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普通话水平测试培训 u普通话水平测试内容、评分标准及注意事项 u普通话水平测试智能系统的简介及使用方法 一、什么是普通话 普通话是以北京语音为标准音， 以北方方言为基础方言，以典范的现 代白话文著作为语法规范的现代汉民 族共同语。 二、推广普通话的意义 从政治上看，推广普通话可以消除方言隔阂，促 进社会交往，增强中华民族凝聚力和人民团结； 从经济上看，普及普通话是加快改革开放步伐， 建立健全统一的国内市场，促进市场经济发展的基础 性工程； 从信息技术的发展看，普通话的普及是信息处理 技术(拼音输入特别是语音自动识别技术)在全民范围 内普及的必要前提； 二、推广普通话的意义 从精神文明建设上看，热爱和正确使用普通话是 继承和发扬祖国优秀文化传统的最直接表现，是具有 国家意识，法制意识和现代意识的体现，也是提高人 民群众特别是广大青年思想文化修养的有效途径； 从教育功能上看，讲一口标准流利的普通话，是 作为一个现代中国公民应具备的基本素质之一。推广 普通话是促进新世纪人才的培养，是提高学生的口语 交际能力的重要举措。 矩形 三、什么是普通话水平测试 普通话水平测试测查应试人的普通话 规范程度、熟练程度，认定其普通话水平 等级，属于标准参照性考试。是对应试人 运用普通话所达到的标准程度的检测和评 定。 第三章 有关语音知识 一、变调 1、上声的变调 （1）上声在非上声前读半上，调值为211 如：保温 产生 厂家 武装 点燃 火柴 狡猾 老人 本质 岗位 古代 企业 （2）上声在上声音节前的变调 A两个上声相连，前一个音节调值变为35 如：港口 好比 审美 走访 美好 B三个上声相连根据词语结构来变化 a、词语结构为“单双格”时，第一个音节读 调值，第二个音节读调值。 老保守 纸老虎 冷处理 海产品 b、词语结构为“双单格”时，前两个音节读调 值。 手写体 展览馆 洗脸水 总统府 （2）上声在上声音节前的变调 A两个上声相连，前一个音节调值变为35 如：港口 好比 审美 走访 美好 B三个上声相连根据词语结构来变化 a、词语结构为“单双格”时，第一个音节读 调值，第二个音节读调值。 老保守 纸老虎 冷处理 海产品 b、词语结构为“双单格”时，前两个音节读调 值。 手写体 展览馆 洗脸水 总统府 、“一”、“不”的变调 （） “一”、“不”在去声前读阳平 一半 一道 一概 一律 不必 不但 不愧 不错 （）“一”在非去声前读去声 一般 一些 一心 一朝 一齐 一旁 一同 一条 一举 一手 一体 一早 （） “一”、“不”夹在词语中间读轻声 看一看 听一听 试一试 数一数 差不多 来不及 靠不住 了不起 二、轻声 、什么是轻声？、轻声具有区别词义、词性的作用。 、常读轻声的几种情况： （）助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、 呢、吗、啊”等。 （）叠音词和动词重叠形式后头的字。如：爸爸、猩猩 、听听、看看、想想 （）构词用的虚语素“子”“头”和表示多数的“们” 如：筷子、石头、科学家们 （）一批常用的双音节词，第二个音节习惯上读轻声。 如：云彩、聪明、事情、风筝、知道、动静、姑娘、黄瓜 、萝卜 巴掌 白净 包涵 扁担 簸箕 财主 裁缝 苍蝇 称呼 锄头 畜生 窗户 刺猬 凑合 耷拉 打扮 打点 打发 答应 打量 打算 大夫 耽搁 耽误 灯笼 提防 地道 地方 地道 脊梁 高粱 疙瘩 胳膊 蛤蟆 甘蔗 厚道 将就 咳嗽 嫁妆 困难 架势 胡琴 行当 合同 和尚 记性 皇上 夹子 记号 戒指 快活 阔气 苗条 累赘 念叨 忙活 溜达 骆驼 麻烦 苗头 名堂 疟疾 能耐 便宜 脾气 娘家 念头 盘算 朋友 屁股 铺盖 亲戚 勤快 清楚 亲家 拳头 人家 扫帚 商量 晌午 上司 烧饼 生意 牲口 师父 石匠 拾掇 世故 使唤 收成 舒坦 特务 挑剔 跳蚤 铁匠 唾沫 挖苦 算计 岁数 吓唬 委屈 位置 稀罕 相声 媳妇 先生 笑话 行李 兄弟 学生 学问 衙门 胭脂 烟筒 秧歌 养活 妖精 钥匙 豆腐 衣裳 应酬 冤枉 月饼 眨巴 栅栏 张罗 帐篷 招呼 招牌 折腾 枕头 芝麻 指甲 指头 芝麻 主意 转悠 庄稼 壮实 字号 自在 状元 祖宗 作坊 琢磨 三、儿化 、什么叫“儿化”“儿化音节”“儿化韵”？ 、儿化的作用。（）区别词义（）区别词性 （）表示细小、亲切或喜爱的感情色彩。 、要想练好儿化韵，先要练好“儿”的发音 旦角儿 纳闷儿 送信儿 玩意儿 小曲儿 没事儿 帮忙儿 人影儿 小孩儿 大伙儿 蝈蝈儿 胖墩儿 四、“啊”的变读 、前面音节末尾音素是a o e i 时，读“ya”, 写作“啊”或“呀”。如：红花啊 唱歌啊 爬坡啊 好学啊 注意啊 下雨啊 、前面音节末尾音素是u iao ao时，读作“wa”。 如：小桥啊 糟糕啊 加油啊 、前面音节末尾音素是n时，读作“na”。如：当 心啊 好人啊 真近啊 、前面音节末尾音素是ng时，读作“nga” 如：唱啊 一样啊 小点声啊 行啊 、前面音节末尾音素是er zhi chi shi ri时，读 作“ra”。如：女儿啊 好玩儿啊 是啊 什么事啊 、前面音节末尾音素是zi ci si时，读作zA 如：孩子啊 几次啊 真丝啊 比较 教室 蒙骗 蒙混过关 蒙古 刀削面 削弱 四、普通话水平测试的等级标准 普通话水平分为三级六等，由高到低排列依次为： 一级水平：标准，没方音 甲等97分 乙等92分（97分） 二级水平：比较标准，方音较少 甲等87分（92分） 乙等80分（87分） 三级水平：不够标准，方音较重 甲等70分（80分） 乙等60分（70分） 五、普通话水平测试的方式、内容和范围 普通话水平测试方式：口试 普通话水平测试的内容 包括普通话语音、词汇和语法。 