上海芷江中路幼儿园社会责任报告.doc

芷江中路幼儿园2013年度社会责任报告上海芷江中路幼儿园社会责任报告（2013年度）2013年12月目录一、公开陈述二、单位概况1、规模与性质2、所属类别3、组织机构三、主要参数（报告时效与覆盖范围、报告数据与编制依据）四、报告内容i-1 教工责任ii-1 员工教育ii-1-1思想教育ii-1-2师德教育ii-1-3学习活动ii-2 权益保护ii-2-1 员工录用ii-2-2员工保健ii-2-3员工培训ii-2-4员工维权ii-3安全保护ii-3-1安全管理ii-3-2应急处理ii-3-3校园安全ii-3-4周边秩序i-2 育人责任ii-4 教育教学ii-4-1锻造品牌ii-4-2全面培养ii-4-3人文创新ii-5 思想道德ii-5-1 学生德育ii-5-2 德育机制ii-5-3 和谐发展i-3 文化责任ii-6 文化品牌ii-6-1学校精神ii-6-2 校园文化ii-7 文化载体ii-7-1 文化建设ii-7-2 网络文化i-4 诚信责任ii-8 守法执法ii-8-1 法制宣传ii-8-2 依法办学ii-8-3 投诉处理ii-9 社会形象ii-9-1 党务公开ii-9-2 信息发布ii-9-3 舆情处理i-5 公共责任ii-10 社会贡献ii-10-1公益慈善ii-10-2无偿献血ii-10-3社区服务ii-11 志愿服务ii-11-1长效机制ii-11-2志愿服务i-6 生态责任 ii-12 低碳节能ii-12-1低碳措施ii-12-2依法控排ii-13 环保校园ii-13-1环保理念ii-13-2绿色校园ii-13-3卫生防疫五、预期与展望1、报告的预期绩效2、报告展望六、社会评价1、社会荣誉2、领导关怀3、媒体报道4、公众反响一、公开陈述芷江中路幼儿园是上海市一级示范园，上海市幼儿园课程教材改革实验基地、上海市专业教师发展学校（暨见习教师规范化培训学校）、华东师范大学教学实验基地、中创会创造教育实验基地、上海市家庭教育指导实验基地。幼儿园目前已形成“四园五部”的办园规模，拥有一支高素质、专业化的学习反思型教师团队。以幼儿发展为本，积极寻找适合孩子教育的“自主性探索表达教育”的办园特色逐渐凸显，办园水平不断提升，在各领域屡获殊荣，赢得良好的社会声誉。幼儿园以幼儿发展为本，确立“为幼儿一生的发展打好基础”的思想，最大限度尊重孩子的权利，支持孩子的天性，支持孩子的理论，支持孩子的行动，使他们身心自由、快乐、充实、和谐地发展。 芷江中路幼儿园的领导班子带领全体教职员工积极进取、努力奋斗，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大精神为指导，通过文明单位创建活动，坚定不移地贯彻执行党的基本路线和基本方针；坚持 “依法治园、以德兴园”；坚持“以幼儿为本”的办学理念，不断更新教育观念，深化教育改革，构建和谐校园，进一步促进幼儿园内涵积淀和特色发展，将我园精神文明建设推向新高。本报告全面、真实地反映了芷江中路幼儿园在2013年期间，在履行员工责任、服务责任、诚信责任、社区责任和环保责任等社会责任方面所做的具体工作。2014年1月7日二、单位概况1、规模与性质幼儿园目前共有四个园五个部，即新梅园（总部）、瑞仕园、芷江园（中大班部、小班部）和龙潭园，共35个班级，1052名幼儿。我园拥有一支由研究生、本科生以及全国优秀教师、市区骨干教师等组成的高素质师资队伍，教职工人数为89人（其中，上海市特级教师1名，特级校长1名，高级职称3名，中级职称占60%，区拔尖人才1名，区名师2名，区骨干教师2名，党员21名，团员38名）。幼儿园曾连续荣获“2007-2008”、“2009-2010”、“2011-2012”三个年度上海市文明单位称号，同时近年来幼儿园还荣获全国巾帼文明岗、上海市“三八”红旗集体、上海市卫生先进单位、上海市优秀家长学校、上海市优秀教研组、上海市保育先进集体、上海市幼儿园课程教材改革实验基地、华东师范大学教学实践基地、上海市家庭教育指导实验基地、上海市职初教师培养基地暨见习教师规范化培训基地学校、中国创造教育先进实验基地、上海市创造教育实践基地、上海市教师专业发展学校、上海市优秀家长学校、教育部国培计划幼儿园骨干教师培训项目“中国福利会班”实践基地等、区办学先进单位、区学校文化建设先进单位、区学校卫生先进集体、区语言文字工作先进学校、“区师资培训基地”等等荣誉称号。