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文档简介

句子赏析句子赏析 句子赏析的常见题型 （1）赏析第几段中划线的句子。 （2）体会划线句子表达的效果。 （3）体会关键词句表情达意的作用 。 （4）体会加点词句的好处。 运用修辞手法句子的赏析方法： 1.运用了修辞手法； 2. 比喻：把比喻成 拟人：赋予以人的动作、神态； 3.生动形象地写出了 （事物的特点） 4.从中体会到（表达了） 说说下面句子的修辞手法及其作用 1.在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩 印几朵小梅花。 2.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里 的净角出场。 3.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉 。 4.院里那一墙的爬山虎，绿的沉郁，如同一 片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停 地摇曳着，显得虎虎有生气。 1.这是对人物的（动作、语言、神态、 心理活动、外貌、细节）描写。 2.这些词写出了（人物的特点或人物做 的事情） 3.从句子中我体会到（可以是反映了主 人公的品质；也可以是作者对人物产生的 情感） 人物描写句子的赏析方法： 仔细品读下面语句，说说人物描写的 方法及其作用。 1.叶老先生见了我，像会见大人一样同我握 了握手，一下子让我觉得距离缩短了不少。 2.周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道：“ 为中华之崛起而读书！” 3.每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动 作是那么协调有序 ！前面的抬起脚来，后面的 紧跟上去。 1.文中加点的词“ ”换成“ ”好不好？为什么？ 2.句子中“”字用得好，好在哪里。 3.文中加点的词语用得精彩，请体会其妙处。 赏析加点词的常见题型： 第一步 解释本词在文中的意思 第二步 这个词的作用 第三步 揭示了文章什么中心，树立了人物 什么形象或表达了什么情感 加点关键词语赏析方法赏析四部曲 第二关 勇往直前 句中加点的词用得精彩，请体会其妙处： 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛 ，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在 颤动。 1.“照耀”是_的意思。 2.写出了_。 3.体现出_ 。 1. “滑”是_的意思；“划”是_ _的意思。 2.“滑”写出了_。 3.体现出_ 。 “游船、画舫在湖面慢慢的滑过，几乎不留 一点儿痕迹。”句中的“滑”换成“划”好不好 ？为什么？ 第三关 乘胜追击 1.“非不可”是_的意思。 2.写出了_。 3.体现_。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老 鼠等出来不可。 第三关 乘胜追击 赏析方法四部曲 一、判断 二、释义 三、人和物分两点:心情和特点 四、中心 景物描写句子的赏析方法： 2.写出了（交代了） 3.渲染了气氛 为下文 作了铺垫 1.这是景物描写。 人物心情、性格 突出中心 推动情节 说说下面景物描写句子的作用 ： 1.阳光洒满了美丽的杭州市，桂树还没有 开花，晨风中已经飘来甜丝丝的香气。 2.刚进里院，一墙绿葱葱的
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