普通话水平测试的范围 普通话水平测试用词语表普通话水平测试用 朗读作品普通话水平测试用话题 六、试卷内容、评分标准及注意事项 试卷内容四项： 1.读单音节字词（100个音节） 2.读多音节词语（双音节45个、三音节2个、四音节1个） 3.朗读短文（400个音节） 4.命题说话（3分钟） 读单音节字词 100个音节，限时3.5分钟，共10分。 语音错误：-0.1分/个 语音缺陷：-0.05分/个 超 时：1分钟内 -0.5分 1分钟以上 -1分 捐 齐 洗 秋 挨 熬 矮 摁 波 佛 莫 破 恼 楷 惹 摆 阴平55（公司通知） 阳平35（人民银行） 上声214（理想美满） 去声51（创造魅力） 师 说 是 这 孩 玩 盖 块 特别注意事项 1.读每个音节要发音清晰，归音到位。 应避免马虎、随便的口语发音习惯。 2.此项没有儿化与轻声。 3.字读错，可以重读一遍，以第二次的 读音计判。 特别注意事项 4.掌握好语速，注意音节与音节之间的 停顿 。 5.注意辨别形近字 。 6.如遇到多音字，请念最常用的字音， 而且念最有把握且正确的读音。 栽裁 缓媛 撤辙 彻切 藐貌 拨拔 衅畔 迢招 玫瑰 魂魄 晾晒 舰艇 这 那 菌 特别注意事项 7.做到五不：不竖读，不跳行，不跳字， 不重复，不超时。 8.备考时务必带上测试用书或字典，方便 随时查阅。 练习1： （一）单音节字词 污 捆 抓 恼 擦 索 需 美 刀 偷 酿 匀 刑 略 乏 粗 洪 佛 揉 对 安 侠 紧 甩 捐 莫 腿 失 喊 铲 废 瘸 骗 穷 若 团 逛 疲 岔 森 匾 耸 声 磊 翁 澡 艘 俩 偿 宇 球 让 哲 暂 渠 奈 条 凑 夸 觅 矮 跌 怯 开 粉 疤 耳 苛 烤 憋 夜 环 煮 留 踹 慈 怨 盆 层 庄 挖 响 蹲 摆 军 怎 尊 秒 巩 用 迎 入 特 您 日 评 舌 贵 恨 够 练习2： （一）单音节字词 凸 虐 圆 选 寻 嫩 迥 胸 略 黑 敏 信 高 您 很 菌 渠 酿 铁 捺 私 日 而 时 洋 箱 奖 旅 聘 烧 丢 尼 垫 涯 掐 俩 我 佛 莫 摆 莲 袜 留 票 表 苗 巧 料 存 刷 惟 篇 窗 疼 租 网 海 抓 谋 淡 魂 顿 米 推 请 充 送 翁 瞥 辣 惹 亏 拆 梗 做 窜 款 团 抗 口 锥 格 纺 搓 萍 挪 这 摔 矮 烦 仍 帮 块 喷 刀 贼 妥 洒 擦 给 读多音节词语 100个音节，限时2.5分钟，共20分。 语音错误：-0.2分/个 语音缺陷：-0.1分/个 超 时：1分钟内 -0.5分 1分钟以上 -1分 音节之间明显读断，一次性-0.5分 特别注意事项 1.上声变调 上上相连： 爽朗 奖赏 尽管 上非上相连： 语音 否则 讽刺 三上相连：草稿纸 体检表 女导演 小广场 特别注意事项 2.轻声 参照普通话水平测试用必读轻声词表 其他词为中重格式。 包袱 爸爸 脾气 怎么 玻璃 大方 聪明 别人 恰当 责任 批评 把柄 内疚 民族 标准 尊重 特别注意事项 3.儿化 只把标有“儿”尾的词念成儿化韵。 其它的词语即使可读儿化韵，也不要求 读成儿化。 4.双音节词的两个字之间要有连贯性， 不要脱节 刀把儿 人家儿 窗台儿 手绢儿 书皮儿 小鱼儿 一定 一律 不但 不要 一般 一直 不堪 不如 因为 内疚 潜力 朋友 膏药 月饼 一会儿 抓阄儿 小葱儿 美好 纸老虎 展览馆 间断 背包 呆板 庇荫 阐述 嘈杂 笨拙 一会儿 （二）多音节词语 配套 塌方 雄伟 从而 短期 庭审 旋律 思潮 科学家 全部 容量 爽朗 迅速 奖赏 虐待 催眠 否则 风驰电掣 财政 一下儿 拨款 脱离 婚姻 合群儿 举止 撇嘴 被告 纳税 笑话儿 继承人 扣题 拐卖 筷子 窘迫 敏锐 镜框儿 抢救 通过 担负 扫荡 频繁 扭转 挂号 灭亡 表彰 怀念 柴火 论述 （二）多音节词语 发布 机械化 完备 包装 商量 跑车 鱼水 排除 懊悔 三角形 亲戚 承认 波动 下岗 蕴藏 跳舞 泪珠儿 阅读 合群儿 卷宗 破坏 躲闪 美学 绝对 穷困 解剖 勉强 脑子 永恒 非同小可 耳光 层次 老伴儿 焗油 夸张 拐卖 杂念 差异 就餐 腐朽 森林 天价 柔软 温暖 劝说 因素 支持 眼镜儿 朗读短文 1.读错，漏读，增读，-0.1分/个。 2.声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度-0.5分、1分。 3.语调偏误，视程度-0.5分、1分、2分。 4.停连不当，视程度-0.5分、1分、2分。 5.朗读不流畅（包括回读），视程度-0.5分、1分、2分。 6.超时：超过4分钟-1分。 作品12号 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚 霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要 壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映 照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着 的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动 着，涌了过来。 