2、所属类别 上海市芷江中路幼儿园属于事业类文明单位。3、组织机构上海市芷江中路幼儿园高度重视社会责任报告的编制，成立了领导小组和工作机构。组 长：书记、园长副组长：工会主席成 员：办公室主任、科研室主任、后勤大组长、保健、人事、安全员、团支部书记等本单位社会责任报告编制的组织机构 ii-1-1 支部书记：杨伟清 教工教育 ii-1-2 支部组织委员：魏杏英 （ii-1） ii-1-3 支部学习委员：乔艺 ii-2-1 园长： 郑惠萍 ii-2-2 工会： 吕意芳教工责任 权益保护 ii-2-3 人事： 朱依萍 （i-1） （ii-2） ii-2-4 工会： 王楠 ii-3-1 副园长： 魏杏英 安全保护 ii-3-2 副园长： 任余黑 （ii-3） ii-3-3 团支部： 谈震玺 ii-3-4 后勤大组长：姜桂兰、李婷 ii-4-1 副园长：魏杏英 科研：于子丽 教育教学 ii-4-2 副园长：杨伟清（ii-4） ii-4-3 副园长：郁青、任余黑 育人责任 （i-2） ii-5-1 工会主席：吕意芳 思想道德 ii-5-2 工会主席：王楠 （ii-5） ii-5-3 团支部：陈竹君 ii-6-1 支部组织委员：魏杏英、郁青文化品牌 ii-6-2 支部学习委员：乔艺、李芳芳 （ii-6） ii-7-1 工会： 吕意芳上海市文明单位社会责任报告 文化责任 文化载体 ii-7-2 信息员：于子丽（书记审定、统稿） （i-3） （ii-7） ii-8-1 支部组织委员：魏杏英 守法执法 ii-8-2 副园长：杨伟清、任余黑 （ii-8） ii-8-3 副园长：郁青、于敏惠 诚信责任 ii-9-1 支部书记：杨伟清 （i-4） 社会形象 ii-9-2 副园长：魏杏英（ii-9） ii-9-3 副园长：郁青、于敏惠 ii-10-1 工会：吕意芳、高一凡 社会贡献 ii-10-2 工会：吕意芳 （ii-10） ii-10-3 工会：王楠、李华 公共责任 （i-5） ii-11-1 工会：吕意芳、王楠 志愿服务 ii-11-2 各党小组：杨伟清、魏杏英、乔艺、 （ii-11） 郁青ii-12-1 后勤大组长：姜桂兰、陈傲 低碳节能 ii-12-2 后勤大组长：李婷、韩艳 生态责任 （ii-12） ii-13-1 办公室主任：魏杏英 环保校园 ii-13-2 后勤组长：姜桂兰、陈傲 （ii-13） ii-13-3 后勤组长：李婷、韩艳 三、主要参数此社会责任报告反映的时间节点从2013年1月-2013年12月31日。所有的获奖和接待都有相关单位颁发的证书和证明。四、报告内容i-1 教工责任ii-1 员工教育ii-1-1思想教育 2013年11月党的十八届三中全会隆重召开，会议进一步突出了我国“改革”的核心内容。为深入贯彻十八大文件精神，进一步提高我们芷江中路幼儿园教师爱党敬业的政治素养，为争创新一轮文明单位做出贡献，我们开展了各类行之有效的政治学习特色活动，加强教师的精神文明建设，使全体教师紧紧团结在党中央周围，扎实做好教书育人的本职工作。 积极宣传深化“中国梦”在学习中，中心组成员既学习党的路线、方针和政策，又学习现代教育、管理等知识，并在实际工作当中着眼于知识的运用，着眼于对现实问题的思考，充分发挥理论对解决实际问题的指导作用。大力贯彻党的十八大精神，深化中国梦的宣传教育，形成工作即学习、学习即工作的良性机制和浓厚的学习氛围，使整个幼儿园充满活力和生机，进一步增强了我园领导层的核心力量。 思想教育卓有成效通过定期的中心组学习，小组成员取得了丰硕的学习成果。如：2013年我园党支部荣获学习型党组织称号；我园园长郑惠萍同志荣获第三届全国教育改革创新杰出校长奖；党小组课题加强“校园文化建设”，促进教师和谐发展荣获二十四届思研会论文评比三等奖；杨伟清老师撰写的论文帮助“80后”教师适应家教指导工作的途径和策略研究在第二届“长三角地区”教育科研优秀论文评选中被评为三等奖；周怡婧老师荣获“学习型党员”称号；袁佳赟、周怡婧老师分别都荣获2013年大宁社区“优秀教育工作者”称号。ii-1-2师德教育 师德师风既是一个幼儿园办学实力和办学水平的重要标志，面对新形势、新情况和新问题，迫切需要加强和改进师德建设，培养造就一支师德优良、业务精湛的教师队伍，不断促进幼儿园教育教学改革。