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文档简介
小数的性质： 小数的末尾添上“0” 或者去掉“0”，小数的大 小不变。 判断下列各题。对的打 ，错的打。 5.00元5元（ ） 7元0.7元（ ） 8米8.00米（ ） 2.04吨2.4吨（ ） 4.5千克4.500千克（ ） 0.60升0.6升（ ） 一、创设情境一、创设情境 感受小数性质在生活中的应用 。 问题问题 ：从这这些信息中，你能知道什么 ？ 小结结：根据生活需要，我们们在记录记录 数据时时 ，有的小数末尾有“0”，有的小数末尾没有 “0”。 2.50元8.00元8元2.4元 所以根据小数的性质，去掉小数末 位的，就可以把小数化简 0.700000 0.70 0.7 问题问题 ：1. 看到这组这组 数据，你有什么感 觉觉？ 2. 既然它们们的大小相等，你愿意 写哪一种？为为什么？ 例3.化简下面各小数 。 试一试：105.0900 小数里的其 他可以去 掉吗？ 化简下面小数。 70.80 = 0.050 = 300.0900 = 70.8 0.05 300.09 1. 既然小数可以化简简 ，那么我们们生活中 都用这样简单这样简单 的小 数就最方便了，可 是到书书店买书时发买书时发 现现了这样这样 一件事。 小结：生活中，有时根据 需要保留几位 小数来记录数据。 2. 为为什么购购物小票中没 有用最简简小数来 表示呢？ 例4、不改变数的大小，把下面各 数改写成三位小数。 0.2 4.08 3 问题问题 ： 1. 能把它们们改写成小数部分是三的小数 吗吗？ 依据是什么？ 2. 在它们们的后面补补几个0？ 3. 在整数3的后面直接补补3个0吗吗？ 3的小数点在哪儿呢？ 把7.2，3.850，32分别 改写成大小相等的小数部 分是两位的小数。 7.2 = 3.850 = 7.20 3.85 32 = 32.00 原 数 0. 5 5 50 改写成一位小数 改写成二位小数 改写成三位小数 改写 0.5 0.50 0.500 5.0 5.00 5.000 50.0 50.00 50.000 作作业业业业：第41页练习页练习 十，第4 题题。 格式：0.27 = 10.
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