天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红， 绯红又变成浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那 突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早 出现的启明星，在这蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大 ，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目 的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的 灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一 片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着， 闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的 星斗互相辉映，煞是好看。 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边， 慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温 柔的/刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着 说不出的兴奋和愉快。 夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相 混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙(志)晒的余温 。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来 到这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了 星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩 17号作品（P379） 渐渐地一扇又一扇的窗 户错错落落地都亮了起来。 强强，阿卜都拉他们也都起 来了 17号作品（P379） “我们的家就在那座楼 上，你看那不是我们的窗户 ！” 作品33号（P399） 当时大家都穷，拖带费 十分低廉，有时还抵不回来 去盘缠 作品14号（P374） 祖籍绍兴的周恩来总理，在观看了家 乡的绍兴戏后，高兴地抱起来了“猴 娃”天星合影留念 特别注意事项 1.熟读40篇朗读作品。 2.避免漏读，添读和回读。 3.防止随意停连、习惯停连。 4.语速适中，感情适度。 5.400音节处停下，不说多余的话。 命题说话 1.语音标准程度，共25分。分六档： 一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。 二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。 三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在 10次-15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。 四档：语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。扣7分、8分。 五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。 六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。 2.词汇语法规范程度，共10分。分三档： 一档：词汇、语法规范。扣0分。 二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣0.5分、1分。 三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣2分、3分。 3.自然流畅程度，共5分。分三档： 一档：语言自然流畅。扣0分。 二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。 扣0.5分、1分。 三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。 4.说话不足3分钟，酌情扣分： 缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分； 缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分； 说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。 特别注意事项 1.注意不使用方言词汇 2.少用书面词语 3.不用时髦语 4.不用方言句式 5.少用长句 6.减少口头禅 7.不背稿 8.精心准备 厕所茅房 冰雹雹子 开水滚水 女孩儿闺女、丫头 抹布搌布 颜色色儿 苍蝇蝇子 喜欢待见 年龄岁数儿 故意成心 什么时候啥时候 一条鱼一根鱼 你吃了吗?你吃了呗？ 今天天气特别好。 今天阳光明媚，万里无云。 那时我尚年幼，且我们村尚未通电，众 人一到夜晚就上床就寝了。 那时我还小，而且我们村还没有通电， 大家一到晚上就上床睡觉了。 表演作秀 太好了没治了 非常巨 结账埋单 次数多n 帅呆了、酷毙了、八卦 不知道知不道 不认得认不得