为进一步加强我园教师的师德建设，不断提升教师的综合素养和整体水平，树立幼儿园的良好形象，我园把陶冶师德和铸造师魂作为全面提高我园师德师风的主要内容。 师德规范 全园践行我园参照贯彻教育部中小学教师职业道德规范，根据自身特点制定了一套幼儿教师职业道德规范和行为准则芷江中路幼儿园教师行为操守八项具体规定以朗朗上口的语句明确每位教师的职责和义务，从各方面给予教师鞭策和警醒。同时对教师各方面的工作进行不定时抽查，并在每个月底的教职工会议上进行检查结果的反馈，保证教职工对师德师风规章制度知晓率达100%，针对新教师这股新鲜血液的涌入，群策群力制定了“师德三字经”，进一步加强了幼儿园师德师风建设，对提升教师的职业道德水平，树立良好的师德形象起到了积极的促进作用。 定期评估 时刻警醒为了更好地规范教师职业道德和师德修养，我园定期进行有关师德修养的月评估。由一线教师和中高层领导干部共同商讨修订并实施的“教师自主发展评价准则”，通过教师之间的自评与互评，促使教师将行为准则牢记在心，发现不足，及时改进，并在日常教育教学中时刻提醒自己，进一步加强师德修养，教书育人，爱岗敬业，做一名合格的幼儿教师。ii-1-3学习活动 根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求，我们制定安排适切的政治学习和思想教育内容，安排政治学习内容落实到幼儿园工作计划中，并严格按照计划定期开展学习，对中心组成员参加活动进行考勤记录。同时每次学习做到详尽记录，根据学习主题展开讨论，形成多种不同形式的成果。学期末将小组成员的考学情况与年终考核挂钩。学习内容丰富，形式多样生动，有创新、有实效。所有活动均已形成常态，活动效果明显。ii-2 权益保护ii-2-1员工录用我园所有的教职员工均根据教育局规定进行合法聘用，签订相关的书面文件，颁发聘任书，同时在录用人员的过程中，我园也严格按照园内人员录用的规定和流程进行,如应届毕业生录用条例、在职人员录用条例等，所有确保人员录用公平公正，合同文书合法有效。2013年合同签订情况汇总芷江、新梅、瑞仕2013年合同签订情况汇总本单位2013年65人，与本单位签订聘用合同为56人。签订聘用合同56人中签订至退休的8人。其中本单位专业技术人员62人，签订专业技术聘书为53人，签订2人中级工，1人为职员，未签订人员9人（挂编教育人才服务中心9人，其中见习人员8人）。龙潭幼2013年合同签订情况汇总本单位2013年24人，与本单位签订聘用合同为24人。签订聘用合同57人中签订至退休的2人。其中本单位专业技术人员21人，签订营养员1人，出纳岗位1人，挂教育人才中心一人。ii-2-2员工保健教职工的福保障利制度是幼儿园教师队伍建设中必不可少的部分，我园也非常重视教职工的福利待遇。关心职工健康，完善保障机制我园为每位教师参加了上海市职工住院保险、职工2年还本型的特种病保险、女职工特种保障、区教育系统重大疾病保险等，每年组织教师定期参加妇幼保健院体检，以及三甲医院全套体检，切实关心教职工身体健康。提高教工福利，改善生活质量为了贯彻落实教师法、上海市工会条例和上级工会有关疗休养的文件精神，维护教职工休息休养的合法权益，保证疗休养工作顺利开展，我园制定相关制度。ii-2-3员工培训我园拥有一支由研究生、本科生以及全国优秀教师、市区骨干 教师等组成的高素质师资队伍。从学历来看，管理者达到本科学历占100%；教师中本科学历（含在读）达100%左右，其中研究生学历1名。就职称而言，具有中学高级职称占6%，幼高及以上职称的教师比例占60%以上，并且学科带头人、学科骨干教师、市区教学优秀教师也占有一定的比例。今年我园更是有数位中层干部和骨干教师输送到区各所幼儿园担任园长、书记一职，如顾立群老师任科技幼儿园副园长（主持工作）、虞碧蓉老师任永兴幼儿园副园长、副书记、梅玥老师任彭浦新村幼儿园副园长，同时任命乔艺、于敏惠老师任芷江中路幼儿园副园长。园本培训打造教师梯队在我园教师队伍中，既有活力朝气的青年教师，又有专业扎实的成熟教师。因此我园对教师进行分层培训，搭建不同层面的教师成长发展平台，力求发展成一支由“骨干教师、特色教师、新锐教师”组成的教师梯队。针对青年教师我园有一套自编的“新教师成长手册abc”作为操作指引，通过网络式带教、同质学习小组、家常课及研讨、业务学习等多种平台帮助青年教师快速成长。