏 镜头切换的节奏。在一定时间内或一定长度的影视片 中镜头的数目，称之为剪接率（rate of cutting），剪接 率快，节奏快；剪接慢，节奏慢。 由于一定的剪接率所产生的剪接调子不可能永远无限制的 增长。因为除了积累效果外，还有制约效果的因素（来源于观 众熟悉了镜头变换的时间），这种制约效果的因素也是在愈短 的剪接中起作用愈快，甚至将积累效果全部抵消。 减少制约效果而助长积累效果的方法，只有将剪辑率逐渐 加速，使每一个镜头都比前一个镜头略短些，这就产生镜头的“ 比较长度”。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 四、画面的节奏及其处理 （三）叙述性节节奏 1、节奏基调的把握 内容要求 情绪不同 全景一般8秒以上；特写2秒左右；明处时间可少；动作快 的可少 第二节节 镜头组镜头组 接原理 四、画面的节奏及其处理 （三）叙述性节节奏 2、节奏曲线的设计 事实本身的因素 固有的内在节奏 结构变化的因素 具有不同节奏的内容合理配置 表示1、2、3、4的 内容调子。 多镜头长度的正确 相接，内容调子逐 渐增长，得到应有 的效果总值。 多镜头长度的不正 确相接，内容调子 始终升不起来，效 果总值大为减低， 甚至完全消失。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 四、画面的节奏及其处理 （四）造型性节节奏 通过造型手段表现能为人们直接感受到的节奏过程 。 主体的运动对节奏的影响。速度、方向、幅度 景别对节奏的影响。 镜头焦距对节奏的影响。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 四、画面的节奏及其处理 （四）造型性节节奏 摄像机运动对节奏的影响。 镜头转换速度对节奏的影响蒙太奇节奏 a 剪接率是形成影片节奏的主要因素 b 造成动感 c 使一般镜头产生特殊的韵味 第二节节 镜头组镜头组 接原理 四、画面的节奏及其处理 （四）造型性节节奏 声音 特技技巧的运用 造型性节节奏是为为叙述性节节奏服务务的，使节节奏与内容相 适应应。 第二节节 镜头组镜头组 接原理 四、画面的节奏及其处理 影视片的节奏、镜头的长短并不是绝 对的、固定的，不是单纯技术问题 ，是需 要根据内容作创作性处理的。只有明确每 个镜头在影片中的目的性，明确了他和周 围一系列镜头的关系之后，才能作出正确 的、肯定的解答。 总结总结 ： 镜头组镜头组 接方法 1、连接组接 相连两个或两个以上的一系列镜头 表现同 一主体的动作。 2、队列组接 相连镜头 但不是同一主体的组接，由于主 体的变化，下一个镜头 主体的出现，观众会 联想到上下画面的关系，起到呼应、对比、隐 喻、烘托的作用。往往能够创 造性的揭示出一 种新的含义。