今年我园市级课题教师在课程实施中质量监察与管理的研究的成果进行了推广与应用，出版了让评价成为一种专业行为一书，为更多的幼教同仁提供帮助。此外我园亦非常注重保教结合，定期对教师和保育员进行保育知识培训，并每年举办保育知识竞赛，2013年12月12日在芷江园开展了第五届新教师保育知识竞赛，以督促新教师熟练掌握保育知识，加速职初教师的职业适应能力。园外培训增强教师实力除了具有我园特色的园本培训项目，我园还定期将教师送出校园，接受各类专项培训，以进一步提升教师教育教学技能，增强幼儿园软实力。郑惠萍园长为第三届上海市双名工程主持人，闸北区名师工作室主持人，郁青副园长为闸北区名师工作室主持人。此外，我园还积极与幼教同行交流互动，送教师外出观摩学习。2013年，芷江中路幼儿园共有2名园长、3名教师参加了闸北区教育局首次的lph学前教育赴美研修团，将美国学前教育的优势与特色带回国，与大家分享与讨论，共同提升区域学前教育的质量。 1）园外培训统计教师（2013.12013.12）培训人员培训内容培训时段培训单位培训费用郁青国培远程培训师德、专业知识、专业能力、现场实践2013.9.20-2013.11.30华东师范大学开放教育学院于敏惠国培远程培训师德、专业知识、专业能力、现场实践2013.9.20-2013.11.30华东师范大学开放教育学院陈文奇国培远程培训师德、专业知识、专业能力、现场实践2013.9.20-2013.11.30华东师范大学开放教育学院马翊馨国培远程培训师德、专业知识、专业能力、现场实践2013.9.20-2013.11.30华东师范大学开放教育学院张蓉国培远程培训师德、专业知识、专业能力、现场实践2013.9.20-2013.11.30华东师范大学开放教育学院戴珊珊国培远程培训师德、专业知识、专业能力、现场实践2013.9.20-2013.11.30华东师范大学开放教育学院周怡婧国培远程培训师德、专业知识、专业能力、现场实践2013.9.20-2013.11.30华东师范大学开放教育学院于子丽国培远程培训师德、专业知识、专业能力、现场实践2013.9.20-2013.11.30华东师范大学开放教育学院袁佳赟国培远程培训师德、专业知识、专业能力、现场实践2013.9.20-2013.11.30华东师范大学开放教育学院李芳芳国培远程培训师德、专业知识、专业能力、现场实践2013.9.20-2013.11.30华东师范大学开放教育学院尹亦睿2013年上海市教育科研骨干培训班学员报名表（尹）2013.9-2013.12上海市教育科学研究院于子丽摄像技术培训2013.5-2013.11闸北区教育局信息技术中心李琳第三期教师艺术语言表达基础培训2013年11月12月闸北区语言文字工作委员会600沈颖婕儿童心理发展理论2013年9月儿童心理发展理论150金文珺、戴珊珊、马翊馨3-6岁幼儿发展指南2013年11月-2014年1月闸北区教育局戴珊珊、顾秋萍张世宗乐育教育2013年11月26日华东师范大学2013年入职的见习教师见习教师规范化培训2013年9月2014年6月闸北区教育局无2010年-2013年入职的教师新教师技能培训2013年11月2014年1月上海行健职业学院无魏杏英、郁青消防知识技能培训2013.11上海市消防350元、人杨伟清、郁青、李芳芳、管佳玮、吴菁“lph项目闸北区园长赴美培训2013.42013.8闸北区教育局无吴菁3-6岁的讲座2013.12闸北区教育局无李钰贇2013年见习教师通识课程培训2013.112013.12 闸北区教师进修学院无李钰贇闸北区教育系统幼儿园教师技能培训2013.11至今闸北区教师进修学院无沈蓉闸北区教育系统幼儿园教师技能培训2013.11至今闸北区教师进修学院无徐颖佳朗诵技巧培训2013.11闸北区教育局600元唐佳蕾朗诵技巧培训2013.11闸北区教育局600元2）园外培训统计后勤（2013.12013.12）培训人员培训内容培训时段培训单位培训费用毛少愚会计上岗证人员继续培训2013.09闸北区财政局180元朱依萍人事上岗继续培训2013.10上海市干部培训中心500元诸谨财务继续教育培训2013.4闸北区财政局180元郁青、于敏惠、姜桂兰、杨伟清上海市餐饮服务从业人员食品安全知识培训2013.3.93.11 ；上海市闸北区星成职业技术进修学校300元朱颖、陈傲上海市餐饮服务从业人员食品安全知识培训2013.11.611.8上海市闸北区星成职业技术进修学校免费郁青、姜桂兰、魏杏英上海市安全管理人员岗位培训2013.1上海市教委350元陈傲、朱颖上海市消毒隔离培训2013.8上海市预防医学会350元3）校本研修项目全体教师参与（2013.12013.12）类型培训内容参与率知识与技能幼儿园教师在课程实施中的质量监察与管理的研究100%4）职初教师培训（2012.92013.12）12年教师35年教师备注王秋璐、毕佳烨、张佳雯、李隽、岑婕、乔慧珺、沈康妤、杨立婷、李钰赟朱颖、朱文晔、尹亦瑞、李琳丁莉莉、于子丽、吴倩石玉娇、杨晓雯、陈剑颖、沈蓉、黄祯姝5）新教师培训（2013.92014.6）被带教者带教者1带教者2王秋璐戴珊珊盛一洙毕佳烨高一凡张佳雯金洁石蕴玉李隽马翊馨岑婕朱慧瑾汤慧娟乔慧珺陈文奇吴倩沈康妤周怡婧吕意芳杨立婷吕意芳陈佳妮李钰赟李玉珍6）骨干教师培训（2013.92014.6）被带教者带教者1带教者2金君郁青李芳芳郁青7）芷江中路幼儿园（芷江园）保育员培训（2013.12013.12）时间种类内容人数所占员工比例20131保育员培训（园内）芷江中路幼儿园保育员规范化操作培训 14人100%20132保育员培训（园内）规范操作宣传消毒物品一览表14人100%20133保育员培训（园内）安全知识宣传幼儿安全急救14人100%20134保育员培训（园内）传染病的预防人感染h7n9禽流感防治知识14人100%20135保育员培训（园内）传染病的预防幼儿传染病的预防与控制14人100%20136保育员培训（园内）安全急救知识夏季烫伤的处理14人100%20139保育员培训（园内）规范操作宣传清洁工作（7:158:00） 14人100%201310保育员培训（园内）规范操作二茶水及茶杯准备14人100%201311保育员培训（园内）规范操作三早锻毛巾茶水的准备及早锻护理14人100%201312保育员培训（园内）规范操作四自由点心与午点的发放14人100%201312保育员培训（园内）保育员应知应会考核14人100%8）芷江中路幼儿园（新梅园）保育员培训（2013.12013.12）时间种类内容人数所占员工比例2013.1保育员培训医教结合，特殊儿童的护理12100%2013.2保育员培训新三病儿童的护理工作12100%2013.3保育员培训芷江中路幼儿园一日活动中的保育要求12100%2013.4保育员培训专题研究在户外活动中如何观察幼儿反应状态12100%2013.5保育员培训幼托机构夏季的“四个不发生”的内容12100%2013.6保育员培训暑降温设施的准备的目的和工作的实施12100%2013.9保育员培训专题研究自由点心的护理工作12100%2013.10保育员培训自培活动传染病防控工作12100%2013.11保育员培训睡眠的护理工作12100%2013.12保育员培训托幼机构发生传染病的消毒工作和消毒方案12100%芷江中路幼儿园（瑞仕园）保育员培训（2013.12013.12）时间种类内容人数所占员工比例20139保育员培训包干区的分配与保洁要求7100%201310保育员培训规范操作培训7100%201311保育员培训每日、月、学期规范工作要求7100%201312保育员培训自由点自由点心的展示7100%20141保育员培训呼吸道传染病的预防7100%芷江中路幼儿园（龙潭园）保育员培训（2013.12013.12）2013.1.保育员培训假期安全工作培训10100%2013.2.保育员培训解读外聘人员规章制度，学习“消毒隔离方法”10100%2013.3.保育员培训工作检查反馈、消毒及手足口病的培训10100%2013.4保育员培训学习“h7n9流感防控预案内容”10100%2013.5保育员培训烫伤急救的培训10100%2013.6保育员培训暑期安全工作培训10100%2013.9保育员培训“h1n1流感防控”培训10100%2013.10保育员培训工作检查反馈，“传染病防控工作培训”10100%2013.11保育员培训幼儿触电、鼻出血的急培训10100%2013.12保育员培训幼儿睡眠护理工作培训10100%9)、芷江中路幼儿园（芷江园）营养员培训（2013.12013.12）时间种类内容人数所占员工比例2013.1营养员培训迎接食堂检查，进行学校食堂食品安全自查内容的宣传及规范化操作培训6人100%2013.1营养员培训科普小常识厨房清洁小贴士6人100%2013.2营养员培训食品卫生知识应知应会6人100%2013.3营养员培训幼儿食物选择的基本原则6人100%2013.4营养员培训各类物品消毒方法一览表（营养员） 6人100%2013.5营养员培训幼儿膳食的基本要求 6人100%2013.6营养员培训学期结束迎接食堂卫生安全检查 6人100%2013.6营养员培训学期工作总结、暑假工作准备 6人100%2013.9营养员培训学校食堂食品安全自查内容宣传 6人100%2013.9营养员培训开学准备工作6人100%2013.10营养员培训规范操作个人卫生与早餐准备、营养室的消毒 6人100%2013.11营养员培训规范操作餐具消毒、粗加工与烹饪加工午餐的注意事项5人100%2013.12营养员培训规范操作宣传幼儿、教师饭菜分发与清洁餐用具、制作点心5人100%2013.12营养员培训营养员应知应会考核 5人100%2013.12营养员会议学期工作总结、寒假工作准备5人100%芷江中路幼儿园（新梅园）营养员培训（2013.12013.12）时 间种 类内 容人数所占员工比例2013.1营养员培训托幼机构发生传染病的消毒工作（食堂）4100%2013.2营养员培训专题研究）学习营养员一日工作常规，提升规范操作，执行规范流程4100%2013.3营养员培训学习餐具清洗消毒卫生工作4100%2013.4营养员培训学习4100%2013.5营养员培训学习“食物中毒预防指南”（一）4100%2013.6营养员培训学习“食物中毒预防指南”（二）4100%2013.9营养员培训自培活动“认清禽流感”4100%2013.10营养员培训学习“学校食品卫生安全”（cd培训片）4100%2013.11营养员考核营养知识培训、考核4100%2013.12营养员培训关于加强幼托机构学校聚集性呕吐、腹泻事件防控工作4100%芷江中路幼儿园（瑞仕园）营养员培训（2013.12013.12）时间种类内容人数所占员工比例2013、9营养员培训个人卫生与早餐准备、营养室的消毒5100%2013、10营养员培训餐具消毒、粗加工与烹饪加工午餐的注意事项5100%2013、11营养员培训幼儿、教师饭菜分发与清洁餐用具、制作点心5100%2013、12营养员培训保证饮食卫生的基本原则5100%2014、1营养员培训食堂从业人员个人卫生5100%芷江中路幼儿园（龙潭园）营养员培训（2013.12013.12）2013.1.营养员培训“粗加工操作”培训4100%2013.3.营养员培训膳食营养如何搭配，粗加工制度培训4100%2013.4.营养员培训学校食管理标准自查反馈整改，食堂各类物口消毒培训4100%2013.5.营养员培训根所营养分析结果调整幼儿膳食，食堂规范操作培训4100%2013.6.营养员培训食物烹饪操作规范培训，手足口病的防控工作培训4100%2013.8.营养员培训开学食堂自查工作反馈及整改情况，食堂各类物品清洗消毒工作培训4100%2013.9.营养员培训观看视频食堂从业人员规范操作4100%2013.10.营养员培训食堂环境清洁工作规范操作培训4100%2013.11.营养员培训食堂从业人员个人卫生及食品质量如何鉴别应知应会培训4100%2013.12.营养员培训根据营养分析进行膳食调整，食品卫生法应识应会培训4100%教研结合促进专业发展加强课题研究的实施与监管，建立三园课题统一规划、统一管理和指导、分头落实的制度，定期、定人、定内容进行交流汇报，按期完成研究任务。各园组建的科研小组，启用一批青年教师加入课题研究，做好科研工作的传、帮、带，帮助青年教师岗位成才。2013年也是我园科研大步迈进的一年，我园的市级课题结题，研究成果让评价成为一种专业行为出版成书；我园共有1项区级一般课题、6项区级个人课题、4项青年课题获得立项；5位教师课题荣获市区各级奖项。ii-2-4员工维权芷江中路幼儿园认真全面贯彻落实2013年全教会和“十八大”关于实行民主管理和民主监督的要求，为进一步推动我园精神文明建设深入开展，我园坚持以“三个代表”重要思想为指导，以加强学校民主政治建设为宗旨，坚持和完善以教职工代表大会制度为基本形式的学校民主管理制度，依法保障每位教师的民主权益。完善多项制度教代会是园务公开的基本形式，也是我园教师表达诉求、园领导听取民意的主要渠道。我们完善了包括代表培训、定期开会、按期换届、无记名选举等教代会制度；加强和完善本园以“教职工大会”为基本形式的民主管理制度，强化园务公开制，制定具体的公开内容和工作制度及措施，以致职工知园情，通园务，随时监督。对于教工的提案我们100%回复，测评满意度达100%。知情诉权有渠道幼儿园对全体教职员工开放多种形式的信息公开和员工诉权渠道如：园务工作公示栏，校园网、伟清书记热线，网络通讯、自夸墙、党支部定期简报、学校月工作校务公开总结会、教代会制度、各类收费公示栏、各类制度公告栏等。我们增加了园务公开的周报告制度，建立园长接待日和园长信箱，让我园的园务公开的渠道更加立体、丰满、富有层次，使领导者和广大的教职员工之间更为紧密，更加的唇齿相依。ii-3安全保护ii-3-1安全管理作为闸北区幼教系统的窗口单位，深化“平安校园”创建，维护芷江中路幼儿园的安定工作是构建和谐校园的重要组成部分。幼儿园各级各部门高度重视安定稳定工作，从工作机制的建立健全、领导重视指导、监督，制度、措施规范执行等方面提高认识，强化工作，狠抓落实。机制健全，责任到人我园安全保卫机构健全，工作机制完善，人员层层落实。并实行了治安防范目标管理责任制、校长负责制、责任追究制、校设管理制、消防器材维修检查制、安全检查整改制，使各项职责层层落实到人。人防、技防、物防措施落实，经费落实。技术防范，增强实力树立了平安校园安全意识之外，我们也使用了一些防范的安全技术手段。在教育局的支持下我园几乎每年都要进行大修是校园建筑规划建设符合有关的安全标准，在必要的楼道和出口处张贴“安全出口”标识。另外配备了校园安全监控设施，消防、防盗等设施，相关设备正常发挥作用。三防联动，保驾护航为了把安全工作贯穿于幼儿园的各项工作中，每月五号的全园安全日，并进行一次安全大检查，每周一次小检查，每逢节假日都能做好安全自查工作并坚持安全工作报告制度，落实各项值班制度。为了保证幼儿园的安全我园还定期与警署关警官定期联系，校内张贴执法部门的举报电话，使学校有一个治安良好的校内校外环境，切切实实，严严密密的将一切不安全因素拒之门外。 通过这一系列的措施，我园的技防设备设施管理到位，人防、物防、技防实现了真正的联动。ii-3-2应急处理为了面对紧急突发事件我园能在第一事件积极应对、妥善处理，我园由园长和保教主任根据我园实际情况共同制定了多个突发事件应急预案，如：幼儿园公共突发事件和治安防范应急处理预案、幼儿园消防应急处理预案、幼儿园防暴力事件应急处理预案、幼儿园应急疏散预案、幼儿园恶劣天气防范应急处理预案、幼儿园网络不安全情况应急处理预案等等。并组织全体教职工认真学习，有效防止各类事故的发生，降低和控制事故造成的危害，保护园内师生安全。ii-3-3校园安全 校园安全工作责任重于泰山，因此我园除了完善各项制度、责任落实到位之外，还重点关注对师生的安全及国防教育。我们以主题活动、故事分享、观摩影片等方式帮助幼儿培养初步的国防意识，了解一定的国防知识；网管员每学期参加区的信息技术培训，并对全园教师进行网络安全知识讲座，增强师生各方面安全保护意识。同时我园作为一所特色鲜明的示范性幼儿园，每学期接待参观团队众多、外出交流互动机会频频、大型展示活动不断，为确保幼儿园安全有序，我园严格执行幼儿园接待制度及大活动申报制度，使所有活动均能在可控的范围内开展。ii-3-4周边秩序 校园的严格管理关系着每位师生的安全，而校园周边的秩序也与我们安定的学习和生活息息相关。因此，对于校园周边的安全、秩序问题，我园四园五部积极配合所属的宝山、共和、大宁、彭浦四个街道及社区警署做好安全联动工作，制定了芷江中路幼儿园周边环境安全预案；在接送幼儿的时间段内请街道民警参与护校并维持周边交通秩序。同时积极参加所属街道的安全、卫生宣传、街道清扫等志愿者服务，共同为校园周边环境的安全与整洁做出贡献。i-2 育人工责任ii-4教育教学ii-4-1锻造品牌芷江中路幼儿园目前已经形成三园四部的办园格局，形成一定的规模优势，通过创建品牌，促进优质教育增值，提升幼儿园的软实力。用心锻造教育品牌多年以来，幼儿园始终坚持“每个孩子都有自己的闪光点，提供孩子多样化成长的机会，满足孩子自主和谐发展的需要”的课程理念，坚持“寻找适合孩子的教育”的方向，要求教师要尊重、理解儿童，要走进、了解、研读、支持儿童，促进孩子朝着“我能、我想、我说、我做”的方向发展。全员教职员工秉承严谨、务实的优良作风，树立优质幼儿教育品牌。经过多年的努力，我园已形成自己的园本特色“自主性探索-表达”课程，关注幼儿更自主、独立、全面的发展。教育品质社会认可我园的教育理念和特色活动开展至今，积淀深厚、发展迅速，在学前教育界和整个社会都收到广泛认可和好评。2013年我园先后接待美国内布拉斯加大学林肯分校教育与人类科学学院副教授一行、第65届omep国际学术研讨会与会专家、成员、香港幼教同仁、陶研会成员及幼教专家、浙江省学前教育园长班学员、上海市各区县的百余位幼儿园骨干教师、华东师范大学“幼儿园内涵发展与课堂教学质量提升”课题组及幼儿园骨干教师、“国家计划（2013）”幼儿园骨干教师培训项目中国福利会班、长三角中小学名校长高级研究班学员、“上海市青年教师中心组”、外区幼儿园园长等教育界同仁来园观摩交流，获得了一致的好评，在学前教育界已形成一定的影响力。ii-4-2全面培养我园依据幼儿年龄特征：教师可根据幼儿年龄特征观察、了解自己的教育对象，从而科学地选择与组合适合本班幼儿特点的课程内容，所有课程均以幼儿为本位，依据二期课改教材的特点结合各年龄段幼儿的不同特征和发展目标，合理设置学习、生活、游戏、运动这四大板块的活动内容。在选择与组合课程内容时，可采用主题网络的形式铺面展开。以游戏作为基本活动，合理安排课程内容，保证四种形态游戏、生活、学习、运动不能失衡，促进幼儿全面和谐发展，符合人才培育的需求。ii-4-3人文创新我园的特色即是关注幼儿创新能力和艺术素养的多方位培养，因此在坚决落实国家课程计划的基础上，我园参考上海市学前教育纲要和上海市学前教育课程指南积极研究设计有自身特色的园本课程，通过我园集多方力量，现已制定了一套符合本园实际、独具特色的寻找适合孩子的教育芷江中路幼儿园课程实施方案（征求意见稿）以及幼儿园自主性“探索表达”教育活动，同时为了能够在真正意义上实现“让课程去追随孩子”，而不是“让课程去追赶孩子”，我们还进行了支持性班级课程管理的创新与探索，为教师以班级为基点选择和组合课程内容提供了平台和制度保障。 探索型活动探索活动是我园的品牌项目，我们努力创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境，积极支持幼儿自主探索，并通过多种形式进行创造性表达表现生活，培养幼儿开放的思维方式与创造能力。幼儿通过参加不同主题的探索活动，逐渐形成发现问题、自主探索、解决问题的独立思考模式，一改传统的教与学，孩子们在操作中获得了主动学习的方法和能力，这就是我们追求的教育效果，也是探索型活动的最终目的。 拓展型活动拓展型课程则是在基础课程之外为陶冶幼儿艺术情操、培养幼儿的艺术特长而专门设立的艺术类课程。目前我园共开设了舞蹈、美术创作、手风琴、京剧、书法五个课程，除了由园内特长教师带教之外，还专门聘请专业老师每周指导，舞蹈班更是与市知名艺术团手拉手舞蹈团合作。幼儿学习效果显著，每学期我们会主动对家长公开展示，四园五部还积极开展“四园互动”交流，相互促进相互学习。每年大班幼儿的毕业典礼可谓是幼儿自信展示自我的舞台，家长能看到台上优秀、成熟、才华横溢的孩子，都赞叹不已。 ii-5思想道德ii-5-1学生德育为进一步加强幼儿德育教育，有效落实教育部“两纲”文件，（即上海市学生民族精神教育指导纲要和上海市中小学生生命教育指导纲要），我园根据幼儿年龄特点，积极组织开展了形式各样、内容丰富的主题教育活动和社会实践活动，通过活动积极推进学科德育，目前多个精品德育课程已形成我园特色。 德育教育融入一日活动我园将德育与幼儿的一日活动相结合，融入包括入园、就餐、集体教学活动、自由活动、户外体育活动等各个环节。例如：大班幼儿轮流升旗的活动和每月一次升旗仪式培养了幼儿的爱国心；入园时通过师生互相问候，以儿歌、插图的形式向不同年龄段的幼儿宣传 “七不”规范、“知荣辱”等内容，对幼儿进行礼貌教育；就餐时对幼儿进行爱惜粮食的教育；集体教学活动时对幼儿进行遵守纪律的教育；自由活动时对幼儿进行合作、谦让的教育等。我园全面而深入的德育教育，力求从小就为幼儿树立正确的人生观、价值观、世界观，为幼儿养成健全人格打下基础。 主题活动深入人心此